生活中无处不在的11条社会心理学定律

　　生活中无处不在的11种社会心理学定律

生活中无处不在的11种社会心理学定律

　　1. Zegoni效应

大多数人倾向于忘记已经完成并取得成果的事情，但是他们总是记住那些被打断，未完成和未达到目标的事情。人们天生就有从头到尾做事的动力。他们忘记完成的工作的原因是因为满足了完成的动力。如果工作还没有完成，同样的动机也会给他留下深刻的印象。

还可以扩展为“您无法获得的是最好的”，因此很多人永远不会忘记他们的初恋。

1927年，心理学家Zegoni进行了一项实验：将这些科目分为A和B两类，并同时计算相同的数学问题。同时，A组的计算顺利完成，并且在计算中间突然停止了一组的计算。然后让两组回忆起微积分，B组明显优于A组。这种未完成的不适深深地保留在B组的记忆中，不能长期搁置。而那些已经完成的人，对“完成的愿望”感到满意，他们很容易忘记任务。

　　2.门槛效应

，也称为“增量效应”，是指一旦一个人接受了别人的琐碎要求，以避免认知失调或想给别人留下一致的印象，就有可能接受更大的要求。

在人际沟通中，当我们要求某人做一件大事而又担心他不愿意这样做时，我们可以首先请他做一件类似的小事，以便于寻求帮助。

1966年，美国心理学家进行了一项实验：他们派人随机采访A组的家庭主妇，并要求他们在房屋的窗户上悬挂一个小标志。这些主妇高兴地答应了。过了一会儿，我再次拜访了A组的家庭主妇，并要求在院子里放一个不仅很大而且不是很漂亮的标牌。结果，一半以上的家庭主妇同意了。同时，他们派人随机采访了B组的家庭主妇，并直接提议在院子里放上不仅大而无吸引力的招牌，而且同意的只有不到20％的家庭主妇。

　　3.第一因果

，也称为“第一印象效果”，是指人们首次接触某物或某人时对对象的后续认知产生的第一印象的效果。因此，每个人都希望在衣服，姿势，面部表情等方面给他人留下良好的第一印象。

无论您是去面试还是相亲，都必须给他人留下良好的印象，使您彼此珍视并善于管理自己！

心理学家曾经做过一个实验：将受试者分为两组，然后看同一张照片。向A组说这是没有改正自己的罪犯。 B组：这是一位著名的科学家。阅读后，让受试者根据人的外貌分析其性格特征。结果，A组说：他深deep的眼睛隐藏着险恶的神情，高额的额头表明了他悔改的决心。 B组说：凝视着他的思考，高额额头表明了科学家的探索意愿。

　　4.破窗效果

如果房屋的窗户被打碎而没有人要修理，那么不久之后其他窗户就会被莫名其妙地打碎。如果一面墙上出现一些涂鸦而没有清理，很快墙就会充满混乱。难看的东西。这种现象是“破窗效应”。 “破窗效应”认为，如果允许环境中存在不良现象，它们将诱使人们模仿甚至加剧。

您是否曾经注意到墙上有很多涂鸦，上面写着“不要乱涂乱画”。

斯坦福大学心理学家菲利普？津巴多在1969年进行了一次实验。他发现了两辆相同的汽车，一辆停在加利福尼亚州帕洛阿尔托的中产阶级社区，另一辆停在相对混乱的纽约布朗克区。斯里兰卡。对于停在布朗克斯区的汽车，他脱下车牌并打开车顶，直到那天才被盗。帕洛阿尔托的一个人无人看管了一周。后来，辛巴杜用锤子敲了敲那辆汽车玻璃上的一个大洞。结果，它仅在几个小时后就消失了。

　　5.猫踢效果

是指对比自己弱或比自己低的物体发泄不满的连锁反应。从金字塔的顶端到底部，无处可泄的最弱元素成为最终受害者。在现代社会中，工作和生活的压力很容易导致人们的情绪不稳定，有些不尽如人意会使自己烦恼和生气。

如果您不能及时调整这种负面因素的负面影响，您将不由自主地加入被其他人“踢”和被其他人“踢”的“踢猫”团队。

父亲被公司老板批评后，他责骂了回到家时在沙发上跳跃的孩子。那孩子生气了，猛烈地踢了他旁边的滚动猫。卡车驶过时，猫逃到街上。司机躲开了，但把踢到路边的猫的孩子弄伤了。

　　6，丑陋的效果

也称为“脚步效应”或“错误效应”，是指这样的事实，即平庸的人不会被别人所钦佩，而完全无瑕的人可能并不讨人喜欢。这是因为，当大多数人与完美的人互动时，由于他们不如他人好，他们不可避免地会感到不安。

