圆明园纪录片观后感

　　圆明园纪录片评论（之一）

圆明园纪录片评论

这个寒假，我看了一部纪录片《老颐和园》。这部纪录片首先从雨果花园的诗意评价开始，将我们介绍到一个仙境般的世界，然后大部分时间从传教士的角度描述圆明园的过去辉煌，然后英法联军开始燃烧。令人心碎的景象，虽然十分短暂，却已被杀戮和抢劫的场面深深地刻在我们的心中。最后一枪是当前的颐和园。

看完这部纪录片后，我最大的感觉是悲伤和愤怒。在观看英法联军焚烧旧颐和园的镜头时，我想说的是：这是中国建筑艺术的精髓，是园林艺术的瑰宝，在火海中化为灰烬。这座古老的颐和园的建造历时150多年，投资甚至更大。它可以被描述为“无数”，而且旧颐和园中的更多东西都无法用金钱换来，例如古老的青铜礼器，精美的陶瓷花瓶，历代名人的绘画和书法……这些东西是唯一的，否则就永远不会存在。因此，英法联军烧毁的不仅是无数汗水和金钱，而且是中国独特的文化，是世界不可估量的历史遗产。

在悲痛和愤慨之余，我也思考：为什么西方人很容易掠夺和焚烧存放在清朝皇宫中的中国自己的宝藏？答案是，清政府太软弱无能，国家力量太弱，以致西方列强的铁鞋可以肆无忌on地践踏中国领土，仿佛进入了无人之地。为了不被外国人侵略，我们的国家应该更强大，如果青年人强大，中国就强大。我们现在必须努力学习并成长为国家作出贡献。

　　圆明园纪录片评论（二）

看着历史纪录片《颐和园》，我内心深处难以言表。

老颐和园的建筑确实雄伟壮观。如此宏伟而美丽的建筑让我想起法国的凡尔赛宫和俄罗斯的圣彼得堡东宫。一百年前皇帝的宫殿是如此华丽，如此奢华，令人印象深刻。

然而，凡尔赛宫和东宫仍然在那里供世界各地的游客欣赏。今天的颐和园？只是一片废墟。空荡荡的杂草上近一米高的杂草随着微风摇曳，它们后面的白玉砖基础微弱地讲述了第一生命的荣耀。

我陷入了沉思。皇帝建造了巨大的宫殿，以炫耀他们的文学才能或武术。清朝统一了中国，巩固了附庸国，建立了东亚霸权，并建立了旧颐和园。那些天起床的人们很快停下来，这些建筑物见证了“看着他抬高建筑物，看着他倒塌”的一切。我不由为之震惊：历史在叹息，还是在嘲笑王朝统治者的傲慢？

我经常想像，如果我是抢劫颐和园的士兵，我会怎么想？在这个几乎无法理解的国家中最高的宫殿...仅此而已！也许我们不应该要求那些士兵了解这种古老而美丽的文化的含义-他们只是英国和法国的普通士兵。当然，他们没有悠闲的吟诗和绘画情怀，也没有向中国文化中皇帝的权威表示敬意。他们所看到的只是他们自己的外交官和士兵，他们以前曾在叛变中被清政府残酷杀害，（）只是旧颐和园中的无数宝藏，可能意味着他们几年的工资。大英帝国的士兵们可能希望得到一些好东西，并以高价出售，以弥补他们的生计。

多么大的误会，多么大的笑话。

一幢宏伟的中国建筑被外国“外国魔鬼”烧毁。

有多少中国人真的爱国家的象征？但是当时的中国人对这个国家有什么样的心态呢？在外国人拍摄的黑白旧照片中，北京的豪华宫殿总是被街上的穷人可怜地接管。为什么？这个国家拥有如此令人难以置信的伟大，为什么每个人都看到和想要看到的仅仅是这数千英亩的好土地，甚至没有一茬作物，而是一个由破坏性消费所建立的地方？

这是旧颐和园，一万座花园的花园。外国人对其的破坏无疑是一个可悲的悲剧。

　　圆明园纪录片评论（三）

在今天的课堂会议上，陈先生安排我们观看纪录片“圆明园”，让我们回顾历史，让我们了解旧颐和园的辉煌，让我们记住英法两国的巨大耻辱。联军抢劫了颐和园。

上课一开始，我们就静静地坐在座位上，等着看纪录片《颐和园》。影片首先介绍了清朝的建立和康熙皇帝的艺术，科学素养和治理。这部电影从意大利传教士郎欣（Lang Shining）的角度讲述了几代皇帝为建造老颐和园所做的努力。

在观看电影之前，我们已经学习了“焚烧颐和园”和“英法同盟国远征中国给巴特勒上尉的信”，并且我们已经部分了解了颐和园的历史。看完纪录片后，我们对这座古老的颐和园的伟大建筑有了更深刻的了解。

当看到皇家绘画学院为旧颐和园绘制的建筑图纸时，每个人都被如此美丽而壮观的景象惊呆了。特别是在用于建造旧颐和园的人力和物力方面，每个人都不禁感叹：“这真的很值得。在幻想艺术中享有崇高地位的世界奇迹。 “可惜的是，这个伟大的杰作在1860年10月被摧毁，从那时起，这个伟大的杰作就消失了。

看着这部纪录片，我感受到了清朝鼎盛的繁荣与繁荣，圆明园的美丽形象也反映在我的脑海中。由康熙，雍正和乾隆共同努力建造的这座伟大建筑现在只能成为梦想。阴影。原因恰恰是由于晚清的衰落，咸丰皇帝的平庸和政府的腐败。这给英法两国军队提供了掠夺和烧毁这座伟大建筑的机会。我对英法联军的野蛮行径，缺乏人道主义，破坏文明和艺术表示强烈愤慨，并对清朝的衰落和腐败表示无奈和同情。只能说，弱者和强者吃强者。谁说我们当时没有强大的军事力量和优秀的领导人。因此，如果要加强国家，就必须加强人民。

希望每个人在和平时代努力学习，为祖国的繁荣作出自己的贡献。