幼教格言

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　　幼儿教育座右铭

1.语言对我们来说对工作很重要，就像马对骑士一样重要；课堂教学的成功取决于教师作为骑士控制马匹的能力。

2.培养健康，坚强，敏捷，机智，勇敢，善于克服困难，有信心面对面前的人们，运动和锻炼是非常重要的因素。 -加里宁

3，视责任为德。

4.教师的纯真是纯真的。

5.在知识阶段，知识最渊博的老师也是最谦虚的学生。

6.母爱的伟大之处在于它可以容纳孩子们最受谴责的行为。

7.要受到孩子的尊重和爱戴，我们必须首先学会尊重孩子的个性，要求尽可能多的人，并尽可能多地尊重。

8.史爱仪老师在严格的爱与宽恕的爱之间。

9.尊重和珍惜孩子的自尊心，并要像对待玫瑰上颤抖的露珠一样小心。

10.增加老师是为了增加桥梁，减去老师是为了减少荒凉。

11，谷物越丰满，耳朵越低，知识越丰富越谦虚。

12.是老师不懈地教人。

13.愚蠢的老师只能教真理，而聪明的老师应该教孩子发现真理。

14.如果您希望自己的生活灿烂，请不要浪费青春。

15.每个有自尊心的老师都会给学生一个发展自尊的机会。

16.在一百个受教育的花园中，鲜花的绽放与园丁的热爱离不开；在金色的秋天果园里，丰硕的果实无法从耕种者的心中分离出来。

17.在教学中，要当老师和学者；在写作中，要当学者和老师。

18.有些人将老师比作蜡烛，照亮其他人并燃烧自己。我认为直到现在我们才真正拥有了一切。

19.归根结底，儿童的性格才能受家庭，父母，尤其是母亲的影响最大。当孩子长大后，社会成为训练他们的环境。学校在年轻人的成长中也起着重要的作用。但是，是一个家庭在一个人身上留下了不可磨灭的印记。 -宋庆龄

20.阳光下最光荣的职业是老师。

21.职业道德是人的基础和老师的基础。

22.对自己要严格，对学生要后勤。这是老师的天职。

23.老师和画家之间的区别在于他想创造一个真实，善良和美丽的活人。

24.让我们用自己的行为和自己的心来教育我们的孩子。

25.好的芽能造好竹子，好的老师能造就好的学生。

26.始终以欣赏的态度看待学生，并始终以宽容的态度面对学生。

27.教师应融入师生之间的相互理解中。

28.教师人格是教育的基石。

29.师德是一面镜子。

30.师生之间心灵相交的地方是爱的圣地。

31.教师应善于挖掘儿童的潜能，并在包括学习能力在内的许多方面进行培养。

32.坚持启发式，避免注入。

33.努力使土壤疏松，浇水，捉虫和给幼树施肥的园丁们最终将迎来战斗的春天。

34.教书育人是老师的天职，它既涉及苦难又涉及幸福。

35.这是宽容而不是放纵。这是诱导而不是命令。

36.幼苗需要土壤的营养，儿童需要老师的照顾。

37.教育儿童是我们生活中最重要的方面之一。我们的孩子是我们国家和世界公民的最后公民。他们将创造历史。我们的孩子是前任父亲的母亲，他们还将成为自己孩子的教育者。我们的孩子应该长大成为好公民，成为好父亲和母亲。然而，这还没有总结一切，我们的孩子是我们晚年的希望。因此，正确的教育是我们幸福的老年。不良的教育是我们未来的痛苦和痛苦，也是我们对他人和整个国家的罪过。 -《马卡连科全集》

38.数以千计的教seek寻求真理，成千上万的学问成为真实的人。

39.老师是播撒知识种子并传递文明火炬的使者。

40.教与育人，功不可没。

41.和attitude可亲的态度永远是教师良好教学态度的脚注。

42.灵魂塑造的最佳工程师。

43.在不存在知识的情况下，无知会伪装成科学；在没有老师的地方，无知变成了智力。

44.老师是一种火，点燃了孩子们心灵的火焰，老师是一块石头，使孩子一步一步地向上攀爬。

45.在要求儿童太多的同时，应尽可能地尊重他们。

46.一个人的美丽不仅取决于他的外表，而且还决定了他的精神面貌。高素质的人永远年轻美丽。——冯雪峰

47，经过数千次的努力，换来了桃李园的芬芳。

48.老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

49.老师的工作是激发孩子们对生活的无限好奇心。

50.有必要掌握儿童身心发展的规律。 -康斯坦丁诺夫

51，爱父亲+爱母亲=老师

52.游戏是儿童了解世界的一种方式。他们生活在这个世界上，并肩负着改变世界的使命。——高尔基

53.没有爱的教导就像没有水的池塘，这最终会使整个小组干dry。

54.老师最大的幸福就是看到孩子们成长！

55.没有教育儿子就意味着没有时间成为男人。 -苏霍姆林斯基

56.轻松的交谈可以治愈孩子心灵的创伤。

57.真诚的灵魂是孩子情感的关键，高尚的老师的品德是孩子灵魂的镜子。

58，献身的爱情可以使孩子们早日绽放！

59.知识，耐心和宽容是教师的最基本素质。

60.今天的积累是明天的释放。还有什么比看着学生飞得更高，更快，更远更令老师满意的呢？

61.在小组教学中，我们必须尽可能地要求每个孩子，（）也要尽可能地尊重每个孩子，并让每个孩子对自己充满信心。

62.什么样的老师造就什么样的学生。

63.教与学，我们将在教育和教学过程中学到很多东西。

64.一位老师之所以出色，是因为他（她）总是自食其力，并照亮他人。

65.忧虑，担心和悲观情绪会使人生病；积极，快乐，坚强的意志和乐观精神可以战胜疾病，使人们坚强，寿命更长。 -巴甫洛夫

66.如果要教孩子如何正确行事，教师应该从他们自己的正派行为开始。

67.心灵的交流胜过知识的传播。

68.美丽无处不在。对我们而言，这不是缺乏美，而是缺乏发现。罗丹

69.做一个诚实的人，认真学习。

70岁，从高中学习成为老师，成为榜样。

71.圣明的老师给学生的东西不是现成的知识殿堂，而是鼓励他们做砖砌和教他们建造。

72.您必须教孩子走路，但是孩子应该学会走路。 -艾默生

73.教师应利用东风融化雨水，用春季泥浆保护花朵，培育人为花朵，并涂上灿烂的春天。

74.受到父母和孩子的尊重和爱是老师的价值。

75.如果需要教育，即使是普通儿童也将成为非凡的人。 -爱尔维修

76.让孩子坚持不懈，就好像血液循环受阻一样，可以防止孩子受伤并增强体质。

77.令人钦佩的是孩子。如果他们想去天空，就想去蚂蚁窝。通常他们的想法比我们跳得更快。

78.老师最大的幸福就是把一群孩子送到理想的海岸。

79.爱是教育。没有爱，就没有教育。

80.尊重孩子，不要急于对孩子发表好或坏的评论。

81.如果身体是直立的，则不允许行动；如果身体不是直立的，则不允许命令。

82.当您抱怨学生太愚蠢时，您还应该问自己：不知疲倦意味着什么？

83.善用感动，可以成为他人的榜样。

84.要判断美，必须有一个修养的头脑。——康德