有趣的科学实验作文

　　有趣的科学实验组成（之一）

有趣的科学实验组成

每当我在电视上看到火山喷发的景象时，无论遇到什么，红色的熔岩到处都是。它会变成灰烬，它散发出的浓烟会飞向天空。有时它可以飞到几公里甚至几万英里的高度。跌倒后，看到我的地面变得灰白震撼。

为什么会这样呢？碰巧的是，第二天，科学老师带我们进行了一次火山喷发模拟实验。我们知道之后，每个人都欣喜若狂，甚至有人担心自己会被“岩浆”喷溅。当他们来到实验室时，学生们不禁有点好奇。看这里，感觉在那里。老师让我们首先坐下，Bo Bing看到了老师带来的设备：量杯，铁架子，酒精灯，一盒火柴，一些土豆泥，一些西红柿酱，然后谈论了一下。

坦率地说，我们必须注意安全，然后让我们自己做。出乎意料的是，我在一开始遇到了一个问题。这个女孩胆小，不敢生火。看！顾鲁豫把比赛压在了熊飞儿的面前，熊飞儿再次推了周志英，说：“快点，我的手会发烫。”周志英大胆，用双手抓住我在砂纸上擦了一根火柴，但我还是没有擦。最后，老师来点燃了。

我们将土豆泥倒入一个量杯中，用勺子将其打成一小堆，在中间打一个洞，将番茄酱倒入该孔中，然后用勺子将土豆泥覆盖在番茄酱上。将带有量杯的铁架移至酒精灯。有些学生躲在后面的学生后面，以免被番茄酱泼溅，有些学生凝视着番茄酱却没有眨眼。感动！感动！番茄酱似乎受到了某人的刺激，变成了一个调皮的孩子，吐出气泡，并逐渐顶在上面覆盖的土豆泥上，掉了下来。番茄酱溢出了，跑来跑去。

渐渐地，我们淡淡地闻到了气味，酒精灯继续加热，土豆泥中出现了更大的气泡，周围的土豆泥变得松散了。最后，就像洪水冲破河岸一样，切成薄片的西红柿酱汁溢出了……

科学老师告诉我们：番茄酱就像岩浆，土豆泥就是火山。当当地温度升高时，岩浆会膨胀。当达到一定压力时，它将突破火山。这是火山喷发。

这个实验不仅使我学习知识，而且使我对科学更加感兴趣。

　　有趣的科学实验组成（二）

周二，黄老师和我们将在课堂上进行热对流实验。上课时，我看到黄老师带着一个热水瓶，小瓶，大瓶和一个洗脸盆走进教室。将这些物品放在讲台上，请我们拿出一瓶冷水，我们将在下课后将其装满，然后将小瓶放在讲台上。过了一会儿，黄老师把小瓶装满热水，并滴了几滴墨水。

黄老师说：“今天我们要做一个叫做热对流实验的实验。现在把小瓶子放下来，准备开始实验。”演讲一结束，同学们便赶紧拿起小瓶子。取下瓶子后，我正在为实验做准备。老师突然说：“小心把墨水倒出来。轻轻地把小瓶子放好。”

实验开始了。我们小组的所有四个人都非常兴奋，并期待观看。我小心地将小瓶装进大瓶中。发生了一场奇观。瓶子到达底部后，瓶子的嘴中就会冒出一缕烟。逐渐地，水面开始变黑，就像蘑菇云一样。看到这一幕，我们四个人赞叹不已，沉迷于这奇特的景象中。

一段时间后，一些落在水面上的墨滴开始下沉，形成了像流星雨一样奇特的风景。对于这样的风景，我们四个人一个接一个地讲话。我感觉好像下雨了。陶继霞认为这就像一颗流星。周明感觉到了。像豆芽。叶亦佳认为这就像小珠子。但是美好的时光并没有持续多久，水开始变得越来越暗。这时，周周明发现水面图案已经变成龙卷风形状。最后，整个瓶子是完全黑色的。

完成实验后，我们欣喜若狂，兴奋不已，高兴地说：“成功。”刚刚完成。老师问：“这是什么现象？”学生们一致地回答：“热对流。”完成此实验后，我收获颇丰。

　　有趣的科学实验组成（三）

那天，我们在小记者的教室里上了净水实验班。

首先，袁先生拿了三个瓶子，两个装满了自来水和土壤，另一个瓶子装满了液态聚氯化铝。然后，我摇晃了装满黄色粘土的两个瓶子，上下上下摇自来水，发现瓶子里的自来水立即变浑浊，直到最终完全变黄为止。老师将聚氯化铝倒入其中一个瓶子中。慢慢地，瓶子里的水变了，浑浊的黄色土壤像黄色的雪花一样悬在空中，飘落在瓶子的底部。这是反应的过滤方法。最后，瓶子中所有的黄色泥浆沉淀到了瓶子的底部，上面的水变得清澈，不再浑浊。袁老师告诉我，自来水公司使用聚氯化铝处理混浊的水，但他们使用设备进行许多过程处理，然后经过消毒将水送给自来水使用者。用户可以放心使用它。

这个净水处理实验班教了我自来水处理的原理，并从魏学到了知识。这是一个有意义的教训。