幼儿园园务工作总结

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　　幼稚园事务摘要（之一）

回顾本学期，我们本着对孩子负责，对父母负责，对幼儿园发展负责的原则，稳步做好每一天。努力提高幼儿园的管理水平，本学期顺利进行幼儿园的护理和教育，护理和教育的质量逐步提高。这是本学期工作的摘要，如下：

1.改善公园运行设施，优化育人环境

创造适合教育的环境是促进儿童身心全面发展的基础。开学之初，我们的幼儿园进一步完善了幼儿园的配套设施。逐一检查，购买您所缺少的东西，并努力使我们的花园成为儿童的家园和学习的天堂。

为了充分体现环境的教育功能，给幼儿园的全体员工以微妙的影响力和滋养，使孩子们自然产生美丽的情感。老师们使用各种材料和创新方法精心装饰了幼儿园的内部和外部。如：十二生肖的挂图，各阶层的壁画，家庭联系栏，宣传栏等。丰富多彩的环境布局提供游戏和学习的世界，并促进儿童健康发展。身心。

2.加强团队建设，提高护理教育质量

为了提高教育质量，教师是关键。我们幼儿园的杨老师从事儿童早期教学已有十多年，在教育和教学方面拥有丰富的经验。在柴家坝小学换班期间，她的教学职责和教学成果得到了当地村民和学校领导的一致好评，并得到大家的认可。中国的教师比许多公共教师要好。刘爽，何小萌老师毕业于安顺国立师范大学幼儿园教师专业。经过三年的幼儿教育，他们在幼儿教育方面具有出色的基本技能，例如玩耍，玩耍，玩耍，唱歌，弹钢琴，下棋，书法和绘画。种精通。

师资队伍建设是我们幼儿园的主题。我们的目标是建立一支由道德，专业和乐于助人的教师组成的团队。具体措施如下：

1.完善制度，明确职责

为了使幼儿园管理工作朝着规范化方向发展，我们制定了严格的管理制度，分工明确，职责分工。同时，我院根据实际情况，还制定了教职工工作职责，月度考核规则，学期考核等各项规章制度，并注意日常的执行和实施，严格遵守在实际工作中。通过完善制度，明确职责，提高了教职工的责任感，有序高效地推进了校园工作。

2.加强学习，提高素质

为了加强师德风范的建设，提高教师的思想素质，我校坚持每周两小时的学习制度，组织教师认真学习教育理论，学习法律法规，学习行为规范，并学习全国优秀教师的先进事迹。每位教师都必须以正确的教育思想武装自己，以严格的纪律约束自己，并自觉树立起教书育人的教师形象。

为了提高教师的专业能力，我们通过各种形式和渠道对教师进行了专业培训。首先是采取邀请进出的方式进行强化训练和分类训练。这个学期，我们派了一些老师去安顺实验幼儿园，普定县幼儿园，鸡场坡镇中心幼儿园等地参观学习。小萌如何去安顺实验幼儿园训练，刘爽如何去普定县幼儿园训练。我也曾多次到安顺实验幼儿园和普定县幼儿园接受培训。借鉴其他幼儿园的先进管理经验和教学理念，为教育教学的顺利开展提供了保证。二是采用以幼儿园为基础的培训方法，对整个幼儿园的教师进行定期学习和研究，讨论教学中存在的问题，并找到对策。同时，根据实际工作，组织教师开展公开课活动，通过观看和讨论讲座不断提高教师的专业技能。

3.加强保护，注重服务

物流管理是幼儿园管理的重要方面。因此，根据新《纲要》的精神，我们注重物流管理的制度化，规范化和科学化，并制定了校园清洁，班级卫生，饮食和睡眠保健，卫生检查和运输的规定。一系列的幼儿保育系统，例如儿童。要求后勤人员严格执行公园物业管理制度，做好维护和安全工作。在饮食管理方面，我们严格控制购物和接受，并坚持为孩子提供均衡，合理的饮食，并保证其质量和数量。做好儿童定期身体检查，清晨检查和全天健康观察。每天早上进行体检时要坚持做好一个问题，两个观察，三个动作，四个治疗方法和五个记录，并建立儿童健康档案。

