南辕北辙的启示

　　不同事物的启示（之一）

不同事物的启示

我们研究了寓言“南北”。这个故事讲述了一个远古时代的人想要开车去楚国的故事。他应该往南走，但他继续往北走。其他人说服他不听，但他越来越多地离开楚国。远。

我想对这个陌生人说：“您不应该听别人的建议。楚在南部，但是您往北走。到楚需要多长时间？无论您的马多么好，您都可以不管汽车多大，无论有多少纠缠，您都不能去楚国，因为您的最初方向本身是错误的。”

有时，我还会做一些愚蠢的事情，例如在课堂上不认真听讲，与下面的同学交谈以及做些小动作。我就像这个人。我想成为一个好学生，但是我的行为是错误的。这肯定会影响我的学习成绩。但是，老师指出了我的一个坏问题，我会立即纠正。赵老师之前说过：“我们必须以坦诚的态度跟着老师。如果犯了一个错误，就应该纠正它。不要陷入黑洞或走歪路。这样，你会得到离所有人越来越远。”俗话说：“控制悬崖还为时不晚。”将来，我们必须更多地听取他人的建议，如果犯了错误，请及时进行更正，不要以自己的方式尝试，以便不断取得良好的结果。

　　不同事物的启示（二）

星期三，我们学到了一个寓言“南北”。看了之后，我想了很多。

故事是这样的：曾经有一个人想去楚国，但他的马车向北走。他的朋友提醒他：“楚国在南部，你怎么能向北走？”在他朋友的诚挚提醒下，他仍然沉迷于此，甚至三遍对他的朋友说“没关系”。他确实是一个固执的人。

因为他不听建议，所以他朝相反的方向走，到达了目的地的对面。我以为：这个人真的很有趣。但是当我想到发生在我身上的一件事时，我不会笑。

有一天，我完成了作业，并请妈妈签字。当我妈妈检查完该书后，她要求我在读完它之前再做一次。我再次检查了计算结果，妈妈仍然说“不！”。我又做了一次，这是不对的！我母亲生气地说：“两减八是不够的。借一，但是怎么能变成五呢？”然后我明白了：出了点问题，但我以为我是对的。

学习了《南北北Z》后，我意识到固执不是解决问题的好方法。

　　不同事物的启示（三）

今天，老师给我们讲了一个寓言故事。这个故事的名字叫“南汝北Z”。这个故事的主要思想是：从前有一个男人乘马车在大陆上飞行。当他的朋友看到它时，他停下来问他：“你要去哪里？”他说：“去楚。”朋友提醒他：“楚在南部，你怎么能向北走？”他很骄傲地说：“我的马跑得很快。” （）朋友困惑地问：“离楚州还远吗？”他说：“没关系，我的教练员是好人。”朋友又问：“那么，你什么时候可以到达楚州？”他说：“不要害怕，我有很多纠缠！”

我学习英语的方式与此人不同。下课时我听不清，下课后也不想复习。但是我一直想在心里学习好。但是，我想学得越多，我想玩的就越多，这导致我在下课时听不清，下课后也没有很好地复习。如果这种情况持续下去，我的成绩将会越来越差。因此，将来，我将无法再从这种对抗性方法中学习并赢得他人。我应该向纠正情况并纠正错误的人学习。摆脱您的烦恼！