天堂里的老师读后感
看完天堂的老师(之一)
在“在天堂,你是我的老师”之后,我被老师的精神震撼了。地震发生时,李家平先生冲到教室的门,打开门,大喊“地震,学生奔跑!”她将学生一一推开,并解救了30多名学生。教室突然崩溃了。李老师和6名学生陷入了一个黑暗的世界。李老师被一束光束击中,一半的头埋在水泥里,头上沾满了鲜血……李老师大声呼救学生,但由于他们,他们被埋得很深,除了黑暗和黑暗。风从缝隙里吹来,没有回音。李老师和孩子们聊天了很长时间,有些睡着了,一次又一次地醒来。
在废墟中呆了30多个小时后,李老师的声音越来越弱,他觉得自己不再好。她摘下了左手戴了超过20年的戒指,交给了学生,然后永远留给了学生。
由此,我想到了抛弃自己并帮助他人。我也想到了牛老师。我钦佩她对她的爱和对同学的帮助。我们班的一位同学再次在幻灯片上玩耍时摔断了骨头。牛老师知道了这件事后便急忙跑到了前面,叫这个同学的父母,带她去办公室休息,然后回到课堂上。在停下来之前给我们上了安全知识课。牛老师照顾我,就像我的亲生母亲一样照顾我。在学习中,我的成绩不好。请鼓励我。如果我的考试成绩不错,您就告诉我不要低估敌人。在生活中,你总是给我倒水...
我想学习老师帮助他人的精神,并主动帮助有困难的人,这样我才能实现老师对我的希望。
看完天堂的老师(二)
假期里,我读了一本书《文明的美德与我同成长》。
在这本书中,让我印象最深的是“天堂,你仍然是老师”之一。文章说的是,四川大地震来临时,有逃生优势的张家春老师并没有把学生抛在后面,而是立即组织学生逃跑。当门框有被挤压的危险时,他用他的身体帮助学生生存。门。孩子们逃脱了,但张老师永远呆在教室里,用一生的时间教给学生最生动,最动人的课...
还有一个老师李家平,他一直鼓励学生与孩子一起被埋在废墟下时要坚持自己的生存意愿。结果,六分之五的孩子仍然存在。亲爱的李老师永远消失了...
多么可敬的老师!危机来临时,他们无私地将生命的希望留给了孩子们,但他们站在危险的面前,无畏地保护着孩子们。
在正常生活中,心爱的老师同样无私。在中国“才艺表演”的舞台上,我看到了一个年轻的叔叔陈寅。他说,参加“才艺表演”的目的是为了赚更多的钱,并给他远在云南的学生。买肉吃;在宁波,有一个美丽的姑姑叫严伊娜。她四处奔走筹集资金,为她的学生们架起了一座“爱情桥”,以便他们有一条通向学校的道路。
如果我长大后成为一名老师,我想我会像他们一样成为一位受人尊敬的老师,让文明的美德代代相传。
看完天堂的老师(三)
今天,我读了一个非常感人的故事-“天上的老师”。
故事的主要内容是:()Amin,一个19岁的男孩,梦想成为一名老师,不幸被诊断出患有血液癌,并在医院接受了治疗。在隔壁的病房里住着一个喜欢读书的小男孩东东。阿敏经常教东东知识。一种简单易学,一种很好教,相处融洽。但是死亡残酷地夺走了东东的生命。从那以后,阿敏在病房里看书,恳求护士给他多一个小时的时间在晚上学习。他想将自己的知识带到天堂,并教天堂的孩子们读书。带着美丽的梦,他和平地离开了。
“生活陷入了如此绝望的境地,但他们以自己的方式抵抗,没有屈服于命运。”阅读这篇文章后,这句话一直在我的脑海中回荡并打动我。阿明(Aming)喜欢老师的职位,即使他患有血液癌,他的梦想也坚定不移。东东喜欢读书,即使他快要死了,他也必须坚持学习。他们就是这样抵抗死亡之神。看起来很简单,但是它要经历多少苦难!但是他们坚信,死亡可以夺走他们的生命,但他们永远都无法夺走他们的梦想。
命运真的可以取笑人。有时,当您想要某些东西时,好运会过去。为什么?这是为什么?他们之间是否有深深的不满?为了使他们过早地与世界隔离……我心中弥漫着许多疑问。我为他们感到难过,并对他们无法实现的梦想感到遗憾。啊!我真的希望他们能够在下辈子实现自己的梦想。
相反,我们的学习和生活条件是如此优越。我们有亲爱的同学,善良的老师和健康的身体。命运给了我们这个。我们不应该满足吗?您不应该珍惜自己的每一天吗?学生们,让我们珍惜一切,遇到困难时,我们将像他们一样努力奋斗,我们的生活将充满荣耀!