4.创造条件并重视家庭教育

在提高护理和教育质量的同时，我们也非常重视与祖国的联系。一种是建立家庭委员会，并建立家庭联系专栏，以通过家长会议，家访和父母接孩子来相互交流。第二是通过清晰的笔迹，带有图片和文字的页面以及通过家庭互动栏目的丰富而有针对性的内容来吸引父母关心幼儿园的教育任务，从而使父母和老师达成共识。第三是通过各种活动交流幼儿园与父母之间的联系。

3.增强科研意识，提高园林管理质量

随着学前教育的不断发展和教育改革的深入，教育研究已成为提高办学效率的增长点。走“科研兴园”之路，从科研中追求质量，是提高园区质量的必然选择。

1.改变教育观念，关注科学研究的实际成果

结合学科研究的发展，我们的园区为教师提供了教学和研究培训，组织教师学习教学和研究理论以及创新教育文章，使教师具有创新意识，树立了现代教育，教学和儿童观，并不断提高教师的创新能力，积极创造条件以发展儿童的智力，让儿童积极参与活动，发现活动中的问题并丰富知识。

2.坚持定期讨论并发挥关键作用

我们的花园规定，每个星期一中午是研究小组活动的时间。邀请主要老师担任研究组组长。要求每个人都有研究计划，项目组负责人应每月报告研究进度。坚持理论-实践-知识-再实践的原则，组织教师学习，讨论，观察和总结活动。让老师在实践中进步，在创新中创新。

4.实施素质教育，提高教育实效

为进一步深化素质教育，我们坚持“全面发展”的原则，旨在培养孩子的“五项基本素质”，以“一日活动”为主体，以情感教育为切入点。优化第一点在日常活动的各个方面，我们都注重培养孩子的能力和发展他们的个性。

1.重视道德教育，养成良好习惯

根据儿童的年龄特点和个性差异，我校制定了一系列儿童行为规范，包括：开展礼节教育，定期活动教育和中小学生卫生习惯教育，培养和培养儿童的自我保健能力。 ;为大班儿童提供学习习惯的养成，并开展“大有小”活动。对于儿童习惯的养成，我们的幼儿园有明确的要求：根据各个年龄段儿童的特点，明确一周养成习惯的目标，下周巩固这种习惯，一周后，老师总结一下儿童习惯的发展这周并以摘要材料撰写。

2.优化活动链接并提供探索机会

为了真实反映儿童的主导地位，我们的幼儿园继续举办素质教育研讨会，将素质教育纳入儿童的一日活动中，重视随机教育和儿童的自主活动，优化一日活动的各个方面，并从培养兴趣的角度鼓励他们。孩子们探索和发现；从培养创新意识和实践能力开始，引导孩子在游戏中学习和探索，使孩子对玩耍感兴趣，在学习中表现出个性，并能有效地进行探索。

5.下学期的工作计划

这个学期的工作任务已经基本完成，通过检查缺陷，自我矫正和自我完善取得了一些成就。但是，仍有一些需要改进的地方，并且有许多硬件设施需要改进和购买。下个学期准备购买校车，以改善接送孩子的条件。我们已向普定县教育局申请了翻新和维修资金。如果有资金，我们将在假期期间对幼儿园的墙壁和教学大楼的外墙进行粉刷，以优化幼儿园的环境，翻新幼儿园的大门，并重建幼儿园的食堂。这是完善的硬件设施。在幼儿园管理方面，我们将着重提高办学幼儿园的质量。在下个学期，将加强对父母工作的宣传，使父母可以直观地了解幼儿园的工作动态，逐步增加父母对幼儿教育的关注，改变对幼儿教育的误解，并使父母反向渴望获得快速成功和小学教育的误解。此外，教学和研究活动以及商业学习应该更加现实和有针对性。

简而言之，我们的教职员工将团结协作，共同努力，以求更好。为黄土坡幼儿园创造更好的教育环境，为孩子提供更好的服务，并使父母更加自在。

幼稚园事务摘要（二）

眨眼间，一个学期忙碌而紧张的工作已经无意识地消失了。回顾过去的一个学期，在上级部门的正确领导下，经过全体教职工的努力，团结和合作，我校不断加强内部管理，形成了“奉献，团结，务实，团结”的园林风格。革新”。多数父母都受到一致好评。回顾本学期上半年的工作，我们的花园主要集中在园艺工作计划上，总结如下：

