谁动了我的奶酪读后感1000字

　　谁读了1000字后就动了我的奶酪（之一）

谁读了1000字后就动了我的奶酪

看完《谁动了我的奶酪》，我得到了很多启发。最大的启示是：改变是永恒的，而改变是暂时的；那些能够适应变化的人继续生存，而那些不遵循变化的人将被淘汰；善于把握机会的人会在时间变化时获胜，而在失去机会时会被淘汰；那些犯错误并且有勇气纠正错误的人继续生存，而那些不敢面对错误并且不愿意纠正错误的人将被淘汰。简而言之，这是优胜劣汰。这符合辩证唯物主义哲学和生物学进化论的观点。

《谁动了我的奶酪》是美国斯宾塞·约翰逊撰写的寓言。这个故事实际上很简单，没有复杂的情节，但是背后的原理并不简单。表面上，他写了大约两只老鼠和一个矮人。他们生活在迷宫中。他们发现奶酪和失落的奶酪，寻找新的奶酪。实际上，他所讲述的是不断追求生活新目标的故事。

两只小老鼠和两只小矮人生活在迷宫中。生活不是迷宫吗？时不时地，生活给人一种无法预测的未来感，并遇到各种意想不到的困难和挫折。一开始，他们都在寻找一种叫做奶酪的东西。奶酪代表什么？这里所谓的“奶酪”是一个隐喻，可以看作是我们生活中的目标和最想要的东西。它可能是工作，人际关系，金钱，财产，健康，内心的平静。它可以是职业或职位；可能是爱情，也可能是物质上的安慰。书中所谓的“迷宫”代表您花费时间和精力寻找所需内容的地方。它可以是您服务的机构，也可以是您居住的社区。

首先，他们分为两组来寻找奶酪。两只小老鼠嗅闻着，匆匆忙忙，一组，两只小矮人嗡嗡作响。两只小老鼠使用了一种愚蠢的方法，但是它起作用了。他们按顺序搜索了迷宫中的所有道路，并标记了找到的地方。下次，他们不会寻找新路。他们找到了一种新的奶酪方式。这时两个小矮人的表现显然比老鼠要聪明。他们使用更复杂的方法更快地找到奶酪。两只小老鼠和两个小矮人在奶酪站C相遇。他们非常高兴，终于得到了想要的东西。在这个阶段，矮人的表现要好于老鼠。他们使用的方法是科学有效的。这也可能使它们感觉优于小鼠。他们沉浸在优势中，并为自己的出色表现而感到。骄傲。因此，他们看不起小老鼠，开始变得骄傲和自满，最终远远落后于小老鼠。在现阶段，这表明无论是谁，只有努力工作，他们才能实现自己希望和期望的目标。这是最容易的事情，但是困难是当事情改变时，您将拥有正确的响应和行动。

奶酪站C有很多奶酪，这确实使老鼠和小矮人可以无忧无虑地生活一段时间。每天早上，他们都会一步一步地前往奶酪站C，尽其所能地吃奶酪，然后晚上回家睡觉。难道不是每天都有工作要下班吗？谁不羡慕如此舒适的生活？当他们面对奶酪时，他们在不知不觉中犯了一个错误：他们没有意识到奶酪本身不属于他们，因此他们放心地将其视为自己的东西。奶酪加油站C的奶酪每天都在减少。数量减少的原因有两个：一是奶酪的所有者一点一点地运输了奶酪，二是放纵了老鼠和矮人以及浪费。

奶酪每天都在减少，情况每天都在悄悄发生变化。

此时，他们的表现有所不同。它们分为四种类型：嗅觉代表思想流派，可以敏锐地感知周围事物的变化，并对这种变化具有极大的危机感。仓促代表维权人士，一旦您知道了危机，便立即采取行动。霍夫（Haw）代表纠错专家，他犯错误并且有勇气纠正错误。一旦他意识到自己犯了一个错误，就将其纠正。而下摆表现最差。他是一个保守派。犯错并不可怕。可怕的是犯错误或坚持错误，永不悔改。

“嗅”首先发现奶酪减少了。它善于观察事物，观察周围发生的事情并不断进行分析，因此它首先注意到奶酪每天都在下降，让人感到担忧和恐惧，尽管每天仍然有很多奶酪，但奶酪每天都在下降。现在，坐在山上，有一天会被奶酪吃掉，如果我吃饱了怎么办？奶酪不见了，我还能吃什么？这时，它使他忧郁地“匆匆地”瞥了一眼。它需要与Hurry讨论并讨论下一步该怎么做。当“快点”迅速移动时，“嗅探器”自然不愿落后，而立即追上。由此可见，嗅觉极为敏锐。它可以感觉到周围环境的变化。这是困难的。每个人是否都能感受到周围的变化并不是每个人都可以做的。需要仔细观察和分析。如果您无法感觉到周围的变化，那将是在温水中煮青蛙的悲剧。嗅探绝不是毫无根据的担心，它有一种在和平时期为危险做好准备的感觉。生于危险中，死于和平。

