改正错误作文

　　更正错误的构图（之一）

更正错误的构图

今天，发现两个孩子爬上街上的一辆卡车。后来，一个叔叔看到了它，检查他旁边是否有汽车。那一刻，两个孩子快要倒下了，叔叔赶紧救了两个孩子。幸运的是，我们及时赶到，或者两个孩子仍躺在医院里。后来，叔叔对他们说：“您不能走到卡车的后部。如果卡车突然开动，你们两个将重重摔倒，您将住院，您将需要打针！” ，腿很害怕，柔软。

第二天，这个叔叔要去街上逛街。突然，他的眼睛露出来：我昨天遇到的两个孩子想跑到车后。见到叔叔之后，他想阻止他们。乍一看，他们原来是在帮助一位老祖父推着手推车，而叔叔不由自主地加入了他们的团队。在帮助老人推开汽车后，两个孩子跑到叔叔面前说：“谢谢叔叔，感谢您昨天对我们的教育，这给我们俩留下了深刻的印象。再次感谢！” ，说：“不，谢谢，我们每个人都会犯错误，只是进行更正。”后来，我叔叔带他们去买东西。

是的，我们每个人都会犯错误，只是纠正错误。

　　更正错误的构图（二）

在我们的校园生活中，我们必须学会自己纠正错误。我们不能这样想：如果老师不批评我，那意味着我今天表现很好。这样想是很错误的，您将知道自己今天在做什么。

然后，学生可能会问：“然后，如果我犯了一个错误，老师为什么不批评我？”然后，让我回答这个问题，因为尽管老师看到您犯了一个错误，但是老师希望您能够自我反省并自己纠正错误，而不是在纠正之前让老师批评您。

上课时，如果老师突然瞪着你，这意味着你要注意自己的言行，并及时纠正。您以后将不再执行此操作。这称为自校正。

今天，您犯了什么错误，您内心深知。不要以为老师没看过，老师的心也很清楚。然后老师将查看您是否已更正它。学生们，学习自己纠正错误对学习同样重要。

输错都没关系，也不需要别人去改正。相反，您必须自己找出并纠正错误，以便您仍然是个好孩子！来吧！

　　更正错误的构图（三）

“任何人都没有缺点，他们可以纠正，也没有好的方法可以做到。”每个人都会犯错误，只要您及时纠正错误，错误就会在您身边消失。

上小学时，我特别喜欢收集橡皮。当我看到自己喜欢的橡皮擦时，我会纠结于其中，并要求妈妈为我购买。有一天，我去兴国书店二楼看书。书架西侧也有学校用品。我忍不住走过去，看到一块令我爱不释手的橡胶。我环顾四周，发现没有人。这本书的姑姑也不在这里，（）我悄悄地把它放在口袋里。我以为：这是我最喜欢的橡皮。如果我把它当做自己的东西，我不需要乞求妈妈为我买。

拿起橡皮擦，如果什么都没发生，我又去旁边看书。当我拿起书时，我突然变得害怕。如果妈妈回家后看到新的橡皮擦该怎么办？我心不在b地看书。无论是告诉真相还是继续掩盖真相，思想一直在挣扎，我心中出现了两种声音：一种说：“没关系，没有人看到，没人知道。”另一个说：“去告诉阿姨，如果你敢承认自己的错误，你就是个好男孩。”我很犹豫，我会听谁的？

我可以偷这种橡胶吗？但是，老师教导我们从小就不要偷东西，如果我们被发现了，后果将是不可想象的……此时，我想起了列宁的诚实，并决定将橡胶归还给我的姑姑。我告诉姨妈发生了什么事。我道歉，姑姑原谅了我，并称赞我是一个知道我错了的人

错误是不可避免的，但不要重复。每当有错误时，您都必须面对并纠正它。这件事提醒我不要再犯同样的错误。