成人本科毕业生登记表自我鉴定范文

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1.没想到，我的大专毕业后，许多同事已经通过了本科函授课程。而且，他们已经在参加大学自学考试了！我又过时了，我不想成为一个过时的“丑小鸭”，我必须“起身并直飞”！在XX年中，我以“买票前上车”进入大学的函授课程。我仍然拥有我原来的专业：小学教育。我以“专业同行”为目的“不要在绿色的山丘上放松”，并希望在“大学”中学习一些实用而有用的知识。 XX年，我再次参加了“成人高考”（本科）并成功购买了“门票”。

2.尽管这是一项为期三年的函授研究，但实际上面对面的指导仅约三个月。尽管函授老师在准备课程时很认真负责，但实际上没有多少学生可以向老师学习。在教学实践中，大多数知识必须依靠自己的积累和理解。在以后的学习工作中，我将以此为基础，继续学习并提高自己。

3.成为小学老师后，我发现我周围的同事正在参加大学自学考试。他们一边教书，一边教书。尤其是在考试即将进行时，他们正在加紧准备并竭尽所能...看到他们“通过”快乐，这很诱人。

4.为了提高自己的专业水平和能力，我参加了XX成人高考，并通过了曲阜师范大学的汉语言文学专业，因此开始了三年的学习。通过学习，我在各个方面都有了很大的进步。

5.我以前认为无论是自学考试还是函授学习，我的教学业务的改善都可以说是微不足道的。因为您“忘了考试”，所以最好阅读一些教育和教学专着，并花更多时间学习自己的课堂教学。但是谁会给你文凭呢？毕竟，在这个竞争激烈的社会中，衡量一个人的价值的最快方法是查看您的“红皮书”。没有它，谁会承认你有能力？

6.有人总结了函授生学习的目的如下：首先获得文凭，其次获得知识，其次交朋友。确实，我的大学函授学习是认真而充实的。我获得了三年的严寒和酷热。将来，我将走成为更好，更充实的老师之路！

7.由于成人教育的特殊性，需要在课后练习以巩固在课上学到的知识。如果您真的不理解，则应积极咨询老师，然后去图书馆查看一些相关材料。随着时间的流逝，自我学习能力得到了提高。并学会改善学习方法和独立思考。在学习过程中，我不仅学习了公共基础知识和许多专业知识，而且头脑也有了质的飞跃。在学习知识的过程中，我与老师建立了牢固的师生友谊。指导老师给了我学习的乐趣。我还与许多同学建立了良好的学习关系，互相帮助并克服了困难。

8.我个人认为这个世界上没有完美的人。每个人都有自己的优点和缺点，但关键是他们是否可以面对和使用它们。在过去的三年中，我不断进行自我检查，总结自己的一些优点和缺点。

9. 1997年，我放弃了自学考试，参加了“成人高考”（专业）。 “大学入学考试”的结果令人满意，我在班上名列第三。我的“大学同学”和我又努力工作了三年。在此期间，我们参加了几次化妆考试，但丢了脸。班主任以不同的眼神看着我，说话很有礼貌。我一次又一次地提醒自己：算了，我终于尝到了“大学”的味道，让我先放松一下，至于“大学生”，以后再考虑还为时不晚。

10.我的长处是诚实，热情和毅力。我相信，诚信是人一生的基础。在四年的大学生涯中，我学到了很多知识，更重要的是，我有能力快速掌握新事物。我已经很成熟了，我的性格也变得更加坚定。我认识了许多同学和老师，建立了友谊，并在与他们的互动中提高了自己的素质，发现了我的一些缺点，并尽力纠正了它们。三年大学生活是我生命中的一小部分，是光辉的一部分，充满汗水和丰收，并且在使我的生活水平趋于稳定中起着至关重要的作用。

11.在本科函授课程中，我的思想意识远高于大专生。别说什么，只说“出勤率”，因为“出勤率”是函授生是否认真的重要指标，而我在课堂上的“出勤率”被认为很高。今天，即将毕业，一切都进行得很好，不必担心“重新考试”，但是迷人的“红皮书”要到XX年才会交到手中，但这是时间问题。

12.小时候，我希望上大学。我一直梦想着进入大学校园，也一直羡慕大学生。大学在我年轻的心中一直是神圣的。遵守学校规章制度，尊重老师，与同学团结；政治上需要进步，努力学习；关心同学，热爱集体。

13.我进入xx成人教育学院已经快三年了。在这段时间里，我积极参加政治研究，关心国家事务，认真研究了“三个代表”重要思想，树立了“八荣八耻”的良好作风，支持党的各项指导方针和政策。