1.明确公园的目标

在实施针对3至6岁儿童的学习和发展指南的背景下，我们的幼儿园规范运营幼儿园，并依法运营幼儿园；培养孩子的综合能力，挖掘孩子的各种潜能，发展孩子的智力，培养孩子的兴趣，提高孩子的观察力。我们将努力探索幼儿的发展方向，促进幼儿教育的持续发展。

2.园林事务综合管理

从一个学期开始，我们的园林按照上级的各项规章制度，从师资建设，教育工作，教研活动，卫生保健等多个方面开展了园林工作，并进行了园林管理，促进了有序开展。和园艺工作的有利发展。

1.贯彻各项规章制度：我校将进一步完善和贯彻各项规章制度，每周定期召开教职工会，进行小幅检查，及时纠正存在的问题，执行分配的任务，检查工作情况。评估老师的基础。

2.师资队伍建设：我们学校的师资还比较年轻。一方面，它加强了教师的专业学习，鼓励新教师向老教师学习更多，听更多讲座，参加更多的教学和研究活动。另一方面，加强师资力量。道德建设要求自己具有“教师道德和行为守则”，致力于工作，成为他人的好榜样，科学地教育人们，并将爱心奉献给他们。在过去的一个学期中，提高了教师的教育水平和教学水平，幼儿园的教育得到了父母的认可和好评。

3.坚持学习：我们园区坚持每周召开一次会议，坚持商务学习和政治学习体系，相互学习，相互交流，总结一周的工作情况，找出不足之处，提高工作水平。时间，并阐明下周的工作要求，准备工作并确保每周工作得到有效实施。

4.校园建设：加强校园教学楼硬件的建设和维修，丰富新的操场通道等设施设备，进一步丰富校园生活。

5.教育工作：我们的花园开展了教育方面的教学和研究工作，并开设了古诗，蒙台梭利阅读，手工制作的DIY课程等，以丰富儿童的学习生活，并重视儿童学习的方方面面。活动。一日活动上面制定了具体的内容和目标，使儿童的活动在动态和静态之间交替。

6，医疗保健工作：首先，加强对医疗保健工作的检查，每周定期进行班级卫生，环境卫生等检查，批评不足，要求及时纠正。还制定，分解了一天的工作时间表，明确了职责分工，并将其落实到位。在正常工作中，早上检查老师坚持每天都要接待孩子，采用“摸，看，问，查”的方式进行早上检查和记录，以了解孩子的身体状况，以及为生病和服药的孩子做全天观察记录，如果孩子有异常现象，请及时与父母联系。加强消毒工作，加大环境卫生的消毒力度，监督班级环境和物体的消毒工作，发现异常及时采取措施。

3.不断提高教师素质，努力建设一支高学历，高素质的教师队伍

1.以多种形式组织教师的专业学习和业务评估，并定期开展各种教学观察和研讨会活动，以提高教师的专业素质。 3月，对全体教师进行了“同班两人评价”活动，4月，对教师进行了观察培训，进一步提高了教师的教学水平。

2.重视教师的继续教育和学习，鼓励教师继续学习，进一步提高学历水平。

3.本学期开展了一项欢迎“ 6月1日”的联合活动。活动形式多样，充分发挥了每个孩子的长处等优点，得到了家长的一致好评。

4.安全工作管理

我们学校始终将学校安全工作放在首位，这是所有工作的重中之重。在过去的一个学期中，认真地采取了安全工作措施，认真地执行了安全措施，以确保校园的安全与稳定，努力营造和谐的教育环境。

1，加强宣传教育：加强安全工作的宣传教育，每个班级都可以对学生进行必要的安全教育，并教育一些简单的安全知识。

2.坚持消毒工作：为防止疾病传播，我公园每天对教室，厨房等场所进行消毒，每周清洗一次大型户外玩具，并每周对设备进行检查和消毒。

3.加强检查的实施：除了每天对学生进行安全工作方面的必要宣传和教育外，每周进行一次小检查，每月进行一次大检查。发现问题后，应予以纠正和解决，以消除潜在的危险并确保校园的所有安全。

