做有智慧的教师读后感

句子魔| 读后感

　　关于成为一名明智的老师的想法（之一）

我选择了《成为智慧老师》这本书。

《成为智慧老师》一书记录了厦门外国语学校七名主要老师的博客文章。叙事中的教育叙事使我深深感到，每天老师遇到新情况，需要解决新问题，每天都有生动生动的教育故事在发生。在这数百个故事中，两个人都在认真思考：“孩子们，您是快乐还是悲伤？” “你想强迫这个孩子的瓜吗？”等，以及“帮助孩子告别网络成瘾”等。有“老师，你开心吗？”和“老师，您有良好的生活习惯吗？”探索诸如“删除步骤”和“用更少的精力教育相爱的人”之类的教育策略...当然，在本书中，其中包含的几张教师专辑的标题是最动人的老师专辑I的标题。

我爱，所以我-

作为学校的负责人，林潇先生仍然坚持领导博客写作。使用幽默的语言与孩子和学生一起写故事。从她的话看来，我似乎看到“懒惰的老师”和“懒惰的母亲”将自主权交给了孩子们，使孩子的感叹号“好”的数学在分配作业时变得“好”。老师，这是一所聪明的副校。他利用这次机会学习和利用陷入困境的国王。他还看到了校长的心理过程。他一直在思考如何成为一名好人。我必须说林霄的卓越是显而易见的。

我想我很新-

作为老师，黄友华通过反思创造了一个新世界。除了在博客上记录一些数学教学内容外，还有许多关于学习困难的学生和有问题的学生的文章。这篇文章“请安静地听我说”非常感人，因为它也表达了我的心。在课堂上，您经常会看到相同的现象：对于一个问题，一个学生已经给出了正确的答案，但是当要求另一个学生在此处回答时，该学生仍然无法以自己的方式给出完整的答案。或者，当一个学生在回答问题时，其他人在讨论他们自己的答案...这种不一致在每个年级都会发生。原因是我的教室控制不到位，学生听不到，听音质量也不好。怎么提高？黄老师说，这要求老师必须首先是一个合格的听众，并学会引导学生学会专注，理解和欣赏听力，他们需要从很小的年龄开始，即从2> 1开始。必须养成“快听慢说话”的好习惯。

这七位老师可以说是成功老师的典型代表，但我一直在寻找“什么样的老师成功”的答案。该书说：“发展和教授解决难题的职业”；老人说“灵魂的工程师”；父母说：“硬蜡烛”；学生说“善良，有朝气，不外出” ...

《成为智慧老师》这本书告诉我“老师必须是明智的”。智慧是人们生活的实践基础。我知道聪明的老师有能力快速，灵活，正确地理解和设计教育和教学活动。只有明智的老师才能设计明智的教育和教学活动。只有在明智的教育和教学活动中，学生才能感受到知识，积极参加教育和教学活动并取得进步。

关于成为一名明智的老师的想法（二）

我最近读了《老师的智慧》这本书。本书中的问题和案例都是来自教师教育的例子。为了解决这些问题，每位一线教师必须具备教育技能。该书从许多方面进行了解释，例如老师和孩子，老师和父母，老师和社区。其中，就教师和父母而言，这本书教给教师如何更好地帮助父母改变他们的教育观念，以及如何与父母沟通以使家庭合作更加有效。

父母是重要的教育资源，也是幼儿园的合作伙伴。教师有责任帮助父母了解幼儿园的教育目标和任务，以便双方可以达成教育共识，形成教育协同作用，并促进儿童的身心健康。

父母的工作很困难，但很重要。父母总是认为自己的孩子只是在幼儿园玩，有些父母想睡到很晚，所以他们很晚才送孩子去幼儿园，对幼儿园的教育也不太重视。当老师有时间与父母单独沟通时，他们还应该举行家长学校交流会，以便家长可以了解孩子在幼儿园的表现。老师有更多的时间来教育和指导父母，以便父母和老师可以保持相同的教育理念。父母可以亲自参加孩子们的活动，这可以迅速改变父母对幼儿教育的观念。每个学期，我们将组织几次亲子活动，以便父母可以参加幼儿园儿童的活动。

