幼儿园小班家访小结

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　　幼儿园小班家庭访问摘要（之一）

开学前几天，我们进行了为期两天的家访。我提前打电话给父母预约了家访。在我的家访期间，当我看到一个孩子已经两个月没有见到我时，我总是有着莫名其妙的亲密感，孩子们会热情地向我打招呼。两个月后，我发现孩子们长高了，哈哈。

当我们来到孩子们的家中时，我们首先要向父母解释他们需要填写的“家庭情况调查表”。这次表格需要很多内容，甚至有些内容对父母也比较敏感，所以我们必须告诉他们说清楚。但是，父母通常都很合作，这使我们非常高兴。

在与父母的后续沟通中，我发现了一些对孩子在家中不利的现象：

孩子们的家庭生活习惯不是很好。一些孩子在清晨醒来，必须在用餐时由父母喂养。有些人不打a。同时，在过去两天中我听到最多的一句话是：老师，我们的***家很瘦，没人能控制他，这真是令人讨厌。通过父母的叙述，我们了解到放学后我的责任很大。孩子们上幼儿园后，我们必须照顾好日常活动，并养成良好的生活习惯。

当然，在家庭访问中，我还发现一些父母更加重视孩子的教育。他们将在家里张贴儿童的识字图片，买一些拼图供孩子们玩耍，并购买许多儿童书籍……与此同时，他们还将带孩子们去旅行和娱乐。让他们开阔眼界，增加知识。这些对幼儿非常有益。我还应该告诉其他父母，这些父母做了些什么，以便他们也重视幼儿的教育并采取行动。

通过这次家访，我也看到了自己的缺点。当父母与我谈论孩子的问题时，我只能回答几个简单的句子，牛先生能够很好地为父母提供建议，她可以与父母自由沟通，但我有点谨慎。因此，我将在以后的工作中加强这一方面，阅读更多有关儿童年龄特征的书籍，并在Internet上查看相关信息。当然，我也可以总结自己的工作经验。同时，我必须主动与父母沟通，以便父母可以信任我。

幼儿园小班家庭访问摘要（二）

时间很快，学期又结束了。这个学期不长也不短。只有四个半月了，这个学期提前结束了。它曾经在六月底结束。是在今年6月24日。已经结束了，所以我们匆忙结束了一些结束工作。一般来说，我们也与孩子们度过了一个愉快的学期。尽管其中会发生一些小变化，但我们也会逐步纠正它。我们还与父母一起解决孩子之间的问题。幼儿的情况不同，因此我们针对的计划也不同。现在我们已经结束了，我们再次总结了其中的一些，我们的频谱采访工作也已经全面开展。在频谱访问期间，我了解了孩子们的想法和家庭情况。因此，在幼儿园领导的指导下，我积极参加了家访。这次家访也给我留下了深刻的印象，这让我感觉很深刻。

在进行家访期间，我们首先对今年转移的十几名新生进行了重要的家访。在家访期间，我们了解了局势的许多方面。了解这些年幼孩子的一些习惯。家里的情况。家里有什么脾气。我从家访中得知这些孩子具有不同的特征。我们必须使用不同的教育方法来指导他们。也要了解父母对孩子在家的期望。这样我们才能更好地与父母沟通。

在编写访谈的过程中，我们感受到了父母对孩子的爱，而个别父母已经达到了宠坏孩子的程度。尤其是有老人在家的孩子，因此我们还了解了孩子的爱好，个性特征和家庭结构，成长经历，健康状况，学习环境，家庭表现，行为习惯，并听取了父母对老师的看法。适时向父母反映孩子在幼儿园的表现，肯定孩子的优势，甚至父母没有注意到的亮点，真诚指出孩子的缺点，耐心地讲授家庭教育的方法，让父母知道孩子的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任。提醒父母不仅要关心孩子的学习和生活，而且要关心孩子的情感和道德操守以及孩子的身心发展。如今在幼儿园的孩子中，许多父母倾向于更加关注孩子的学习状况，而忽视孩子的心理发展。因此，我们将挖掘孩子心脏的一部分。