5.家长工作

一个学期后，我们的幼儿园进一步加强了家庭与家庭的关系，发挥了父母的作用，促进了幼儿园办学水平的提高。

1.我们的花园制定了每周的教学计划，以便家长可以随时了解孩子的学习情况。

2.发布宣传栏，每个班级每周一次的家庭联系栏等，采取多种形式，整合园区最新的教育思想和教育理念，以及安全教育合作，使家长充分了解计划和要求幼儿园和儿童在幼儿园的学习和生活，协助幼儿园做各种工作。

3.使用该网页让父母了解我们花园的工作进展。

回顾过去一个学期的工作，我们清醒地意识到所取得的成果只是对未来工作的一种激励，因此可以改善未来的工作。更重要的是，我们要了解存在的问题和不足，找出原因，仔细分析，采取措施，进行改进，不断总结和反思，并不断改进方法，以便使我们花园的未来工作能够付诸实践。新水平。

幼稚园事务摘要（三）

这个学期我们的幼儿园有11个班级，约有300名儿童和42名教职员工。在教育委员会和学前教育者的指导下，在实施“ 3-6岁儿童学习和发展指南”的背景下，目标是为儿童带来乐趣，为老师带来舒适感以及和平以父母的心态，并结合照顾与教育的原则，以执行安全工作指导方针为主要方针，着眼于师资队伍建设和幼儿园文化建设，以促进儿童成长为宗旨，并有效地开展出幼儿园工作。这学期的工作总结如下：

之一。园林管理：

经过上级检查组的了解，幼儿园的建设在某些地方发现了儿童安全的隐患，因此我们更正了儿童宿舍的窗户。一楼，二楼和三楼的走廊配有监控探针。添加了课堂玩具书。为幼儿创造更好的成长环境。安全工作是幼儿园中最重要的任务之一。我们通过定期学习来提高员工的意识意识，通过定期检查及时发现隐患，并尽力预防。园林事务管理重视“人文关怀”，在思想和生活上关怀教职工。利用重大节日开展主题系列活动。向教职员工表示慰问，并对教职工进行健康检查。为校长，护士和后勤主管建立学习和培训交流平台，每月为教职员工和家长提供一次培训。加强对保育员和厨师的培训和考核，并举办保育员技能大赛。应努力做好医疗保健，婴儿食品卫生，安全，档案和通讯方面的工作。

2.师资：

加强骨干教师和新教师的管理和培训。提高教师的教学能力，科研能力，基本技能培训和使用现代教育信息技术的能力。所有的老师都参加了幼儿园教学研究和评估课程的实践。整个公园每年组织一次幼儿园培训活动，每周一次加强对教师的培训，并在教师之间进行五次活动：“读著名的教育书，写一篇阅读论文；最后一次公开课，撰写教学后的反思；整理教育故事，撰写案例回顾；进行小项目研究，撰写教育论文；研究著名老师进行教学，通过评估撰写成长感悟，并不断提高教学质量幼儿园的护理和教育。定期安排教师外出学习和培训，然后返回幼儿园接受中等培训。

3.安全卫生

加强安全卫生工作制度，认真做好安全卫生工作和传染病预防工作。定期进行防火和溺水安全演习等活动。定期开展安全卫生宣传工作。物流厨房工作人员准备各种餐点，并按时提供给孩子们，检查购买和购买的情况，并对每顿餐点的餐具进行仔细消毒。行政人员积极提供一线服务，进行护理和教育，及时提供教学用品，安排设备和用品的维护等，以确保班级教育的顺利开展。同时：首先，提供均衡饮食以确保儿童的生长发育，并使儿童的身长和体重达到标准。第二是常规和季节性保健的结合。对儿童和从业人员的身体检查率达到100％；第三是开展各种户外运动，增强孩子的身体素质。我们的公园坚持开展户外运动，并制定每日和每周的早操，体育课，户外活动的计划，国土与许多自制的运动玩具合作，以丰富每堂课中户外运动的内容。坚持每天早上和下午进行检查，并在我们的花园中进行日常卫生和消毒工作。

