人脑之谜读后感

　　人脑的奥秘（之一）

人脑的奥秘

埃宾格豪斯曾经这样总结心理学的历史：“尽管心理学有很长的历史，但只有很短的历史。”这句话深刻地说明了心理学的发展。通过查阅相关材料，我了解到心理学的萌芽可以追溯到古代雅典文化时期。随后的心理学研究被学者称为“前科学心理学时期”。继世界上第一个心理学实验室之后，人类对心理学的研究进入了“科学心理学时期”。在此之前，心理学没有独立的学科分类，而是与哲学，诗学，文学，医学和其他学科混合在一起的。从目前来看，心理学已经成为一门专业，独立和复杂的学科，全世界的人们都越来越重视心理学。心理学已经涵盖医学，教育，社会问题，政治，刑事侦查等方面。成熟的应用。在我们西部科技大学的校园里，也有浓厚的气氛，重视学生的心理健康和教育心理学的科学应用。这次的“教育心理学课程”为我们普及了许多基本的心理学知识，使我们初步了解了神奇的心理学世界。现在，我要谈谈我的阅读；在读完一本书《人脑的奥秘》之后，我的看法有所不同。

在几代科学家的努力下，人类加深了对心理学的理解。例如，人类对小脑的研究经历了漫长的过程。在《人脑的奥秘》一书中，我们可以看到这样的例子。早在三百年前，科学家威利斯（Willis）于1664年在他的《小脑解剖》一书中写道：“小脑是某些活动中使用的动物精神的特殊来源。它与大脑完全不同。在大脑中。 ……所有自发的运动都完成了，也就是说，我们知道和想要的……”到目前为止，科学家们基本上已经知道小脑是必不可少的，我知道它产生的感觉运动的协调是一种熟练的运动。

神经元的研究就是一个典型的例子，充分说明了心理学研究过程的科学性和艰辛性。根据这本书的记载，1872年，意大利年轻的医学研究生Camilo Gorky在他简单的实验室中研究了大脑的物质性质，但通过长期观察，他只能在显微镜下看到均匀的淡白色。纸浆，这是一个偶然的机会，他将脑部阻隔物放入装有硝酸银溶液的培养皿中，人类首次发现了神经元的存在。然后人们发现神经元和普通细胞之间有很大的区别：神经元在细胞外还有其他部分，即树突，而不同形状的树突会导致神经元的形状不同。在许多科学家的共同努力下，神经元的神秘和邪恶的外衣开始慢慢脱落，人们逐渐开始了解神经元的作用和工作方法。 Luigi Galvani是第一个证明从脊髓伸出的神经可以产生电的人。 1929年，奥地利人奥托·列维（Otto Levi）的某些化学物质为神经交流提供了关键的联系。慢慢地，人类也了解了吗啡，可卡因和迷幻药的作用和不良影响。

一遍又一遍地阅读了这些案例和故事后，尽管由于专业限制我无法完全理解某些科学原理，但科学家不断探索的精神对我产生了深远的影响。使我更深刻地思考的是心理学过程的深刻性和复杂性：大脑，小脑和脑干的协调，以及神经元和各种脑细胞的巧妙和巧妙的形式。作为一名普通学生，心理学在我们周围的作用正变得越来越重要。在我们的学习中，我们必须使用正确的记忆方法并学会减轻考试的压力；在生活中，我们必须学习正确的人际沟通方式，学会控制，调节自己的情绪。这门心理学课程和这本通俗的科学著作《人脑的奥秘》为我更好地学习心理学和应用未来学识奠定了良好的基础。

　　人脑的奥秘（二）

“人脑的奥秘”以简单的方式编写，对于我们的初学者来说更容易理解。特别是，里面生动的例子增加了我的理解。我在高中学习科学时，当时对人脑非常好奇。这种阅读加深了我对人脑活动与精神活动之间关系的探索。身体是心理的生理基础，而大脑是与我们的心理活动最密切相关的部分，因此有必要对大脑有一定的了解。

首先，第一章“大脑中的大脑”让我知道了大脑的结构。尽管大脑是一个功能统一体，但其完整性是毋庸置疑的，但是大脑仍然可以分为不同的功能和生理特征。要研究不同的“区域”。例如，大脑位于颅腔内，由脑干，中脑，小脑和端脑组成：人类皮层褶皱的复杂性使人类的思维和行为比其他动物更为复杂，而不是反射活动的精细性与动物大脑的物理大小有关；大脑皮层的不同部分对应于不同的肢体功能。大量病例数据表明，一旦皮质的某个部位受损，相应的身体功能就会减弱甚至消失！

