二年级名言警句
1,我的生活也无边无际,知识无边无际。 -庄子
2,青年最重要的任务是学习。 -朱德
3,作为一个人的生活,死亡也是幽灵。 -李清照
4,天才是无尽努力的能力。 -卡莱尔
5,事实上,教育是一种早期的习惯。 -林肯
6,最后必须建立一个新的国家,并且仍然要读一本好书-郭沫若
7,决心要真正的性格,阅读必须努力。 -钱渊
8,科学和艺术是硬币的两个方面。 -李正道
9,对明志无动于衷,无声而深远。 -诸葛亮
10,如果道德败坏,品味必然会下降。 -狄德罗
11,生命在荣耀中闪耀,在平凡中展现现实。 -伯克
12,理想的书是智慧的钥匙。 -列夫·托尔斯泰
13,没有人无法过和平的生活。 ——Aeschylus
14,人类的生活也挺直的,内心的挺直,可以站立在地面上。 -王文禄
15,学会学习的人,都是很幸福的人。 -米南德
16,绅士的警卫,修复他的身体,世界变得平坦。 -孟子
17,能够克服困难的人,可以使困难成为良机。 -丘吉尔
18,科学不会放弃真诚热爱科学的人。 -季米特里耶夫
19,只有付出生命,我们才能获得生命。 -泰戈尔
20,苦难是人生的老师,通过苦难,到快乐。 -贝多芬
21,勤奋工作应基于所做的工作。 -徐炜
22,路很长,路很长,我会寻找的。 -屈原
23,洞的世界以学而著称,人体是文章。 -曹雪芹
24,灵感,是对顽强劳动的奖励。 -列宾
25,活动的世界,虽然缺点很多,但还是很美的。 -罗丹
26,生命不等于呼吸,生命就是活动。 -卢梭
27,聪明的人有长耳朵和短舌。 -Flegg
28,天才是什么!我认为天才是努力工作的结果。 -郭沫若
29,如果可以生存,我当然还是要学习。 -鲁迅
30,我们学的越多,我们就越觉得自己很贫穷。 -雪莱
31,人的知识越多,人本身就越完美。 -高尔基
32,莫闲着,白头,空虚而悲伤。 -岳飞
33,学习是劳动,是充满思想劳动。 -Wushensky
34,我们必须像海绵一样吸收有用的知识。 -加里宁
35岁,终生在地球之间,如果白色空间结束了,它将会突然消失。 -庄周
36,生活就像小船在水面上,如果不进入,那就退缩。 -陈独秀
37,修身养性,言语必须由绳墨。 -王安石
38,科学事业是为人民服务。 -托尔斯泰
39,人生最高理想是为人民谋福利。 -德莱塞
40,科学无国界,但科学家有祖国。 -巴斯德
41,不知道他们是无知的,而是双重的无知。 -柏拉图
42,科学就像大海,需要艰苦的工作。 -兰道
43,人生如棋,一步失误,全输。 -弗洛伊德
44,发明比智慧聪明百分之一百,而辛勤工作则百分之九十九。 -爱迪生
45,人生的荣耀,不是永不失败,而是要能够反复。 -拿破仑
46,那些想要修复自己身体的人,首先是他们的内心;那些想成为自己内心的人,首先要真诚。 -《礼记》
47.没有勤奋,就没有才华和天才。 -门捷列夫
48,科学的种子,是为人民的收获而种植的。 -门捷列夫
49,实际上,世界上没有路,还有更多的人要走,它将成为一条道路。 -鲁迅
50,最大的不是力量的大小,而是能持续多久。 -约翰逊
51,科学发展的终点是哲学,哲学发展的终点是宗教。 -杨振宁
52,生活就像一个寓言,它的价值不在于长度,而在于内容。 -塞内卡
53,生活中的生活将永远不会变得光滑而美丽。 -Suhomlinski
54,三人组,一定有我的老师。从商品中选择并从中进行改变。 -孔子
55,人生不卖往返票,一旦离开,就再也回不来。 -罗曼·罗兰
56,生命短暂,只有美德才能将其传递给遥远的子孙后代。 -莎士比亚
57,友谊永远是甜蜜的责任,从来没有机会。 -Gibran
58,一天之内不能吃米饭,
59,那些尚未实现的崇高目标,比已经实现的小目标尤其宝贵。 -歌德
60,生命的意义是过充实的生活,而不是长久地生活。 -马丁·路德
61,谦虚使人进步,骄傲使人落伍。我们应该永远记住这个真理。 -毛泽东