四，教学科研工作

这个学期有很多新老师。为了让新老师更快更好地融入小组，培养一支团结，互助和友谊的团队。在每次教学，研究或培训之前，都要进行一到两个小组比赛。在第二场小组赛结束后，引导大家积极说话，理解和容忍。

2.幼儿园为基础的教学研究是以教学和研究为出发点，着力做好“园林教学的发展与教师发展”的教学与研究：如何进行有效的教学？仔细研究指南以进行渗透。开展以科学为主题的示范课。增强教师反思教育案例，教育和教学的能力，并提高他们的专业素养。激发教师参与科研活动的积极性，形成定期交流研究进度的制度。

5.家长工作

我们的公园以班级的家长工作为基础，并为整个公园，年龄段，班级和个人组织各种形式的家长活动。先后举行了家长会议，校园家长开放日，向家长发布了儿童半天活动观察记录表，以及在学期期间致家长的信。同时，利用Q小组，微信平台，面对面访谈，电话访谈以及其他与父母沟通的机会。

六。开展各种活动。

让幼儿园充满生机与活力，让师生形成良好的心理观，增强幼儿园的外部形象。一是师生每天坚持早操，为孩子们做好广播体操，不仅增强了师生的身体素质，还提高了他们的技能。二是积极参加各项比赛，取得了可喜的成绩。第三是举行亲子户外活动，每月一次的月底表演，儿童讲故事比赛，舞蹈比赛和期末表演。第四是教师钢琴比赛，卡拉OK比赛，教师朗诵比赛等。上述活动的开展不仅丰富了师生的生活，提高了他们的技能，还增加了幼儿园的知名度，树立了良好的形象。在社会上。克服许多困难，积极完成上级下达的任务。

一个学期结束了。我衷心感谢教育委员会领导的指导和关心，使我们创造了和​​谐轻松的工作环境，使整个校园的老师们能够快乐地团结和工作。同时，我也衷心感谢所有教职员工的奉献，辛勤工作和默默奉献。正是由于每个人的辛勤工作，幼儿园才得以发展。我也衷心希望在以后的工作中，我们将共同努力学习，创新，努力创造幼儿教育的辉煌！

幼稚园事务摘要（四）

现在，报告自开学以来所做的工作如下：

1.改善公园运行设施，优化育人环境

创造适合教育的环境是促进儿童身心全面发展的基础。在学年开始时，在执行新学期的工作计划时，刘素英主任谈到改善幼儿园的设施时，他强调：在幼儿园建设中，我们必须向前迈出一步，不断努力。我们的花园进一步改善了幼儿园的配套设施。幼稚园应该逐一检查公立幼儿园的标准，购买任何缺少的东西，并努力使我们的幼儿园成为儿童玩耍的花园，生活的家园和学习的天堂。

为了充分体现环境的教育功能，我们花园中的所有员工都对孩子进行了微妙的影响和培育，使孩子们自然可以产生美丽的情感。教师使用各种材料和创新方法精心装饰幼儿园的内部和外部环境，并根据季节和教育主题及时更改环境。如：秋天，美丽的故乡等，使其成为三维，多样且有吸引力的无声教科书。活动室各个角落的设置更加鲜艳夺目，为孩子们提供了游戏和学习空间，促进了他们身心的健康发展。

