学会学习演讲稿

　　学习学习演讲（之一）

学习学习演讲

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xxx，很荣幸能站在这里表达我的个人观点。我今天演讲的主题是“学习方法应该适合您”。

在阅读了《学习学会做人》一书之后，我学到了很多学习方法，并且通过其中的短篇小说了解了学习方法的重要性。但是每个人都可以说一些好的学习方法，而普通人可以做到。为什么性能差距仍然那么大？我不想重复事实，我只想说我的想法。

我最感人的地方之一就是学习方法应该适合我。我不是一个刻苦学习的人，但是我一直保持良好的成绩，因为我找到了适合自己的学习方法。当我第一次进入初中时，我的父母和老师告诉我，初中不过是小学。学科增加了很多。这需要更多的工作。我开始花很多时间学习，花大量时间预览和审查，认真地做作业。但我不知道为什么，我感到非常努力。我试图增加我的时间和精力，但这更加困难。我冷静下来，认真分析了自己的处境，发现由于方法不当而难以学习。我一直在无视我的实际情况盲目模仿所谓的“好方法”。我的优势是较强的接受能力，良好的记忆力和快速学习的能力。我花费大量时间和精力来预览和复习那些熟悉的知识，而我正在努力处理那些对我来说毫无意义的作业。不难怪。我立即调整了学习重点，将提高课堂效率放在首位，并用一半的努力实现了事半功倍的效果。

我并不是说仔细地复习并完成作业是错误的，但请您相信有时错误的学习方法对您而言确实是毒药，只会使您陷入永生的深渊。因此，我敦促所有学生，不要盲目模仿周围的优秀学生的良好方法和学习方法。找到最适合自己的东西是最重要的。

找到这样的方法并不容易。经过许多挫折后，我也发现了它。这是我的拙见。

我们必须首先了解自己，发现我们的优势，并正视我们的缺点。然后选择一种学习方法，该方法可以最大程度地发挥您的优势，避免出现劣势，以便您的优势可以得到充分利用，而劣势不会影响学习。如果学习速度很快，则可以选择极大地提高课堂效率。如果学习缓慢，则选择更认真的预览；您易于学习和忘记，因此您应该集中精力及时进行审查；你学到的东西不容易消化。如果您无法运用所学知识，则应仔细完成家庭作业并进行更多练习。当然，还应该注意其他方面，不要盲目选择和放弃，要有目标和计划。相信您可以学得更好。

当然，有成败都有，有高有低。我们能做的就是坚持不懈，全力以赴。不要只关注结果并保持良知。

最后，祝老师身体健康，学生学习顺利。

　　学习学习演讲（二）

老师和同学们，大家早上好，

我今天以国旗的讲话主题是：学会独立学习。

学校上周进行了第一部分测试。您对成绩满意吗？您是否在烦恼您的懒惰和粗心？您决心从现在开始努力学习吗？你想努力学习没有办法吗？

哈佛大学有句著名的话：“没有人能随随便便成功。它来自彻底的自我管理和毅力。”一个好学生，一个可以学习的学生，首先是一个独立的学生，一个可以自我管理的学生。生活的道路是漫长的。在生活的多彩阶段，无论您扮演什么角色，都必须具备知识和丰富的知识。要拥有这些，您必须学会独立学习。因为自主学习是学习的内在动力。有了这种动力，就可以建立雄心勃勃的目标，并可以用积极的态度来建造一座美丽的宫殿。

那么什么是自主学习？简而言之，这是主动学习。有些学生没有自己的学习意识，如果老师不需要，他们就不会做，甚至老师所要求的也不能按时完成。这样的学生不是一个自主的人，不是一个自主的学生。学生可以问自己几个问题：首先，我有学习目标吗？第二，我有计划吗？第三，我可以安排学习时间吗？第四，我有自检方法吗？

对于盲船，所有风向都是逆风。自主学习的第一步是建立目标。目标应该是合理和准确的。过去的部分测试为我们调整和设定学习目标提供了很好的参考。目标的确定为您下一次学习提供了指导和动力。一个好的目标应该是一个系统的和系统的目标，例如一个金字塔：最高级别是整体目标，例如总分和每个科目分数，中间是能力目标，例如阅读能力，计算能力和学习能力。较低级别是知识目标，例如应该知道和掌握哪些知识点。这只是一个三层目标系统，学生可以根据自己的情况对其进行优化，然后将其转换为更多层。目标越精细，金字塔等级越高，您的目标系统就越稳定和可执行。

预先警告，不预判浪费。自主学习的第二步是严格执行计划。目标的实现需要计划的支持。（）计划应该针对每个星期，每天，学习的各个方面，例如预览和复习。 “回顾过去，学习新知识”，良好的预览和及时的回顾是学习的重要组成部分，也是成功的关键。如果您每天都能完成自己的计划，那么您的内心就会有进步感和成就感，这种成就感会促使您逐渐养成自主学习的习惯，并形成独立学习的能力。

您可以控制时间，也可以控制时间。自主学习的第三步是合理利用时间。计划的执行需要时间保证。首先，请注意休息时间。学生必须遵守学校的时间表，在休息时休息一下（尤其是午休时间），补充能量并为冲刺积累能量。劳逸结合，强壮的身体和充沛的精力可以提高学习效率。其次，充分利用课堂学习时间。在课堂上保持高度关注，保持与老师关于学科知识和思维的健康沟通，同时拥有自己的独立思维，将独立思维与老师思维融为一体，着重于对要点的理解教室，并适当而迅速地进行记录。下课后，您应该回顾并总结在本节中学到的知识。如果您有一段时间不了解它，则应咨询老师或与您的同学讨论。第三，合理利用分散时间。一天中分散的时间总计很大。但是，我们发现在这些分散的时间里，许多学生要么盲目地提问，要么盲目地拍打或入睡……我们认为这些做法是不可取的。人脑就像一个职位，无论是这个职业还是那个职业。因此，每个人都必须使用适当的方法使合理的内容进入大脑。第四，利用早，晚自学，做好日常反思，做好各学科知识的阶段整合和归纳。如今，许多学生缺乏良好的反思能力。他们总是以功课为借口，以不进行反思，不组织笔记本和错误的教科书。他们在学习中非常被动，不利于提高学习效率。因此，您必须充分利用自学时间来整理过去几天所学到的内容。最好的方法是默默地写下您所学知识结构的图表，并根据老师的提示绘制相应的知识应用图。这种自我回忆和坚持无疑将是有益的。第五，充分利用周日的自学时间，做好预览和复习。在周日的一天中，有必要组织和总结一周中的学习内容。谁管理星期天的独立时间，谁就会有主动权。

一个好的方法是成功的捷径。自主学习的第四步是拥有检测自主学习的方法。自主学习的作用是什么？由测试确定。测试方法可以是闭卷测试，回忆您学到的知识或在学生之间相互检查。要记住的一件事：最好用笔写字。基于以上几点，我认为您的独立学习肯定很好。

中国著名学者，中国学硕士梁漱ming先生建议，我们的生活应该“有意识，独立和自由”。学会独立学习，您将迈出“意识，自主和自由”的第一步。最后，我想告诉您一句话：我独立，我很棒，我努力工作，我成功！

我的演讲结束了，谢谢大家！