高三既是学习更是生活

高三不仅学习而且生活

高三不仅学习而且生活

作者：严丽江，2009年江西省预科冠军，高考分数线608分，语言分126分，数学分122分，英语分138分，文科综合222分。现就读于北京大学光华管理学院。

就像您和我现在一样，世界上许多事情都在不断变化：去年我是您今天，明年您是我。高中三年级时，我像你一样在令人窒息的环境中学习和生活。我也有与您相似的喜悦和痛苦，成就和挫折，因此在某种程度上我可以说我了解您，现在您似乎也了解自己。

回忆：高中三年级是愉快而充实的

总的来说，我在高中时的高中生活愉快而充实。我记得有位老师曾经评论说，因为我一直很活跃，所以给了我一些阳光。我喜欢唱歌和跳舞，并且我一直是班上最活跃的文化活动。（激动人心的生活https：//）我还记得我高中三年级的元旦晚会上的节目“ SO HOT”，这给学生们带来了极大的震惊。除了跳舞之外，我还喜欢在阳台上弹钢琴，学习唱歌的最新歌曲，在计算机旁边观看最新的电影，以及每个星期六晚上都在欢呼“快乐大本营”。许多人认为在高中三年级时玩这些游戏并不划算，但我从不认为这些活动是在浪费时间。这种娱乐使我保持高度放松的状态。高中三年级已经很沮丧，为什么不让它自己减轻压力呢？

到高中三年级时，许多事情变得非常美丽。一直认真的班主任在高中三年级变得特别可爱。他每天和我们开玩笑。每次看到她的笑声，我们都会放心。我们都知道她不想再对我们施加压力。我很想和同学们在一起，我周围的每个人都在不断帮助我。尤其是当我陷入小说迷雾中，面对考试的悲剧时，他们不知疲倦地说服我，安慰我，讲各种笑话，这种情感是不言而喻的。因此，与同学保持良好的关系非常重要。不要仅仅认为他们是您的竞争对手。实际上，他们是您的伴侣。他们一直在这艰难的道路上与您同在。

插曲：班上的最后一个

高中三年级已经成为我的记忆，记忆中总是含糊不清或模糊不清。漫不经心的反思会使我回到过去。

高三年级的中考成绩在全班排名第一。在高中时，我着迷阅读了200多部小说。这些似乎与高年级学生无关的事情发生在我身上。从一年级到二年级，我一直迷恋小说。一旦被母亲发现，她不仅受到严厉批评，而且她的心爱小说也被母亲撕毁。但是我仍然沉迷于小说。后来，我只是把小说藏在家里的壁橱里，当我想读它们的时候就把它们拿走了，然后又把它们放回去而不看。最后，我仍然品尝了阅读小说的恶果：长时间的放松和学习，使我的成绩下降。在高中最后一个学期的期中考试中，我的成绩在全班排名第一。（一生的鼓励https：//）我很遗憾从未有过如此糟糕的结果。经过一些自我调整和努力工作，我的成绩得到了改善，我回到了全班的前十名。在那之后，我直到高考才接触过小说。到现在为止，我感到遗憾的是，我在那些无用的书上浪费了这么多宝贵的时间。我还想告诉你，在青年期的萌芽时期，这类对情感敏感的事物对我们非常有吸引力，但正如我的班主任说的那样：“小说对您有害，但无利可图。你上瘾了。”

当我第一次得知自己成为江西文科专业的第一名时，我感到很惊讶，因为我的成绩从未在全班排名第一。后来，我考虑了一下，也许最大的原因是我的良好心态。我们班有50名学生，每人都有很好的成绩。尽管我在班上的成绩一直都处于班上较高和较高的水平，但他们的成绩不是很高。因此，压力自然比那些优秀学生的压力要小。另外，我的父母还给了我很多空间。为了使我放松，他们甚至这样鼓励我：“如果您能上两本以上的书，我们将非常高兴。”它处于更轻松的环境中。，我没有太大压力，在高考中表现也不错。

体验：珍惜每一刻，一切都不会太迟

我认为我很幸运，但是我相信运气永远不会拜访没有准备的人。通常的良好学习习惯和方法为我的高考成绩奠定了基础。

我认为高中一年级和二年级应该专注于提高语言，数学和英语这三个科目的成绩，因为语言，数学和英语三年级的提升空间不大。因此，在高中的第三阶段，保持语言，数学和英语的感觉就足够了，时间不应太多，剩下的时间应留给文学综合或理论综合。在数学，数学和英语方面没有良好基础的学生，比其他人花费更多的时间来填补高中三年级的漏洞。但是不用担心，只要您现在就可以珍惜每一刻，一切就永远不会太晚。

我在高中三年级的学习可以概括为“跟随老师下课，并遵循下课计划”这句话。课堂上45分钟的学习结果在下课后超过2个小时，因此您必须在课堂上认真听讲。课后，整个高中三年级应该有一个针对自我学习的大计划。该计划应根据个人的具体情况制定。不要给自己太高的要求。对你来说最好的就是最好的。

让我们先谈谈语言。中国人通过积累进步。为了获得完美的积累，您需要老师的指导，并且还需要坚持不懈。高中三年级是时候总结知识，所以一定要在课堂上做笔记，并花足够的时间在课后进行复习。（鼓舞人心的生活https：//）可以通过及早阅读来巩固语言测试的语音，字形，习语，单词歧视和文本朗诵。课外积累应集中在积累成分材料上。如今，高考论文大多是作为论据撰写的，因此论据是否丰富是关键。诸如“读者”，“伊林”，“创新作品”和“座右铭”之类的阅读材料是积累材料。一个不错的选择。请记住，语言是一门累积的学科。

我仍然记得在我们班上有一种说法很普遍：“那些获得数学知识的人赢得了世界。”数学是文科的制高点。尽管我不同意海洋策略问题，但实际上是数学学科。除课堂作业外，您还必须进行锻炼。这些练习主要基于高考问题，因为难度级别类似于高考。我要添加的是阅读教科书方法。我不知道您到目前为止读过多少本数学教科书，但是我在高中三年级时读过六本数学教科书，每次阅读我的数学分数都会有所提高。您可能会发现数学教科书中的概念很无聊且很简单，但是教科书是学习的基础。有一个事实，您可能不知道：老师提问的基础是您经常忽略的六本数学教科书。几乎所有的问题都是通过升级示例问题并增加难度来获得的。因此，数学教科书实际上非常重要，我希望每个人都不要忽略它们。

“英语是一种语言和工具，而不是主题。”学习英语的最大问题是我们不能拥有一个良好的语言环境，这要求我们为自己创造一个环境。阅读英语报纸和期刊，听英语歌曲，看英语电影等都是营造环境的好方法，但是高中三年级的时间很宝贵，因此您必须合理安排时间。阅读能力是英语的重头戏。我强烈建议您每两天安排一次阅读培训。它应在指定时间内一次完成。此外，应安排时间定期进行全套试卷培训。多做一些问题可以培养您的语言意识并发现自己的缺点。一两天都无法提高英语成绩。积累时间很长。只要每个人都坚持每天阅读和练习，我相信英语分数肯定可以提高。

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