游泳课作文

　　游泳课作文（之一）

游泳课作文

7月31日（7月的最后一天）是我游泳的第一天。您在第一课中学到了什么？这个问题在我脑海中回荡。当然，我也很兴奋。毕竟，这是我的第一次游泳。

上学时，我遇到了我们班上的一个同学吴斌。他和我都感到非常兴奋，因为与同学们一起学习游泳真是太好了！过了一会儿，吴斌说：“如果我能再有一个同学，那太好了。”之后，我迅速进行了计算。总共有四个时段，每个时段有五个类别，这意味着四乘五等于两个。在十个班级中，我们的班级有49人，因此每个班级大约有49人除以20，大约等于两个人，这意味着每个班级基本上只有两个同学，而第三班级的同学并不多。果然，我是对的，此后没有人来上课。

我们继续与另一名OM团队成员进行了交谈。聊了一会后，老师给我们写了学生证。我是2号，吴斌是3号。完成学生编号后，老师要求我们在操场上跑两圈。这对我和吴斌来说太简单了，因为我们通常跑20圈。跑步后，我走进了左侧的更衣室。因为我换衣服的速度很慢，所以每个人都在游泳池旁排队。没有办法，我只能排到最后，但这没关系，因为我在这里太高了。

突然，老师的哨子响了，所以我们跟着老师做练习。起初，它很好，一点也不累。后来，脚踢和划船有所不同。我的脚抽筋，肩膀酸痛。

做完后，老师让我们下了水。我们，男孩和女孩，是从两个阶梯上发射的。老师要求我们举起脚，用手紧握在我们面前的人们的肩膀。结果，我的一位同学站得住脚，跌落在水里。我当时以为是危险的，但后来我再也感觉不到，因为我无数次躺在水中。后来，同学站了起来。我在前面接了一个同学。轮到我了。入水后，我感到寒冷，并且因为我的脚被抬高，所以我没有跌倒。

每个人都下水后，老师开始上课。在这堂课上，老师教无聊的水。老师首先让我们将头保持在水中10秒钟，每个人都做到了，然后老师要求我们将头伸入水中5秒钟。这也非常简单，但是很容易在水中“漂流”。时间过得很快，离开课堂很快就结束了。我们从水上爬上梯子，老师给我们留了10秒钟的作业，里面装满了水。

游泳真的很有趣。尽管这很累，但让我第一次感受到了在游泳池里的感觉。

　　游泳课作文（二）

在星期三下午，第一堂课是运动游泳课。学生们开心地来到游泳池，匆匆换上了泳衣，迫不及待地想跳入水中。有的游泳自由泳，有的游泳，有的蝴蝶，有的不能戴泳圈和漂浮在水中。我们像鱼一样在水中互相追逐，享受水的乐趣，并为游泳池增添无限活力。

突然响起了汽笛声，老师叫我们聚集一堂，一行五人参加游泳比赛。老师下达了命令，而我，周永峰，刘敏农，朱以成和吴殿哲像箭off一样射入了水中。大家，你追我，向前游泳。当我游泳中途时，我意识到有人在追赶我。这时，我迅速改变了自己的游泳姿势，速度提高了，并且画了一定的距离。这时，我发现另一个同学追上了我，我想：我必须超越他并获得第一名。呼吸了几口之后，我再次改变了姿势，并尽可能快地冲上前去。我终于终于到达终点。我回头看，看到他们一个接一个地到达。这时候，我发现刘敏农是最有趣的。由于在水中摇摆，他走路时戴着游泳圈。他像企鹅一样缓慢地移动。真好笑。笑。

游泳池里充满了学生的笑声和笑声。

　　游泳课作文（三）

我很高兴得知我们学校三年级以上的一门非常有趣的课程，这是我最喜欢的游泳课。我从老师那里听说，除了风吹雨打和生病的人外，我们必须坚持游泳。寒冷的天气也不例外！

今天，我期待已久的游泳课到了。（）我迫不及待想带游泳装备奔赴操场。在老师的指导下，学生们排到游泳池旁。在去游泳池的路上，我们小声说：你今天在学什么？游泳池冷吗？ ...我们聊着笑，然后去了游泳池。进入男士更衣室后，我迅速脱掉衣服，穿上泳裤，拿起泳板，朝游泳池跑去。我进入游泳池时发现根本不冷。老师要求我们排成一列，然后做热身运动。然后，老师要求我们坐在游泳池边上练习抽水。现在外面的天气很冷，虽然是温水，但对身体却有点冷！之后，老师要求我们躺在游泳池的边缘取水，并提出了一项技术要求，即我们的腿必须笔直。练习踢水后，我终于上了水运动。我们彼此挨着，开始练习向前潜水并沿着游泳池的边缘滑行……就这样，我们滑了两三遍。接下来要练习的是使一些学生头疼的项目：闷水。一些学生在水面到达耳根之前抬起头。其他人甚至不敢用脸接触水，即使他们呆板，仍然会被水the住。因为在我父亲带我游泳的夏天，他练习无聊的水，所以我一点也不害怕。我闭上眼睛，用鼻子大吸一口气，然后将头沉入水中，然后用嘴在水中呼气。当我要呼气时，我抬起头，成功完成了陈旧。像我一样，许多同学都完成了无聊的练习。就这样，我们笑了起来，然后练习了，学生们的笑声在游泳池里回荡了……

按照老师的命令，下课时间到了，第一堂游泳课结束了。我和我的同学很不情愿地离开了游泳池。游泳使我身体健康，游泳也使我快乐！