在家访中，了解孩子的状况很重要，但与此同时，了解父母也是必不可少的部分。我们与父母进行了情感交流并达成共识，这将获得更大的社会尊重和对老师工作的认可。它使我们再次感受到教师工作的神圣性和责任感，激发了工作的热情；它还使我们能够接受教育和锻炼。家访不仅促进了教师的道德操守，而且树立了良好的教师形象。密切国土合作，深入互动，和谐统一，提高教育针对性，目的性和有效性。

此外，父母在子女教育方面也表现出很大差异。一些父母对孩子太严格了，一切都会通过打孩子来解决。这使孩子容易形成反叛的心理，但有些父母对孩子统一且服从。舜，一个小皇帝，在日常生活中与孩子之间没有频繁的多方面思想和情感交流。所有这些都要求我们找出对象并开出正确的药物，特别是与父母保持密切联系，发现问题，及时解决问题并真正实现目标。

简而言之，在家访中，老师和孩子们不会单方面理解彼此，但也能彼此理解并达成一定共识。这样可以更好地开展今后的工作。在这种家用纺织品中，还有另一项重要工作，就是希望他们可以来幼儿园度暑假，以便他们了解其好处。

幼儿园小班家庭访问摘要（三）

幼儿园小班的孩子毕竟还很年轻，父母对他们的知识并不高。父母在教育中特别注意育儿，但他们缺乏系统和科学的教育。此外，孩子其他方面的要求也有些奇怪。

例如，像李昊这样的父母知道孩子很瘦。她母亲的唯一要求是，该孩子在幼儿园一年中两次在嘴唇上受伤，并特别建议该孩子不要再次受伤。

张玉菊的母亲和奶奶提出了两点：第一，孩子出现胃痉挛，不要吃冷食。其次，孩子们性格内向，不敢告诉老师他们的想法。父母希望老师能与他更多地交流，更多地与他玩耍并与他联系。

程凯和小海的家人强调，他们的孩子不应该吃得好，并注意食物。

杨新银的母亲还说，她对她的要求不高，但她只强调不要让她离电视太近，并控制自己的观看时间。

李涛的姨妈给了我一个意见，说他上车时总是哭。我已经成功解决了这个问题。我很清楚地告诉李涛。如果他明天不在学校哭泣，我会称赞他，并将其发送给他。大奖证书仅颁发给自己。果然，此方法非常有用。没有人报告李涛上车时哭了。

我不会在这里列出所有内容。

我自己的经验：我觉得这次家访确实是必要的，而且日程安排更好。我们对孩子有所了解，这是本学期的开始，这有利于对孩子和家庭合作的全面了解。

另外两名父母建议午休时间太长，所以我告诉他们，天气将变凉，最近将调整睡眠时间，以确保制定最适合孩子工作和休息的时间表以促进孩子的工作。孩子的身心健康。

我和一些父母认为，一段时间后在花园里吃早餐比较好，那下午可以在回家后吃完。

最后，我希望我们的花园蓬勃发展，并且越来越好！

幼儿园小班家庭访问摘要（四）

由于该班的两名老师是小班下学期的新任命老师，因此父母的工作是最重要的工作。除了日常接待外，我们还必须使用所有资源与父母进行交流，但网站交流和交通书籍除外。 ，家访的作用不容忽视，让我谈谈家访期间的一些经验：

1.我们利用业余时间探访我们的家，这不仅显示了老师的诚意，还让父母体验了老师的辛勤工作。从某种角度看，无论老师的身份如何，这也缩小了父母之间的距离。我可以像普通朋友一样聊天和交流，重点是父母最关心的孩子。我可以感觉到父母真诚地放弃了与我们的礼貌对话，并增加了对我们的信任。这将更好地促进我们的未来发展。工作。

