那份感动作文

　　情感文章（之一）

情感文章

近一个学期，回顾我刚入学的那一刻，我在这里埋下了理想的种子。在教室之间来回走动时，我总是很谨慎，担心破碎的梦，现在最担心的确实是我得罪了。我破坏了种子的胚乳，也许它不再生长，至少它不再绽放杏花。

幸运的是，我在这个悲伤的地方感到了纯洁！它象征着年轻人的活力，但是...为什么学习可以代表一切。我舍不得回头。品格限制人的一生，学习会改变自己的命运。在学习与品格之间的矛盾中，我追求一种和解的方法。，但我最终还是失败了。我经常认为我的性格不适合学习，或者我还没有找到一种方法来培养良好的情感。失败尝试的教训使我感到痛苦和悲伤。但是没有人知道一个人性格的原因。

我爱活泼，因为我有朋友而不是酒和肉的朋友。我喜欢安静，因为我喜欢独自思考，即使是幻想，也是一种安慰。

当我离开时，我可能会流着泪，撒在曾经为之奋斗的N上，让种子在这里发芽，也许这将成为N的孩子们的一堂课。在我眼中，这是我休息的地方经过。清新自然。

离开后，半旗的71将被弄圆，空座位将在拐角处放置很长时间，并在寒冷的天气中被遗弃。最后，我不记得以前是那个男孩的男孩，直到新来的人减轻了痛苦。

无论如何，我感谢所有与我在一起的13年级的兄弟姐妹。三年后，我将成为一棵充满杏仁花的大树。

听完之后，我充满了情感，我回头看着角落...那个坐在角落里的学生，他正在埋头，在想什么？ ing悔？还是沉默吗？我不知道。我似乎听见他微弱的抽泣，我看了很久，但他从未抬头。

期末考试的前一天，他要离开了。好几个朋友一一拥抱他。我也走了过去。我打算和他握手，但我的手毕竟没有伸出。我给他一个笑脸：“你能给我你的周刊吗？我想把它留作纪念。”他也笑了，“接受...”

我不知道其他同学怎么想。我知道我已经被他感动了。我心里很疼。自从我上高中以来，这是我第一次搬家。他实际上搬了一个意志坚定的男孩。违反纪律应受到惩罚。这是规则。无论如何，我将永远记住这个男学生坐在角落里，永远记住我和他之间的幸福微笑，永远记住一年级生给我的所有感动，永远记住他的历史给我带来的。在此课程中，请务必记住我周围发生的一切事情，不应忘记...

　　情感文章（二）

流沙过滤了我的手指间的时间，我迎来了一个可怕而又陌生的八年级。现在，我一直坐在教室里静静地学习，但是我心目中那匹难以驯服的野马在狂奔，我又想到了那个炎热的下午。

“你的东西干净吗？”妈妈问我“很明显，什么都没剩下。”这时，他的父亲正在收拾行李。他喘着粗气，大汗淋漓，裤子上满是汗水。但是，我想知道为什么我父亲穿一条裤子吗？连路边的草都几乎烟熏了。他不怕热吗？

我走过去说服他：“爸爸，你去换裤子！太热了。”他拿着毛巾擦了擦汗，说：“不，我想带你去。

上学！ “我想了一段时间，这是最后一次吗？

我盼望已久的父母探望日终于到了。当我看到爸爸妈妈时，我内心的喜悦立刻消失了，因为爸爸穿着一条丑陋的短裤和拖鞋。我径直走向母亲，而不是与父亲并肩。爸爸走过去握住我的手，但我甩开他的手，冷冷地抛出一个字：“你怎么穿这种衣服！”爸爸走开了。我转过身，看着他那无助的年纪，试图向他道歉，但我无法说...

我的心脏在跳动，爸爸非常在乎我的话，但我却这样伤害了他。我的眼睛湿了，但我不想让父亲看到它，所以我迅速擦去了眼角的眼泪。

我的心沉重，像一块大石头，这使我非常疲倦。我只能在心里默默地说：“爸爸，对不起。”

爸爸今天又来了，但他的穿着仍然像以前一样糟。但是这次我握住他的手，他笑了，但是明亮的东西在他的眼中闪烁着。他很高兴，我也很高兴。

突然，我有了空前的放松，渴望大声喊叫。我心中的石头掉了下来，但是变成了温暖的春风。我的心好温暖。

我经常认为与母亲的关系比与父亲的关系要好，但是现在，我发现自己错了。他们就像太阳和月亮。谁能说太阳比月亮好？我心中分散注意力的想法消失了，只有这种久违而舒适的触摸。

我是他们生命的延续，我是他们生命的动力。因为他们，我意识到了移动的意义。家庭之情变成水，滋润年轻。风吹雨打只是为了早日成功。

又是雨季。一个人坐在青春湖边，静静地凝视着天空，听着落日的声音，心中蕴含着莫名的幸福。我拿起笔，迅速写下了此时的感受：

畅通！

　　情感文章（三）

自事件发生以来已经过去了五年，但我仍然回想起来。

那年，我在小学四年级。一次，该班组织了一次春游。每个学生5元，40个学生200元。这笔钱是由监视器收取的。我们的显示器是一个有两个牛角包的女孩，非常可爱。但是那天，她哭了。她将收集到的钱放到书桌抽屉里，在上课后做练习后，钱消失了。班长的父亲是附近的一名矿工，母亲没有工作，他的家人也不是很富裕。她损失的200元对她来说是一个天文数字。她哭歪了鼻子。

班上的几位老师都冲了过来，询问情况。中国老师说：“这显然是由班上的学生完成的。只需要几分钟。”体育老师说：“好的，每个人。回到我们的座位，我们一个接一个地搜索。”

体育老师是这么说的，其他几位老师也表示赞同，这是唯一的方法。（）

学生们保持沉默，气氛非常紧张。这时，我们的数学老师，一个瘦弱的老人，用一只手说：“不，不要搜索！”他说话很有力，声音很大。他告诉其他老师，我会处理这件事，我保证会把钱还回来。

数学老师说，转身从讲台下面拿出粉笔盒，倒出粉笔。他的手变得非常灵巧，倒立。过了一会儿，粉笔盒变成了一个漂亮的小纸房子，只剩下一个小窗口。数学老师举起了小纸房子，说：“我的同学，这是个能赚钱的小纸房子。现在，你们每个人在教室里呆了一段时间，用手触摸了小房子的窗户。我相信丢失的钱会飞回来。”

然后，我们走出教室，分别走了进来。当班上所有的学生都经过时，数学老师满怀信心地拾起了小纸房子。不出所料，他从窗户里掏出一大笔钱，数了数。 200元不超过一分钱。同学们欢呼起来，紧张气氛消失了。当然，我们无法知道谁得到了钱，也不需要知道。至于钱是怎么来的，只有两个答案。一个是学生知道自己错了，就给了钱，或者数学老师自己把钱投入了。无论如何，拿钱的学生会感激老师的。

数学老师的所作所为使我感动，我一生都珍惜它。