作为每个从事教育的老师，特别是幼儿园老师，我们不仅要学习学校教育，而且要学习家庭教育，并重视家庭教育。因此，师生之间的互动与交流非常重要，将成为教育改革的必然趋势。只有正确理解和处理教师与父母之间的关系，我们才能共同努力，做好孩子的教育工作。对于我们来说，如何抓住两方交流中的机会，以及如何在随意的交谈中自然地捕捉父母的声音。在如何向父母表达和指导父母的知识方面仍然存在一定程度的困难。

如何解决与幼儿父母沟通方面的一些困难？我认为我们应该从师生之间的沟通开始，不断改善与父母沟通的方式，渠道和技巧。

尽管老师和父母之间的日常接触时间很短，但一些问题仍然可以用几句话体现出来，这要求我们灵活地掌握会话技巧和口头表达技巧。过去，我一直以为时间很短，直率的说话总比忘记好。因此，有时他们在孩子和父母面前抱怨，这使父母非常尴尬，孩子也感到害怕。这不利于儿童克服缺点，也不利于家庭合作。这本书为我打开了一扇窗户，成为我学习新技能的钥匙。一生中需要打开许多窗口。自从选择一位老师以来，这意味着面临许多挑战并找到更多的钥匙...

关于成为一名明智的老师的想法（三）

阅读“成为聪明的老师”后，我对聪明的老师的理解如下：

1.聪明的教师的知识建设应多样化且广泛

教师是引导学生积极参与教育和教学活动，指导学生积极学习的向导。因此，具有丰富而多样的知识的老师是成为聪明老师的前提。教育智慧是良好教育的内在品质，表现在教育的自由，和谐，开放和创造力的状态中，并体现在尊重生活，重视个体，崇尚智慧，追求幸福的教育领域。

2.聪明的老师是编剧和导演

对于教师而言，设计教学活动就是编写脚本。作为老师，您不仅需要广泛而专业的知识，而且还需要敏捷开放的智慧，并且您必须使用聪明的头脑来激发学生的智慧。在设计教学活动时，教师应了解和分析学生的知识背景，精神状态和学习欲望。掌握教育优秀学生的科学方法和技能，尤其是在转换后进生和有问题的孩子方面具有特殊技能的人。此外，聪明的老师必须具有教学智慧。具有较高的教学智慧，较强的课堂教学控制能力，可以轻松适应课堂教学的变化。它不仅易于回答学生的问题，而且在学生的批评和建议中显示出很高的教学智慧。例如，教师的伟大智慧体现在课堂教学环境的创建上。

3.聪明的老师正在发现老师

我知道，作为一名老师，您必须拥有与时俱进的教育理念：不仅要宣讲，教导和解决问题，而且要激发，启发和指导问题，以适应时代的发展。成为一个明智的老师。聪明的老师必须具有教育智慧。可以把握学生的亮点。触摸您的灵魂，挖掘您的潜力，充分调动主动性，热情和创造力，并指出最佳的教育收益。

4.聪明的老师是学习型老师

除了在教育机构中接受正规知识，能力，价值观和其他培训外，教师还依靠个人的长期和不懈的自我修养。世界日新月异，各种知识和信息不断涌现。人类降落在月球这一事实不再是新鲜事物，因为人类已经降落并将要降落在我们周围的许多恒星上。晚餐后的对话中删除了“克隆羊”的主题。瞬息万变的世界要求我们继续学习，抓紧时间，学习新知识，新思想，新教学方法，不断补充新血液，使自己充满青春活力。精疲力竭的根源。

要成为一名明智的老师，必须懂得坚持不懈。正如古人所说：“流动的水不腐烂，家庭的铰链也不是蠕虫”，我们必须懂得坚持不懈，就像老师必须坚持不懈。

这本书包含近一百篇文章，各地都很出色。我钦佩这七位杰出的老师，他们坚持不懈地寻求知识，善于实践，积极思考并坚持撰写博客。我非常感谢他们，因为他们没有忘记记录实践，思想和研究的结晶，并继续折磨自己，勇往直前。有人说教育需要智慧。从这本书中，我看到，如果你想成为一个好人，就必须拥有非凡的才能。智慧需要不断学习，不断练习，不断反思和不断超越自我。智慧并不是一朝一夕的事，但是只要我们心中有梦想，不懈追求，取得一点进步并每天积累更多，我们就可以不断提高我们的教育水平，逐步成为一个明智的老师！