不耻下问造句

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1.教师不是全知全能的。他们足够勇敢面对他们，也不以为耻。不是每个人都有这样的勇气。

2.我们会注意每一个好主意，不会无耻地要求参考。

3.因为他不as愧地问，所以他可以很好地处理各种事情。

4.只要一个人勤奋好学，他不以为耻就可以每天改善自己。

5.敏锐好学，不以为耻，因此被称为“温”。

6.俗话说，三个人一定要有我的老师，但俗话说，三个头值得诸葛亮。因此，无论是工作还是生活，您都必须无耻地提出要求，并要勇于向他人学习，以便继续成长！

7.您一定不要羞于问，尊重他人，诚实谦虚，谦卑，不要自以为是，只要尝试一下就可以。

8.我们必须有勇气询问的精神，要善于和敢于向他人学习。

9.在教学态度上，要有一种学习和坚持不懈的精神，坚持知道要知道，不知道要不知道的态度，我的老师必须有三人制的思路，不要羞辱。问。

10.一个人要在时事和一切事务上保持谦逊和审慎是不容易的，尤其是如曾子所说的那样不羞于问时，要做到这一点需要长期的自我修养。

11.就认识论而言，它主张学会了解而不是羞于问，要敏感和易于学习，并从事实中寻求真理。

12.它给我的印象是他是一个非常活跃的学者，他会以问他不懂的事情为耻。

13.尽管我们很开放，但许多想法仍然根深蒂固。在现实中，自大的人不知疲倦地学习谋生，但总是不屑一顾地提出要求，最终他们什么也做不了。

14.我们一直强调公平和客观，并在无耻原则下提出要求。但是，99.99％的人根本做不到。相反，这是人类的固执。

15.自我评估：每天检查身体3次，闵玉星，善于学习，不羞于问，没有办法积蓄小溪就变成一条河。

16.斯特恩说，他已经在这里实现了其他联赛的成功：“我们将始终关注与我们计划相关的计划。我们将关注每一个好主意，并且不会无耻地寻求参考。”

17.我听到朱云在旁边说他们两个还在院子里等着，所以吴世恭也无视薛强的呕吐，再次走出院子，找到了他们两个，问他们两个人的心耻辱。题。

18.我们需要及时询问人们是否不了解，以免感到羞耻。

19.古人说：“如果三个人住在一起，那一定有我的老师。”因此，我们不应该羞于问。

20.在学习中，我们必须本着无耻的探究精神。

21.当我们在学习中遇到问题时，我们应该不要羞辱地问老师。

22.孔子说“聪明易学，不问问”，用英语怎么说？

23.敏感而好学，不as愧地问，被称为“温”。

24.在当今的信息时代，学生获得信息的渠道可能比老师更多，因此，教师仍然需要抛开脑海，提出问题而不要感到羞耻。这也有利于教师提高自身素质。

25.孔子was愧地问他什么时候不懂，他最终成为了一个伟大的思想家。

26.无论我们在学习什么，我们都必须保持无耻的询问态度，以便我们能够学习得很好。

27.应当有一种研究精神，不要在学习中感到羞耻，有必要假装理解。

28.为了提高您的学业成绩，您不要as愧。

29.如果我的普通话发音不准确，我会主动问那些发音良好的学生并向他们学习。虽然我的发音经常使学生发笑，但我的谦虚，勤奋好学，无耻的提问为学生树立了榜样，培养了他们的诚实品格。