“快点”表现最佳。他刚从嗅闻中收到消息，并立即理解。他立即感到前所未有的危机。他觉得尽管奶酪仍然有，但有一天它会消失。我该怎么办？匆忙的表演很棒，连一句话也没说，转身就走了，留下了看似舒适的巢。他要迅速而果断地寻找新的奶酪，并在感到危机后立即采取行动。既然危机已经来临，躺在舒适区将不会有好的结果。放弃需要很大的勇气，这种精神是非常值得称赞的。但这很着急，而且做得很好。没有犹豫，没有抱怨或抱怨。我依靠自己的努力来更换和寻找新奶酪。

这时，矮人的表现令人失望。他们没有意识到每天减少奶酪的危机，他们仍然沉浸在甜蜜的生活中。他们不同意小老鼠的离开。不仅如此，他们还为自己的愚蠢而嘲笑他们，以为吃的奶酪太多了，他们会离开，说他们太愚蠢，在做愚蠢的事情！奶酪每天都在减少，两个小矮人每天都在不知情的情况下匆匆吃奶酪，这完全无动于衷。

一天，当两个小矮人早上到达奶酪站C时，他们惊讶地发现所有奶酪都消失了！他们的第一感觉是我的奶酪不见了！谁动了我的奶酪？他们一直把别人的奶酪当做自己的奶酪，当奶酪丢失时，他们诅咒偷奶酪的人。面对空荡荡的奶酪站C，他们有些惊慌，该怎么办？奶酪消失时，他们没有食物来源。他们认为会有奶酪，而奶酪会回来。他们每天都在等待奶酪，他们感到很失望。这时，两人仍处于昏迷状态。 aw终于有一天醒来了，如果他继续这样下去，他将不得不饿死。他意识到自己的错误，无法继续。他想纠正自己的错误，纠正自己的错误，Jo Hem开始寻找新的奶酪。但是他坚决地拒绝了他，下摆陷入了幻想，并且他想象起奶酪会自己回来。无奈之下，山楂独自找到了一个新的奶酪站。寻找新奶酪的过程很困难。当他还在黑暗中摸索时，两只小老鼠已经到达了奶酪站N，这是比奶酪站C大的奶酪站，他们高兴地享受着。。做出决定后，Haw只能向前走，搜索过程稍有犹豫，但最后他坚定了自己的信念，并誓言如果他找不到奶酪就不要停下来，在搜索过程中，他离开了他自己在旅途中的经历。经验，我希望他来时能得到自己的帮助。这反映了他的爱心。更值得称赞的是他回到了奶酪站C。这次他没有退缩也没有逃脱。他让Hem再次找到Cheese，试图找到他的兄弟，这充分显示了Haw的无私的爱和友谊。经过不懈的努力，山楂终于到达了奶酪站N，与最先到达的两只小老鼠会合。

下摆是最糟糕的，当山楂要求他找到新奶酪时，他拒绝了。他甚至没有勇气承认自己的错误。他不想离开。他坚持要等待奶酪到这里来。他仍然每天都在等待奶酪，希望奇迹会在任何时候发生，并且一大堆奶酪会再次出现。当Hem返回并告诉他一起去寻找奶酪时，Hem实际上很固执，宁愿饿死也不愿去。这真令人失望。他没有承认自己的错误，更不用说承认自己错误的决心了。世界上没有人是完美的，没有人不会犯错误。不管您是普通人还是伟人，犯错都是不可避免的，但是仅仅坚持下摆这样的错误是不够的。变化是永恒的，变化是相对的，变化有机会，变化将不可避免地被消除。

不确定的因素也出现在我们的工作和生活中，并且经常发生变化。此时，我们该怎么办？迟钝地等待？还是随着事物的变化而变化？每个人都需要做出选择。面对变化和挫折，我们必须拭目以待，我们必须勇于放弃，适应新的变化，努力改变，不满抱怨，无所事事。一旦犯了一个错误，就必须有勇气承认并纠正它。如果您没有改变，您将被淘汰！

　　谁读了1000字后就动了我的奶酪（二）

读过美国著名作家斯宾塞。约翰逊（Johnson）撰写的《谁动了我的奶酪》一书，我感触深刻，感动很多。这确实是一本好书，值得一读。 “谁动了我的奶酪”是一个可爱的故事。它使人们能够在一个轻松愉快的故事中阐明混乱的生活，赋予人们勇气和力量，并使人们感到痛苦，失落，沮丧，抱怨和困惑。，在徘徊时兴奋，再次发现自己。当一个因变化而困惑的人坐在肮脏的镜子前，希望看到自己的真实面孔而感到尴尬时，“谁动了我的奶酪”就像一个聪明的人，用白毛巾悠闲地擦掉了镜子上的污渍。让困惑的人真正发现自己的问题。作者Spencer Johnson博士是美国著名的思想先驱和畅销书作家。他是一名医生，是心理问题方面的专家，也是简化严重问题的大师。在对当代公共心理学有了清晰的认识之后，他创建了社会普遍需要的一面镜子，即如何应对和应对信息时代的变化和危机。

