六年级读后感500

　　阅读500年级六年级（一）

阅读500年级六年级

　　读《绿山不老》后的感想

今天，我读到了梁衡写的一篇文章《绿山不老》，使我深受感动。

主要说来：在晋西北，西伯利亚风经常来此沟壑，以任意破坏。在这个地方，诸如干旱，霜冻和沙尘暴之类的怪物也根深蒂固。当风很大时，它将向后吹牛和马等大型牲畜。向后，有时他们可以被卷起到七，八米的高度，然后猛烈地倾倒下来，以至于那个瘦弱的老人坐在作者对面，手里拿着一根干烟斗，实际上创造了这个绿洲。看完文字后，我觉得这个老人很棒。为了防止自然灾害在这里发生，已经组织了七名老人来管理这条沟渠。现在有五个人去世了，他最受尊敬的妻子也去世了。老人在这里。在失去妻子的如此孤独的环境中，他没有给他其他种树的选择。他的女儿特意来接他，享受幸福，但他没有离开。他不想过上悠闲自在的生活。在15年的时间里，他已经绿化了8个沟渠，7条防风林带和3700亩森林网。这个奇迹是惊人的。而且，每个有林业补贴的村民都买了一台电视机。是的，老人可以为村民捐款。。老人用自己的努力创造了一个绿洲，并用有限的生命创造了无限的价值。生命的意义在绿色的山丘中得到了无限的扩展，永远不会随着绿色的山丘而变老，绿色的山丘也不会变老！

因此，我们必须向老年人的伟大精神学习。

　　阅读500年级六年级（二）

　　读《草虫村》后的感想

昆虫，印象总是不好。他们躲在黑暗的角落或马路旁低矮的草丛中。没有人喜欢他们。小时候，我很怕虫子。在假期期间，文章“草虫村”的追随者踏上了草虫世界中最有趣的旅程。

文章“草虫村”由作家郭峰撰写。在这篇文章中，作者将自己想象为一个小虫子，跟随其他虫子进入了美妙的昆虫王国后，他所看到和听到的东西。当我第一次阅读本文时，我被作者生动生动的语言所吸引。在作者的笔下，小草茎变成了茂密的森林。一个小虫子成了游侠；草虫村里有很多街道和小巷，每个虫子都忙于自己的工作。他们是音乐家，气象员，工程师……我觉得自己在现场，看到了那些非常有趣的照片。

真是出乎意料。这个小虫子似乎太弱了，太小了。他们也将拥有如此丰富的生活。作为生物界的弱者，这些小虫子还没有被屠杀。这些微小生物的有序生活也让我们看到了我们的弱点。作为世界万物的主人，我们人类没有履行我们的义务，破坏了生态平衡，并经常抱怨我们的生活。但这不如这些小虫子，过着平常而幸福的生活，努力工作，时刻坚持自己的立场，不屈服于生活和困难，并不如这些小虫子好。

这些小错误确实值得学习。将来，我们还将拥有蠕虫一样顽强的生命力，并且不会屈服于困难。

　　阅读500年级六年级（三）

　　读《詹天佑》后的感想

文章“詹天佑”给了我们一个杰出的爱国工程师的伟大印象。

本文的主要内容是：面对帝国主义的嚣张气焰和对中国人的极端蔑视，詹天佑勇敢接受命令，以维护祖国的尊严。他创造性地开挖了隧道，设计了“人形”的线，使京张铁路比原计划提前了两年完工，这增强了中国人民的愿望，破坏了帝国主义的力量。

阅读本文后，我了解到：一个人爱祖国，有爱国心，就可以解决一切，可以承受任何苦难。

关于詹天佑，我认为有两点值得学习：

一个是在汉田努力工作的开拓者。在学习中，我们必须学习詹天佑的精神。第二是学习詹天佑的精神，即不惧怕困难，永不放弃，直到实现目标。

阅读本文后，让我明白：将来，无论遇到什么困难，都必须面对。只有努力和勤奋才能取得丰硕的成果。