我的班主任老师
我的班主任(之一)
时光飞逝,我已经在学校三年了。在这三年中,我最感谢您的丁老师。她不高,有一张圆脸,经常戴一副眼镜,脸上带着温柔的微笑,看上去很和。在这三年中,她不仅在学习上给了我很大的帮助,而且在生活中千方百计地照顾着我。在我心中,我认为我的老师是一个开朗的人。乐观。热爱工作。爱学生的人。
与老师相处的每一刻都深深地烙在我的脑海中。每当我想到它时,我仍然会记住它。我清楚地记得,每当一个同学生病时,老师都会用她温柔的脸贴住生病学生的额头。有一次,我很不舒服,头很烫。老师发现了,老师摸了摸我的额头。他感到震惊,说:“您发烧了,在这里等一会儿。”于是他匆匆匆匆。去弄湿毛巾,把它放在我的头上。然后我拿手机给爸爸打电话。爸爸没来的时候,老师帮我把书放到书包里,老师把文具盒放进去。问:“你好吗?还有什么不舒服的?”赶紧看到老师,就像我是老师的孩子一样,我的心很温暖,我说:“老师,谢谢你!我更好。”老师拿着我的书包再次支持我,然后一步步带我到门口。老师的举动使我感到仿佛回到了母亲身边,体贴又热情。
那时,我真的以老师为母亲。我感到妈妈的温暖。谢谢老师。您确实是我们的好老师和乐于助人的朋友。在我们成长的道路上,我们正在关怀我们,您的辛勤工作和无私奉献的精神也会影响我们。你辛苦了,我的班主任。
我的班主任(二)
在我的日常生活中,最了解我的老师陈。她三十多岁,高大,苗条,美丽。乌黑的头发,充满活力的大眼睛嵌入在弯曲的柳树眉毛下。她善良而严格,是一位关心和爱护学生的好老师。
这是中文课。陈老师讲得很生动。同学们倾心地听着,但我有罪再考虑一下的事。我拿起笔开始绘画。我画了一个圆形的月亮,然后画了一个司机-我。正当我大力绘画时,被粉笔尘覆盖的手轻轻地轻拍了我的桌面。我抬起头,看到陈老师站在我的面前,我的心突然感觉像是一只小兔子在跳“当当”。下课后,陈太太打电话给我,我的心又变得紧张起来。陈太太说你做得很好。您长大后想成为一名宇航员吗?我哼着,不敢抬头。陈老师说:“要想成为一名宇航员,就必须从现在开始很好地学习文化知识。”
听到这些话后,我秘密下定决心要努力学习。
我的班主任(三)
我的班主任是一位美丽,善良,尽责的老师。
她的头发是黑色和黄色,有一双高明的眼睛,回荡的嘴巴,矮小的身材和匀称的身材。我们的同学非常喜欢她。
她是一个非常柔和幽默的人。上课后,一位同学在课堂上安静地讲话,这严重影响了课堂纪律。老师很生气,要求他站起来听课。我心想,这次老师会生气,他会受苦。结果,老师幽默地说道:“坐下来,像个“高跷”那样站在那里。这让每个人都笑了。
她也是一位很有耐心的老师。她不仅教我们知识,而且教我们如何做事。我们班有一位非常特别的同学。他的父亲不由自主地做作业。他每次考试不及格,成绩也感到困惑。但是老师一次又一次地艰苦地教他。有时我们看不起他,欺负他,老师会很生气,说:“我们必须学会尊重,学会宽容,学会体贴。”
猜猜我正在谈论的老师是谁?她是我们的班主任杜。