2.加强团队建设，提高护理教育质量

如果要提高教育水平，那么老师是关键。我们的老师是来自桥北幼儿园和幼儿园的应届毕业生，而且老师们都比较强。

师资队伍建设是我们永恒的主题，我们的目标是建立一支具有道德，专业和乐于奉献精神的教师队伍。具体措施如下：

1.完善制度，明确职责

为了使幼儿园的管理工作朝着规范化的方向发展，我们制定了严格的管理制度，形成了完善的管理网络，分工明确，职责分工。

　　2.加强学习，提高素质

行动。

　　为了提高教师的业务能力，我们通过多种形式，多种渠道对教师进行业务培训。一是采取请进来、走出去的方式，进行集中培训和分类培训。这学期我们先后派了部分教师去了连云港、淮安、宿迁等地参观学习，还组织了我园的全体教师去淮安近十家幼儿园参观学习。学习姐妹幼儿园的先进管理经验和教改理念，为教育教学的顺利开展提供了保障。二是采取园本培训的方法，对全园教师定期进行学习研究，对教学存在的问题进行讨论，寻找策略。同时还结合工作实际，请骨干教师传授教学经验并组织教师开展教学技能的竞赛活动，提高教师的专业技能。九月份，我们对全园教师的“绘本阅读”教学进行了会课比赛，评选了叶晓玲、黄婉秋、江晓丹等一批教学优秀的骨干教师。十月份，我们又对教师的个人教学业务（包括：观察记录、教案、简笔画、硬笔书法等）进行了全面的检查评比，评选出了姜晶晶、赵敏、丁媛等多位教师为教学业务先进个人。另外，我们还邀请怀文中学吴中前主任、魏善中老师对我园教师进行交互式多媒体正确操作进行了培训。我们还邀请实验幼儿园的优秀教师为我们上示范课。

　　3.加强保育，注重服务

　　后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面，因此，我们根据新《纲要》精神，注重后勤管理的制度化、规范化、科学化，制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园产管理制度，认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上，严格把好购物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录，建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。

　　4.创造条件，重视家教

　　我们在提高保教质量的同时，十分重视家园联系。一是成立了家委会，建立了家园联系卡，通过家长会、校信通平台、校园橱窗等比较系统地向家长介绍科学育儿知识，如早期家庭教育的重要性，幼儿的生理心理特点，正确的家教观念、原则及方法等。二是通过各班的家长园地，以清晰的字迹，图文并茂的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家长和教师达成共识。三是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

　　三、强化科研意识，提升办园品位

　　随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化，教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路，向科研要质量是提升办园品位的必然选择。

　　1.转变教育观念，注重科研实效

　　我园结合课题研究的开展，对教师进行教科研培训，组织教师学习教科研的理论和创新教育的文章，用创新的意识武装教师，树立现代的教育观、教学观、儿童观，提高教师的创新能力，积极创造条件开发幼儿的智能，让幼儿主动参与活动，在活动中发现问题，丰富知识。

　　2.坚持定期研讨，发挥骨干作用

　　我园规定每周一中午为课题组活动的时间，邀请骨干教师为课题组长，要求做到课题研究人人有计划，次次有记载，课题组长每月要汇报课题研究的进展情况。坚持理论——实践——认识——再实践的原则，组织教师学习、研讨、观摩、总结等活动。让教师在实践中提高，在提高中创新。四、实施素质教育，增长育人实效

　　为进一步深化素质教育，我们坚持“面向全体，全面发展”的原则，以培养幼儿的“五种基本素质”为目标，以“一日活动”为主阵地，以情感教育为切入口，优化一日活动的各个环节，重视幼儿能力的培养和个性的发展。

　　1.重视品德教育，培养良好习惯

　　根据幼儿年龄特点和个性差异，我园已制定了一系列的幼儿行为规范，如：对小中班幼儿进行礼仪教育、活动常规教育和卫生习惯教育，训练和培养幼儿的自理能力；对大班幼儿进行学习习惯的培养，开展“大带小”活动。对幼儿的习惯培养，我园有明确的要求：即“一周一目标、一周一巩固、一周一总结、一周一反馈”。具体做法是（根据各年龄段幼儿的特点，一周明确一个习惯培养的目标，下一周巩固此习惯，一周后老师总结本周幼儿习惯的养成情况，写成书面总结的材料，并与本周内反馈给家长）另外，通过文明班级、星级娃娃评比等活动，促进幼儿的行为习惯得到有效的培养。