2.在进行家访的过程中，观察每个孩子的成长环境和家庭背景，并通过与每个家庭成员的交谈来感受他们的文化背景和教育方法。这对我们的教学工作有很大帮助，但也要注意孩子们在家留下的痕迹。细心的老师将享有全景。这将有助于我们分析教育中的不同情况。

3.每个孩子在学校和家里的表现是不同的。有些人在幼儿园里活泼大方，当他们在家见老师时，他们会害羞，不敢说话，有​​些则相反。 ，我太激动了，想充分表达自己。我们可以通过家访更全面地了解孩子，并了解他们的不同行为和爱好。

4.家访给了我们充足的交流时间。我们可以反映出幼儿园儿童的各种表演和进步。家长也可以提出各种建议和意见。我们可以为个别孩子提供有针对性的教育。通过与父母的讨论产生共鸣，找到最适合个人的教育方法。

5.家访是我们老师，学生和父母之间关系的一种增强。上门拜访后看到孩子们和父母，会有一种特殊的好意。这全都关系到家庭一对一交流的改善。

新学生的家访和最后的家访对我来说是非常有益的。我还在互联网上发布了采访经历，也得到了父母的共鸣！相信我们的工作和生活会越来越好！

幼儿园小班家庭访问摘要（五）

6月1日之后，我们的幼儿园为每个班级开展了为期一个月的家访活动。通过这次家庭访问，缩短了家庭与家庭之间的距离，父母对我们的幼儿园有了更深入的了解，他们更加放心了孩子的学习和生活。对这次家庭访问进行以下总结。

1.上门拜访的准备工作

这次，幼儿园的九名老师全部参加了家访活动，他们对100多名2-5岁的儿童进行了家访。活动开始前，每个班级的老师对班级中的孩子进行了详细的分析。针对此问题，从远处寻找根源，规划路线，然后分批访问。努力节约能源，不要重复路线，上门拜访之前先打电话给父母。一种是有礼貌，另一种是不要虚无。我班的这次家庭访问分为四个区域：韶山冲-韶光-诸暨段-永义。

2.注意事项

1.探亲的主要对象：对幼儿园有疑问，担心父母，家庭环境困难和长期休假的父母。

2.在家访时带一张注册表，并及时记录父母提出的问题，以表示礼貌和关注，以及孩子的地址和电话号码供以后使用。

3.在家访时不要抱怨，不要总是谈论孩子的缺点，并善于发现每个孩子的亮点。

4.在上门拜访时，要始终注意表现得像老师。每句话都代表老师的形象

3.家访中提到的问题

1.一种普遍现象：您必须在家吃饭，不听成年人的话。

2.孩子的工作和休息时间不规律，起床困难更大。

3.父母最关心的问题是孩子在幼儿园吃什么样的食物

4.孩子们在课堂上的表现如何，以及他们是否在小组中

5.孩子们在幼儿园学到了什么？

4.上门拜访的有效性

1.让父母知道老师重视并通过家访来关心孩子的成长。

2.了解孩子的家庭因素将有助于老师与孩子更好地沟通并发现问题。

3.一次成功的家访也是对幼儿的鼓励。

4.为解决父母对幼儿园的误解，加深了解将有助于我们开展工作。

5.家访反思

在进行家访之前，我总是觉得自己和父母之间存在差距，有意无意地保持距离。在这段时间之后，我参观了更多关于每个孩子背后的家庭因素的信息。我了解为什么有些孩子总是迟到。为什么有些人不说话。当然，也有非常好的孩子，他们的表现与父母直接相关。一些家长发现问题，不了解老师的情况。 （）时间的积累形成了很多误解和不满。一些父母认为孩子在幼儿园做什么是老师的责任，他们可以忽略。当然，有些父母支持幼儿园的工作并非常信任我们。

这次家访为我们提供了深刻的教训。每个孩子都是一个小宇宙。我们所看到的与他们的内心世界相去甚远。在教他们的同时，我们实际上是在学习，学习如何更好地指导他们学习，如何使每个人都喜欢您，以及学习如何理解儿童的内心世界。