62,有时人们讨厌阿flat奉承,但只讨厌阿姨受宠若惊的样子。 -拉罗切夫科
63,阅读和学习是思想的不断营养,是思想的无限发展。 -贡恰洛夫
64,人们经常将真理与错误相结合来教导人们,但坚持错误。 -歌德
65,在学习勤奋,手工,脑力劳动的研究中,您可以成为一个博学的人。 -吴浩
66,青春是有限的,智慧是无限的,青春短暂,要学习无限的智慧。 -有趣的是,高尔基
67是聪明人想到的与傻瓜保持距离的策略。 -艾默生
68,勤劳的人会有各种各样的运气,懒惰的人只会有一种不幸。 -芬兰谚语
69,不要贪婪,但要多思考,这种阅读使我受益匪浅。 -卢梭
70,我想证明,任何善良而高尚的人都能承受麻烦。 -贝多芬
71,在普通百姓眼中,生活只是空虚而朴素的。 -Chernyshevsky
72,我相信生活中最美丽的主题和人类生活中最幸福的结果,不再需要学习。 -巴尔扎克
73,路在哪里?它是从没有道路的地方被践踏的地方,并且是从只有刺的地方被打开的地方。 -鲁迅
74,真正的伟人往往很普通;他们的行为既不是虚假的也不是虚幻的。 -克林克
75,情况在不断变化,要使自己的思想适应新的情况,您必须学习。 -毛泽东
76,富人时代的好运,符合人们的希望;逆境中的好运令人惊讶。 -培根
77,少年很容易学习,一秒钟的时间不能发光,池塘里没有春天草梦的梦想,前面的叶子已经秋天了。 -朱Xi
78,装饰也是与美德不相容的,因为美德是灵魂的力量和愤怒。 -卢梭
79.如果学习仅是关于模仿的,那么我们将没有科学或技术。 -高尔基
80,只说说谎的人,即使说出真相,也没人相信。 -伊索
81,莫在身体上和精神上摇摆,以直立的姿势,直立的人已经达到了现实世界。 -于素贞·哈吉甫
82。那些正直的人必须与那些正直的人和睦相处,因为谁如此坚强并且能够摆脱**? -莎士比亚
83,阅读和学习是在他人的思想和知识的帮助下建立自己的思想和知识。 -普希金
84,如果您觉得自己的日常生活很贫穷,请不要怪生活,而应该怪自己。 -里尔克
85,人们只能找出实际上是短暂而危险的生命的意义。 -爱因斯坦
86,自我意识是进步之母,自我满足是退化的根源,因此,有意识的思想必不可少,自我贬低。 -邹玉芬
87,就像太阳从乌云中刺出一样,布很粗糙,可以展现一个人的诚信。 -莎士比亚
88,一个不受奉献精神启发的人,永远不会做出任何伟大的事情。 -切尔尼雪夫斯基
89,一个人的后半生是由习惯组成的,他的习惯是在上半生发展起来的。 -陀思妥耶夫斯基
90,进展的每一步都是缓慢而艰巨的,一次只能开始解决有限的目标。 -Beferidge
91,科学既是人类智慧的最高成就,也是最有希望的物质福利的来源。 -伯纳德
92,曾经成为魔术师。对美丽的事物残酷,但对丑陋的事物善良。 -威达
93,正直但无知薄弱,也无济于事;知识而不是完整性是危险的,但也是可怕的。 -塞·约翰逊(Sey Johnson)
94,天才还不够,聪明是不可靠的,并且很难想到做出易于采摘的伟大科学发明。 -华罗庚
95,必须继续做能力的培养,但必须经常改进学习方法,提高学习效率,才会成功。 -叶圣陶
96,所谓的内在幸福就是一个人在健康,正常,和谐生活中所感受到的幸福。 -罗曼·罗兰
97.当在座的人们停止说话时,他们就有机会谦虚地提出问题并向他人学习。 -约翰·洛克
98,这是将来真正杰出的企业,它将成为一个组织,该组织可以尝试使所有级别的员工充分参与并能够不断学习。 -彼得·圣吉
99,学习一门外语并不难,学习一门外语就像交朋友,朋友越来越熟悉,天天见面,朋友很贴心。 -高世奇
100,自卑,自尊心过高而无法取得成功,因此获胜者必须养成冷静的心态,专注于一切,这是成功的关键。 -爱迪生
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