　　2.优化活动环节，提供探索机会

　　为了真正体现幼儿的主体地位，我园继续开展素质教育研讨活动，将素质教育贯穿于幼儿的一日活动，注重随机教育和幼儿自主活动，优化一日活动的各个环节，从培养兴趣出发，鼓励幼儿去探索，去发现；开设各种活动区、游戏角，从培养创新意识和动手能力出发，引导幼儿在游戏中学习，在游戏中探索，使幼儿在玩中出兴趣，在学中显个性，在探索中出成效。九月份我园举办了“迎国庆？庆中秋”幼儿书画展；十月份举行全园幼儿韵律操比赛；十月份还组织了“各班区域活动观摩评比”活动；十一月份我们分大、中、小班分别举行了家长半日开放活动；十二月份我们举行了“庆元旦”幼儿才艺汇演。

　　五、认真查找不足促进未来发展

　　一学期来，我们对照标准，通过自我整改、自我完善，取得成绩，但距离高标准、严要求还有很多不足，今后我们幼儿园将秉承“敢为人先，争创一流”的精神，大力加强队伍建设，促进整体素质不断提高。使今天的幼儿有信心有能力面对未来的挑战。我园的所有教职员工将积极投入到我们幼教事业，与幼儿的家长一起为孩子共擎一方蓝天，为教育事，我们将把创建作为改善幼儿环境的契机，推动幼儿保教事业前进的动力，全园职工共同努力，团结创新、求真务实，严格按评估标准的各项指标要求，进一步规范管理，探索幼教规律，总结经验，不断创新，努力创造幼儿园更加灿烂辉煌的明天。

幼儿园园务工作总结（五）

这学期的工作总结如下：

　　一、园务管理

　　安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。

　　园务管理关注“人文关怀”，对教工从思想、生活上实行人文关怀。发挥党、工、妇、团各组织的作用，以及教代会督促民主管理的作用，利用重大节日开展主题系列活动。开展集体过“三八”活动，为教职工办好事、办实事，对教职工进行健康体检，为女教师人人上安康保险。搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台，每月为教职工或家长培训讲座一次。组织教师参加普法考试，发挥党支部作用，与群众开展谈心活动和党员义务服务活动。加强对保育员、炊事员的培训考核，举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报导工作。

　　成绩：20XX.3获全国教育科研先进单位，20XX.5获全国百佳特色示范幼儿园。

　　二、师资队伍

　　幼儿园树立目标意识，加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。

　　全园以教研组为单位，开展园本培训活动，加强师资队伍每月一次的培训，在教师中开展五个一活动：“读一本教育名着，写出读书随笔；上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；开展一个小课题研究，写出教育论文；研究一位名师授课，写出成长感悟”通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

　　成绩：20XX.2评全国教科研实验工作者3名，20XX.4评区劳模1名，20XX.5评市骨干教师1名，20XX。5推荐市教科研先进个人3名，推荐市骨干教师2名。推荐区优秀教师1名，

　　三、卫生保健工作

　　做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。一是提供营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要，幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%；三是开展形式多样的户外体育活动，增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动作业每天、每周有计划的活动，家园配合自制了一批体育玩具，丰富了各班户外体育活动的内容。坚持做好每日的晨、午检工作，常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈，配合区医院做好牙齿测查保健等检查工作。今年6月份区卫生防疫站到园检查效果良好，另发现紫外线光度不足我园及时进行了更换。

　　成绩：本学期手足口病、流感为零，幼儿园无重大安全责任事故。

　　四、教研工作

　　园本教研以教科研为抓手，重点搞好“园本教研制度建设与教师发展”教研重点：围绕如何进行有效教学？保教并重在日常环节中的渗透。开展园本教研“同课异构”活动的外出观摩与本园语言教学二次研讨，通过“示范课、特色课、模仿课”多样化的方式活动；开展音乐、计算教学轮教活动。骨干教师下乡支教活动，师徒帮教结对活动不同范围开放活动。不断摸索与研发具有实幼特色的课程。加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。激发教师参与科研活动的积极性，并形成课题定期交流研究进度制度。保育员双周四例会制度。并进行操作规程再学习活动。彰显国际象棋办园特色。开展园本教研，不断摸索与研发具有实幼特色的课程。

　　成绩：参加区保教能手比赛1名，骨干教师下乡支教帮教2次，接待杨家峪红星幼儿园开放活动1次。接待太原市师范学院公开教学3节。

5.家长工作

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