第2章“脑力活动”向作者介绍了一些基本原理，包括大脑皮层和小脑的特殊功能。信号传导，识别和转换机制。大脑皮层和小脑都有其独特的功能，在临床试验中有直接的支持。目前，既有脑功能活动的统一性理论，又有分区功能的理论。在这一领域，仍有许多有争议和未知的知识，尚待人类解决。

第3章“神经冲动”详细介绍了神经元是什么以及它们如何发挥作用。实际上，我们在上学期了解了人体解剖学和生理学中的动作电位和静息电位。这是一个评论。电位的变化与离子泵的作用直接相关。大脑的功能不仅与无机盐离子和大量蛋白质密不可分，而且如果没有它们，我们的全身器官也无法运转。但是，尽管大脑仅占体重的一小部分，但其对氧气和蛋白质含量的要求在所有器官中最高。一旦缺乏这些营养素，大脑将在短时间内失去传导和引导人体的功能。

第4章“大脑发育”介绍了人脑的生长过程。理解这些知识对如何做好工作以提高儿童的大脑智力和解决老年人的某些生理问题（如帕金森氏症）具有重要的实际意义。有意义的。这对于研究儿童心理学和老年心理学具有更好的参考价值。

上一章“记忆的奥秘”更好地与我们的心理学专业相吻合，从中我了解了短期记忆和长期记忆，大脑的遗忘问题和记忆的生理机制之间的关系；而且我还了解了更实用的记忆方式是将要记住的内容与本身会引起许多关联的事物联系起来。这在我们目前的英语词汇记忆中得到了很好的体现，但实际上在我们的生活中非常有用。很多，但是您没有注意到。由于这种联想思想，我们学到了很多东西。

简而言之，这本书使我对大脑有了初步的了解，但是如果我想了解更多，将来我需要学习更多，这使我很期待。

　　人脑的奥秘（三）

实际上，作为一名保守的文科学生，我没有兴趣或渴望了解人脑的工作原理，但我的同学强烈建议我阅读“人脑的奥秘”，因此我只尝试了一下。完成。读完之后，我仍然印象深刻。作者使用丰富而翔实的示例来陈述一些客观事实，这些事实对于初学者来说很容易理解和接受。

这本书分为五章。第一章讨论大脑中的大脑。它主要回答两个问题：大脑如何工作以及它在做什么。从远古时代到现在，人类一直在不断探索大脑。古希腊人认为，大脑是一个微不足道的隐蔽实体，是灵魂的栖息地，而演变成人类的大脑则是人类所有思想和情感的掌握者。通过这本书，我知道大脑不是一个混乱的整体。它实际上有自己的区分，包括脑干，间脑，小脑和末梢脑。作者通过大量示例证明了大脑皮层的不同部分对应于不同的肢体功能，而且皮层褶皱的复杂性使人类的思维和活动更加多样化。

第二章主要介绍大脑活动。通过本章，我们了解了大脑皮层和小脑的特殊功能：信号传导，识别和转换机制等。让我们知道存在神经元，电学性质和其他物质。几个大脑区域不仅处于活动状态，而且处于并行活动状态，这使我们能够与外界有效交互。

第三章系统地向我们介绍了神经活动，解释了什么是神经元及其功能。除了细胞体，神经元还有其他部分，例如树突和轴突。

第四章介绍了人脑的发育过程，它实际上是良好的父母教育知识的一部分。（）它可以教我们如何促进儿童大脑的智力发育，解决或预防某些老年性疾病，例如帕金森氏病。我从来没有想过《人脑的奥秘》与心理学之间的必然联系。但是，在本章中，我们可以看到，这些知识实际上对儿童心理学和老年心理学有帮助。

第五章是关于记忆的奥秘。作为一个文科专业的学生，我们希望拥有一个美好的回忆。它谈到了短期记忆和长期记忆之间的联系。大脑中的遗忘和记忆的生理机制的问题也暗示着这样一个事实，即将要记忆的内容与本身可以引起联想的事物相关联，将使我们更容易记住这些内容并保存相对较长的时间。。内存是多方面的，多阶段的。它不仅是大脑的功能，因为它充分利用了个人的内部资源，并以非常独特的方式解释了周围的世界。

《人脑的奥秘》一书没有无聊地讲一些科学原理，也没有与现实世界完全分开。例如，弗洛伊德认为“埃德”的情感驱动力受到“超我”良心控制的“自我”的束缚。实际上，该理论超出了脑科学的范围，处于政治舞台上。发光。该书还纠正了一些普通人误解的知识。例如，我对个性的起源更感兴趣？通常我认为人格不应该与大脑有关，人格应该与后天的修养有关，但是在本书中，作者有很多例子来说明人格与大脑之间的联系，例如何时出现问题。人的大脑使人变得冷漠等。缺乏个性。

实际上，书中有许多有趣的知识和关于大脑的未解之谜。读完本书，借用作者的一句话，您会感到“大脑是一个令人着迷的谜”。