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初中周记600字

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  初中每周日记600字(之一)

初中每周日记600字

在同一张桌子上钓鱼

我不得不说,我的同桌是一条“鱼”。

一条滑溜的闲鱼。

她的名字叫“鱼”和“外来”,名字叫余扬。

我整天徘徊,常常找不到任何人。我说,你比鱼还滑。从军事训练开始,情况就一直持续。我知道你做了什么,但是我从未被老师抓住。

笑,这条假鱼。你只是没有鱼的形状。

真的没有道理,她甚至没有上课时打do睡,就像一条鱼整日游动,精力充沛。我只能安慰自己:我一定是在课堂上听得太认真,并且被老师催眠了。

她非常喜欢面对。首先,必须仔细护理脸部,镜子是必不可少的,并且始终可以使用梳子。照镜子:“哦,我今天又变得丑陋!”它看起来像一条自发的鱼。我在课堂上听的很少,而且我非常害怕被老师,尤其是数学老师问到的问题。本来我问问题是正常的,但她不得不回答,甚至强迫我告诉她。我说过,我经常在课堂上没有回应。当我打do睡时,我什至不知道这个问题。她只是说:“如果您无法回答,就必须回答。”

后来我考虑了,不,我要答应她什么责任?该死的。

应该说她是一种普通的,非常普通的“鱼”。懒惰在浅水里,顾莹感到可惜。当他感到恐慌和恐惧时,就像踩在他的尾巴上一样;在水中舒适地混合。

“我想改变主意,重新做事。” Fish的第N个愿望宣告了第N个加一的声明。一条懒鱼。

我总会因为她的“革命”而烦恼一阵子。在这段时间里,她经常问问题,但基础太差了,常常是一个看似有问题的问题,可以询问初中的公式。最后,只等着“下一个兴奋”。

她和我的朋友是朋友,所以我们也成为了朋友。开学之前,我不认识她,然后我在同一张桌子上工作。校长问,我回答,这会如何影响我?

学校刚刚开始,全班都不认识她。一个月之内,每个人都对这种鱼很熟悉。似乎所有老师都还记得她。

有些人可以轻松记住她。

  初中每周日记600字(二):

烦恼

焦虑对我来说是最大的痛苦。自从我还是个小妹妹以来,就有一个人困扰着她。

我姐姐小时候就像个顽皮的男孩,她总是欺负我。尽管距离两年了,但这也是一个问题。我记得我七岁的时候适合我们享受阳光的天气。我姐姐想弥补我。我不知道我姐姐是讨厌还是生气,所以她拿了一根木头砸了我。我想站起来对她说,但是妈妈告诉我不要理her她,因为她还年轻,还是妹妹。不明白。我不得不让我的妹妹继续。但是我没想到的是,当她姐姐在做事情时,她把似乎是塑料制成的绳索带到了我的头上。当时我没有注意到。后来,我姐姐用手捂住嘴,笑着说:“在你头上,东西好漂亮。”我很快就把它弄下来了,通过猜测我知道是哪种“讨厌的精神”。我想,如果你敢再做一次,我不会让你玩。据我所知,在姐姐涂上黑色睫毛之后,这个调皮的男孩又开始变得烦人。这次是她最擅长的,用手抓住我的头发。当我的头发向后退时,我大喊:“啊,好痛。”幸运的是,姐姐紧紧抱住了我,否则我会倒在地上。我一站起来,就找姐姐。我没想到会看到阴影。 ()我很想忽略妈妈的背,所以我哭了。眼泪使每个人都笑了。我止住了眼泪,问:“怎么了?” “你自己照镜子。”我看了一下啊,为什么泪珠变黑了?我不能再生气了。

看,我一生的烦恼是痛苦,除了“烦人的精神”之外,没有人能理解我的内心。

  初中每周日记600字(三):

中学生形象

关于中学生的形象,不同的人有不同的见解,不同的形象在不同的​​时期有不同的形象,不同的国家有不同的面孔。

我认为,今天的中学生形象确实比以前有了很大的改变。

对我们的祖父母而言,上高中是一件好事,但当时的人们似乎对教育的重视程度不高,因此很少有人可以上高中。即使这样,中学生仍然值得骄傲。即使每天都吃不饱,甚至每天都要走很长时间才能上学,人们也可以站起来说自己是中学生。是值得骄傲的。

爸爸妈妈这一代,生活还不是很好,但是学校仍然更多,因为政府才开始更加重视教育,许多人仍然可以上中学。我记得我父亲说过,他们上初中的时候上过课。早晨给鸡和猪喂食后,他们带着书和镰刀上学,但不是为了打架,而是放学后迅速工作。 ,这些都是破烂的书,我不知道有多少人使用过这些书,但是它们仍然很满意,因为在其中?在那些贫困的时期,看书是一件好事。当时,中学生很满足。

现在,中学生的形象是什么?

由于九年义务教育的普及,现在几乎每个人都有成为中学生的权利和义务。现在我们的国家越来越强大,我们的学习环境也越来越好。我们不仅拥有美丽的校园,知识渊博的老师,还拥有全新的教科书。我们应该做得更好,但是现在我们似乎缺少以前的东西。事情,当时的责任感,无论过去的生活多么艰辛,人们仍然坚持阅读,并以阅读为快乐。但是现在,中学生分散了,有的甚至退化,染成彩色的头发,抽烟,喝酒,逃学和上网……各种行为都损害了中学生的形象。作为当前的中学生,我们应该积极捍卫自己的尊严和形象,并且应该做得更好。我们不仅要谦虚,整洁,有礼貌,而且还必须有礼貌,热爱学习,尊重老师和其他传统美德。

作为新一代的中学生,我们就像六月和七月的烈日一样,怀着祖国未来的希望,让我们的土地利用其光与热。

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