“谁动了我的奶酪”的故事讲述了在迷宫中嗅探，奔跑，哼唱和chi叫奶酪的故事。因为奶酪无意中消失了，所以他们失去了生存的来源，然后他们做出了不同的事情。回应：嗅探并仓促采取立即行动以适应变化；起初，Haw不能适应这种变化，但经过一些思想上的挣扎，他也加入了寻找奶酪的行列。嗯？它的思想一直被冻结在其原始状态，最后它仍然不能接受这种变化。故事结束时，除Hem以外的所有三个人都在N奶酪站找到了他们需要的奶酪，但Hem不愿更换，拒绝更换并永远留在C奶酪站...

本书实际上反映了现实生活中的四种人。第一个是可以及时发现变化的人，第二个是可以迅速采取行动的人，第三个是由于担心变化而拒绝和拒绝变化的人。人，第四是可以调整自己以适应时间变化的人，他们看到变化可以使事情变得更好。也许可以简单地说，有两种，一种是接受变化的人，另一种是不能接受变化的人，而接受变化的人只有在行动的支持下才能成功，但这种人谁不能接受改变。永远走到世界尽头。

正如书中提到的那样，当他们努力工作的奶酪一天突然消失时，就会有人抱怨谁偷了奶酪，谁又烂了？有些人对此并不在意。他们离开那里去寻找新的奶酪，因为他们知道，当他们无法改变环境时，他们只能改变自己，而抱怨的人则无法接受这一事实。，他们相信找到的奶酪将永远属于他们，他们没有行动，他们一直在那里，他们相信那些丢失的东西会回来的，可以看出他们是不想改变的人。这本书还谈到一种人。他想行动，但在外部因素的影响下，他没有行动。他们担心变更中的困难以及变更后的结果，但是他们想改变自己。最终，有一天，他们突破了各种外部因素，摆脱了自己的阴影。有时他们在变化中徘徊，有时在嘲笑自己，但他们并没有停止，因为他们在寻找变化，他们还发现了一些奶酪。他们努力地寻找着幸福。对于他们来说，尝试行动直到迟到总比不采取行动要好，因为他们在寻求改变的过程中已经克服了自己，并且克服了对过去的恐惧。他们觉得自己非常成功，有时可能会成功。这并不重要，但是追求过程中的细节很重要。

如今，社会在不断进步，经济在不断发展，竞争也在不断加剧。我们经常感到我们的“奶酪”正在改变。（）在各种变化中，我们有时不知所措，无所适从，无法应对“失败”的痛苦，“决策”的困境和“失望”的无奈。我们在书中是谁？我们应该做什么？

书中的故事告诉我们最简单的方法之一，就是始终将“跑鞋”挂在脖子上，并准备穿上它们在不断变化的世界中奔跑和追求。如果您处于突然的变化中，不要为进步而思考，不要寻求进步，不要安息或停留片刻，总要延迟“损失”的痛苦，“决策”的困境，“无助”的痛苦。失望” ...那么，如果您迷路了，您将留在其中一个角落并安定下来。如果您懒得随着年龄的增长而改变，或者如果您没有改变和追求的勇气和热情，那么最终将永远找不到您的优点。 “起司”。

以健康，有序，全面的方式推进新课程改革，逐步进入学校和课堂。新的课程改革对教师的教育观念，教学行为，教学方法和教学角色提出了新的要求。为迎接新课程改革的挑战，要树立正确的师范教育新观念，建立多元化开放的师范教育体系，倡导整合的师范教育模式，建立合理的师范教育课程，突出师范特色专业精神。对于我们的老师来说，奶酪可以和您的教学方法进行比较。现在我们正在课程改革的过程中。每个人都可能面临与过去完全不同的情况。面对不同的学生和不同的工作问题，我们常常感到我的“奶酪”不够，我不知道如何应对新情况，而且我无法正确处理问题。相反，我责怪工作太难了，而学生们太调皮了。如果您盲目地强调各种突然变化的客观原因，那仅仅是因为如果您不知道如何学习并且不适应“嗡嗡声”等新变化，那么工作本身就会成为障碍。经过长时间的适应后，您将不再有学习和进步的热情。因此，我们必须学会更好地适应生活，不断学习，不断进步。天上不会有馅饼。在环境和事物改变之前，我们必须做好准备。与其感到悲伤，不如从头开始。一切都太迟了！我们必须为迅速的变化做好准备，不断适应和享受变化。