高三家长会班主任发言稿（二）

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负责高中三年级家长会的老师的讲话（2）

亲爱的父母：

欢迎大家参加今天的三年级（1）班家长会议。每个人的到来不仅是为了支持和支持我的工作，而且是为了鼓励和监督我的孩子们。今天的家长会的主要目的是让每个人都相对准确地了解他们孩子的真实学习情况，以便他们可以在距高考仅剩74天的时候与孩子一起制定切合实际的目标和措施。父母，学生和老师一起工作。 ，并努力使您的孩子和我们的学生在高考中取得理想的成绩。要求参加会议的家长先登录并坐在孩子的座位上（提前，让学生在早上放学前在纸上写下他们的名字，用胶带将其粘贴在桌子上，并安排桌子和抽屉）。

1.我发送给您的第一件事是“学生学校成绩和排名列表”，其中包含2007年入学时学生的高中入学考试成绩，他们在学校的700多名学生中的排名当时，他们应该在班级中排名；上一学期有5项考试的成绩单，其中包含各科目的具体分数，外语总分数，与上次考试相比的排名以及进修程度。父母，请了解孩子的成绩和变化。

有些父母看到孩子的成绩和等级时可能会感到惊讶。这与您从他们的孩子那里了解到的甚至与您所知道的相去甚远。实际上，每次每月休假一次，班级都会发布家庭学校联系人列表，其中包含您孩子的上次考试成绩，排名，学生的自我评价和班主任的评论。你见过它么？任何问题？你有联系老师吗？这不是不是您不在乎孩子的表现，也不是您不负责任，而是您对孩子的信任度过高，孩子们利用信任来欺骗您。

2.将发布一些学生的下学期报告，其中包括学生对上学期的总体评估分数，对每个科目的老师对您孩子学习态度的评估，老师的评论，您孩子的奖惩和行为。 。这份成绩单已经在寒假之前寄给了你的孩子们。这是学校向您报告的有关您孩子在学期的学习情况和纪律。孩子们到家后应主动将其交给您。即使孩子不主动上交，这也是您应该敦促的。您还应该知道，从幼儿园开始，每所学校每学期都会向家长发送成绩单。 （励志名言）但是，有多少父母看到了此成绩单？放学后，我打电话给一些父母去检查，不到五分之一的父母看到了。你问过你的孩子吗？孩子说不，您打电话给老师核实吗？

3.接下来是两个假期（寒假以及从3.19到3.21的时间段）学生的家庭作业完成情况的汇总表，以及一些学生的冬季家庭作业，冬季家庭作业试卷和结果。

在假期之前，所有科目都被分配了作业。我反复强调，寒假和三年级假期与高中一年级和二年级不同，因为他们将面临生活中一个非常重要的转折-高考！他们被多次敦促认真完成假期作业，并且年级组还发布了“给父母的信”，但是学生如何完成假期作业？家长，请查看度假家庭作业检查摘要，孩子的寒假家庭作业以及试卷和分数。

某些假期作业需要父母签字，但您是否要求这样做？是否检查过？你签字了吗？还是您只是问了一下，却没有检查，孩子说没有安排或完成，您立即相信了吗？老实说，学生是否可以进入大学或进入哪种类型的大学，对您的影响要比对我的影响大。如果您在假期对孩子不负责任，该怎么办？对老师要求很高。

4.下一个问题是“我的高考目标”，要求学生在3.19-3.21假期期间与父母一起工作。我不知道父母是否根据孩子的实际情况参与并制定了切实可行的计划。高考的目标和措施。现在，由学生设定的目标已交付给您。请查看他设定的目标是否符合您的期望，您是否可以共同努力以实现目标和措施。还有少数人（周超，张晨，冯峰，张冲）尚未设定并交出高考目标。如果他们甚至还没有目标，他会在剩余时间内努力学习。 ，你努力吗？

5.下一个版本是“高三学生处罚表（1）”。从这张表中可以看出，在被处罚的9人中，有7人违反规定使用了手机。父母对此负有不可推卸的责任。尽管我严格禁止学生使用手机，并在几次家长会上反复强调它，并与几个学生打交道，但仍有一些学生秘密使用它。甚至父母也知道，支持甚至反对老师的做法。父母认为孩子使用手机与自己进行通信是理所当然的，但是请检查他（她）的通话清单。在发送和接收的所有电话和短信中，有多少与您联系？我曾经检查过一个女孩的电话。一个月内记录了近一千次电话和短信。通话清单从教室的前部拉到教室的后部，但用于与父母联系的电话号码和短信只有30条。此外，当前的手机不仅可以拨打电话和发送短信，但也可以浏览Internet，在QQ上聊天，观看视频和阅读电子书。一些学生在手机上发现了不健康的视频和书籍。家长，请务必在高考结束前70天内加强对孩子手机的管理，并且不要让手机干扰他（她）的学习和休息。

最后，我们请学生的父母做以下事情：

负责任：与您的孩子更多地沟通和监督，并更多地联系老师（我的电话是13952661869，欢迎父母经常与我联系，以确保家庭和学校之间的通畅连接，不要担心打扰老师或相信那个孩子的所谓老师很忙我不想打扰的谎言如果我不接你的电话，那不是因为我不想接电话，可能是在上课或开会时。您可以稍后打给我，或者我下课或开会后给您打电话：上午6：50–7：10；上午9：05–9：25；晚上18：50–21：20， （与班主任联系），家庭和学校形成合力，不能对孩子无能为力。依靠学校和老师。没有父母的支持与合作，老师无能为力！

说到良心：由于我班的老师对学生有严格的要求，所以有些学生听不懂，甚至对父母的老师说不好的话，但是我可以明确地说我班上的老师有不接受班上学生家长的任何食物。拜托，我们所有的工作仅是为了改善学生的纪律和学习。事实证明，我们的努力也是有效的。但是我们的父母不应该和某些学生一样。如果您的孩子的高考成绩令您不满意，请谈谈您的良心。不要盲目地将责任推给学校，班主任和老师，并做出不负责任的言论。 。

我的演讲到此结束，谢谢大家！