最讨人喜欢的人通常是那些精通细微缺陷的人。

一位著名的心理学教授曾经这样做。一位著名的心理学教授曾经播出了四段与主题相似的访谈视频：录像中的成功人士1在各自的领域获得了杰出的成就，出色的对话，坚定的眼睛，体面和自信的表现，并赢得了观众的热烈掌声；与1相比，视频2中的成功人士在谈论自己的职业生涯时，有些害羞和紧张，足以推翻餐桌。视频3采访了一个普通人，他没有太多成就，没有紧张，也没有任何吸引人的讲话；视频4中的普通人非常紧张，他像2号一样倒了咖啡。当教授要求受试者从4个人中选择最喜欢的那个时，最不喜欢的是4号，而Spilled Coffee的2号获得了95％的支持。

　　7.投影效果

“投射效应”是指将自己的特征归于他人的趋势。为了自己保存他人，以为自己具有某些特征，他人也必须具有与自己相同的特征，这是一种将自己的感觉，意志和特征投射到他人身上并强加于他人的认知障碍。

一个善良的人认为其他人都是善良的。一个总是在数别人的人会认为别人也在数他。

心理学家罗斯做了这样的实验来研究投射效果。他向参加实验的80名大学生征询了他们的意见，并询问他们是否愿意举着大牌在校园里走来走去。结果，有48名大学生同意在校园内携带证件，并认为大多数学生会愿意这样做。而拒绝携带证件的学生通常认为只有少数学生愿意这样做。可以看出，这些学生将自己的态度投射到其他学生身上。

　　8.皮格马利翁效应

人们基于对某种特定情况的感知而进行的期望或预测将使该情况具有适应该期望或预测的效果。当一个人获得另一个人的信任和称赞时，他会感到自己得到了社会的支持，从而增强了自我价值，变得自信和自尊，获得了积极的动力，并尽力满足了另一个人的期望。避免另一方对保持这种社会支持的连续性感到失望。

每个人都有成功的可能性，成功取决于周围的人是否可以爱他，期望他并像成功的人一样教育他。

1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士在加利福尼亚的一所学校进行了著名的实验。他告诉两位老师，他们是学校里最好的老师，并且班上的学生比同年龄的孩子有更高的智商，所以请像对待其他孩子一样对待他们。一年后，这两个班级的学生分数在学校中名列前茅，甚至比其他班级的学生分数高出几倍。实际上，这两位老师是随机选择的，所教的孩子与其他孩子没有什么不同。

　　9.过多的原因影响

每个人都试图使自己和他人的行为看起来合理，因此他们总是寻找行为的原因。一旦找到足够的原因，人们很少继续寻找它们。而且，在寻找原因时，他们总是总是首先寻找明显的外部原因。因此，如果外部原因足以解释该行为，人们通常会停止寻找内部原因。

相反。

一位老人正在一个小村庄里休养，但附近有一些顽皮的孩子。他们每天都互相追逐，吵闹的声音使老人无法好好休息。在反复禁止的情况下，老人把孩子们召集在一起，告诉他们谁的声音越大，他得到的酬劳就越多，并且每次根据孩子们的嘈杂情况给予不同的奖励。当孩子习惯于领取奖励时，老人开始逐渐减少他们给予的奖励。最后，无论孩子多大声，老人都不会给他们任何钱。结果，孩子们感到他们得到的待遇越来越不公平，他们相信“如果您不付钱，谁会给您回电”，并且不再在老房子附近发出噪音。人住。

　　10.旁观者效应

，也称为“责任分散效应”，是指如果需要一个人单独完成任务，它将具有强烈的责任感并会做出积极的反应。但是，如果要求一个小组一起完成任务，则该小组中每个人的责任感将很弱，并且在遇到困难或遇到责任时经常会缩水。

与他人在一起的个人会抑制利他行为。

1964年3月，在纽约邱园（Kew Park）发生了震惊美国的谋杀案。一名年轻的女服务员在凌晨三点回家的路上被一名不知名的男性凶手杀害。该名男子犯罪半小时。当时，住在公园附近公寓里的38个人看到或听到了女经理的暗杀，并一再呼吁帮助，但没有人下来保护她。没有人及时报警。事发后，美国媒体谴责纽约人的疏远和冷漠。

　　11.羊群效应

也称为“羊群效应”，是一种现象，其中，由于真实或虚构的群体的影响或压力，个人的观念或行为在与大多数人一致的方向上发生变化。人们将遵循公众的同意，默认情况下拒绝他们的意见，并且不会主观地考虑事件的含义。因此，无论您是否意识到这一点，团体意见的影响足以动摇任何持怀疑态度的人。

顺从的心理很容易导致盲从，盲从经常导致骗局或失败。

绵羊（集体）是一个非常杂乱无章的组织，当他们在一起时，他们也盲目奔向右边。如果绵羊发现一片肥沃的绿草并在那里吃了新鲜的绿草，随后的羊群就会争先恐后地抓住那里的绿草，而忽略了盯着侧面的狼，或者什么也没看见。有更好的草。实际上，羊群效应是一种跟进行为，它表现出人类共有的一种顺从心理。