14.我已经成功完成了大学规定的课程。尽管函授课程为三年，但实际参加面对面教学的时间只有几个月，所以我非常珍惜面对面教学的时间。上课时，我保持了以前学习的风格，没有迟到或早退。向校长请教重要事项。在课堂上，请认真听取老师的解释，做学习笔记，消除困惑并与老师讨论。对于老师分配的作业，我始终以高质量完成。因为我深刻理解：这是我提高自己的水平和能力的机会。

15.上大学不再是“遥不可及的梦想”。周围有越来越多的大学生。我经常告诉我的孩子，你们这一代在初中毕业后仍然是“文盲”，在高中毕业后是“半文盲”，而在大学毕业后是“文盲”。对于现在的孩子们来说，他们都是十余年来的大学生！十多年来，公民的教育水平和文明社会的水平空前提高！

16.初中毕业后，我选择了初中。从那以后，进入大学深造，我错过了，这是我一生中最大的遗憾。我还加入了自学考试团队，并成功地通过了四个科目，并且我在一个科目中获得了91分！对于作为“笨鸟”的我来说，自学真的很难。在考试的关键时刻，我真的不想教孩子们。我在办公室和教室之间随身携带了一本（有时两本）自学教科书。与“傻瓜”相同。它在学生面前仍然很著名：老师也在学习，老师必须参加考试。

17.在学校工作期间，我尽力做好自己的工作，认真准备课程，并很好地教给学生。同时不要忘了屈师范学院老师的指示。充分利用您的闲暇时间来理解和消化在函授课程中无法具体解释的书本知识。一辛劳，一收获。我的学习并不懈怠，因此我可以从容应对每一次考试并取得良好的成绩。

18.我平时爱我的同学，尊重老师，并乐于助人。曾经乐于助人是过去的传统美德。我现在所了解的是，愿意帮助他人不仅可以树立高尚的品格，而且也对自己有利。帮助他人也可以帮助自己。我现在意识到，道德不仅仅是个人的行为，而是个人对整个社会的责任。一个人生活在这个世界上时，他必须承担对社会的某些责任和义务。具有高尚的品格，他可以正确地理解自己的责任，并通过贡献实现自己的价值。

19.我在研究生阶段学到了很多东西。我在学业，科学研究和个人素质方面受到了充分的训练和磨练。这是一个重要而有意义的三年。我相信这些经验和积累将成为我生命中的宝贵财富。在今后的工作和学习中，我将继续保持和发扬严谨的学风，勤奋工作，努力取得更大的成绩。

20.于是“高考之风”盛行，“自学之风”风行一时，“函授教育之风”风靡一时！对于我们在“下游”的小学教师来说，“高考”已经成为一种幻想。获得更高学位的主要途径有两种：自我考试和函授教育。

21.我正处于研究生学习阶段，在思想上要求很高，要努力学习，并要努力学习专业知识。毕业后，回顾一下我过去三年的学习，工作和生活，并进行以下自我评估：

22.高等教育部门已经发布了“命令”：小学教师必须具有大学学历！几年后，必须达到本科学历的百分比。更令人高兴的是，在某个大城市的某所学校中，小学教师的教育达到了“本科水平”，受过研究生教育的小学教师占了百分之几……确实是迫在眉睫。情况！小学教师必须提高学历！没有“红皮书”，您将被抛在后面。只有拥有一本“书”，您才能与时俱进！

23.我不常读书。函授学习使我感到自己的文学素养不足，并促使我学习各种文学书籍并将其与平时的教学工作结合起来。在教学中取得了良好的成绩，个人素质也得到了极大的提高。

24.在思想上，我对自己总是有更高的要求，并且我主动靠近党组织。申请参加党的课程后，我很荣幸通过评估并获得“中国共产党临时党员”的身份。我可以用科学的发展观。了解世界和社会，能够清晰地认识到自己肩负的社会责任，对个人生活理想和发展目标具有比较成熟的理解和定位。 （）

25.为了大规模提高小学教师的高等教育水平，自学考试暂时“难以满足需求”，因此取消了函授考试的“年龄条件”！后来，全国各地的新兴大学都“发芽”，大学扩大，合并并扩大了招生范围。真热闹！学生们真的赶上了伟大的时代，前景一片光明！

26.我有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，支持中国共产党的领导，热爱教育的神圣事业。在函授课程中，我努力遵守学校的规章制度，并培养了我对文学的兴趣。尊重老师，热爱您的班级，与同学相处并保持融洽的关系。积极参加课堂活动并享受。我相信：乐于助人是幸福的基础。

27.在学习中，我以谦虚，审慎，求实的态度深入研究该主题。在主管的指导下，他参加了一项科研项目并发表了学术论文，从而进一步加强和提高了他的理论知识和实践水平。在此过程中，我逐渐发现我还有很多东西要学习和理解。实际上，这也是一个自我完善的过程。随着学科的不断深入研究，我的理论水平和实践能力得到了提高。同时，我还学习了如何分析问题以及如何采取最佳方法解决问题。