30.以昨天为课。祝你今天过得愉快。期待明天。永远不要以问最重要的事情为耻。

31.我去办公室上班后，我谦虚好学。我不以提出问题为耻。我系统地了解了各个级别的业务知识和各种文档的精神，并且最初拥有秘书所需的业务知识和策略级别。

32.只有不断地学习，不羞于提问，您才能从中获得更多的信息和知识，个人能力的内容将会更大，教育将会得到极好的赢得尊重。

33.谦虚地寻求艺术，不拘泥于宗派，向他人学习，也不以为耻。

34.第二个孩子去了南方，一路拉动鲜花和蝴蝶，到处寻找蜂蜜，白天戏弄，长女和小妻子从不放手，甚至秉承了无耻询问的精神，并与老一辈“好”。

35.在学习中，遇到问题时不要羞于问。

36.如果你是一个干部，你不应该羞于问，不应该听取意见，以开放的心态理解问题。

37.如果您不感到羞耻，您的知识将会加深，因此只有那些愿意找到的人才能发现！

38.古人说：“三个人必须是我的老师”。因此，我们不应该羞于问。

39.父母应该提醒和鼓励他们的孩子不仅羞于问，也不要羞于问。

40.在当今的课程改革中，我们必须千方百计养成学生学习和思考的良好学习习惯，不要羞于问问题，并要探索问题的精神。

41.吴Bi以诽谤的方式问。风行者说这个人非常有学问，他说的是真的。我不知道我没有羞耻要问，但是当他认为他是一个有学问的人时，我不由得脸红了。 。

42.中国人避免自信心，但不自称为自闭症，可以无耻地教别人。

43.三个人必须有我的老师。如果您有问题，不要以为耻。谁不是生来就知道的，谁可以没有困惑？

44.嗯，哈哈哈，根据组织部的相关规定，请严格执行自己的工作，进行工作，如果您听不懂，请教一下建议，不要，愧，好吗？

45.谦卑不是虚伪，更不用说虚弱了，而是乐观，宽容和尊重他人。谦虚不是退缩，也不是委员会成员，但是谦卑并不以追求完美为耻，也不以要求到处学习为耻。

46.尽管爷爷退休了，但他仍然坚持自学英语，并不断向年轻人寻求建议。他不道德的学习态度值得学习。

47.值得我们向所有人学习的是一种传统美德。

48.您不仅谦虚，而且不以在线提问和寻求答案为耻。

49.退后一步，再次看世界，放开压力，学习更多，观看更多，变得更好奇，学会无耻问。因为您不了解自己没有罪恶感，所以可以学习。

50.即使是这样一位伟大的科学家也可以毫不羞耻地问，更不用说像我们这样的普通人了！

51.他反复强调，我们必须开阔胸怀，愿意学习，不要羞于问，要学习更多，将学习与思考结合起来，使用诸如“忠诚和宽恕”之类的基本概念来渗透所学的知识，并使用方法“学习下去”以将特定经验提升为理论。

52.三千年前，孔子教我们不要羞于问。

53.不仅需要学习更多，而且还需要进行更多的复习，即使您不以要取得好的成绩为耻。

54.孔子不ask愧，周恭也不自卑，因此他已成为杰作，后世将其视为圣洁。

55.学习不仅要谦虚，而且要无耻地问。

56.人们强烈要求知识，谦虚和勤奋，不as愧，不自负。

57.聂先生经常咨询他上小学的儿子，他不not愧的精神值得称赞。

58.爷爷一直提倡一种不以为耻的学习态度，他同意孔子的“问一切”和“互相学习”。

59.我们应该回顾过去，学习关于我们所学到的东西的新知识，以羞耻地询问我们所不知道的东西，并在学习中感到满意。

60.一个谦虚的人不会感到羞耻，因为他知道知识的海洋是如此之广，以至于一个人一生中只能学到的只是沧海一粟。

61.它主要包括积极学习想法，认真寻求真实想法以及能够无耻地提出问题。

62.合作学习的主体仍然是学生。任何学生都应该谦虚地向他人学习，不要羞于问，要学生回答所有问题，并要求他们尽可能给出正确答案。

63.不要羞于问，如果您知道自己做错了，可以纠正它，您不厌倦学习，也不厌倦教学。

64.必须有对知识的渴望和空虚，精神不as问。

65.不倦学习，不倦教学。敏感而好学，不以为耻。

66.第三，我们必须向现实社会学习，向学生学习，并具有不以提问为耻的学者风范。

67.三个人必须有我的老师。只要您愿意放纵自己的傲慢和要求，您就可以学习很多新知识。

68.因此，提前完成任务的学生会主动帮助较慢的学生，较慢的学生也不会感到羞耻。

69.作为一个强大的**领导人，邓**并不感到羞耻，许多真实的信息通过各种渠道进入他的耳朵，从而确保了他在当前制度下做出的巨大贡献。

70.您寻找它。在学习时，您不要be愧。

71.全心全意为国家服务；仁慈仁慈，有爱心；金石是开放，真诚的；尊重和爱老，有孝顺；无耻地问，要谦虚；毅力，有决心；自律，毅力！

72.尽管您认为自己是新手或低级人士，但您必须勇于提出要求，并且必须主动询问他人的需求，而不是等待领导者或高级同事对您，因为他们的举止常常需要特殊的努力。

73.要成为一名好干部，必须深入群众并提出不容羞耻的问题。

74.教师应参观教室进行指导，及时掌握每个小组活动的情况，加强对学生的指导，经常倾听他们在小组活动中的真实经验，肯定他们的成绩，鼓励他们无耻提问，并积极参与在语言练习中。

75.如果您想学习，就必须无耻地提问。

76.例如，主动预览课前，听课，认真思考，善于思考，认真记笔记，大胆提问，积极回答问题，课后复习，善于总结和使用时，遇到问题时请先思考，然后再使用参考书，为什么不问。