作文课间十分钟
作文课之间十分钟(之一)
“钟声……”课后钟声响了。我们像一群欢快的鸟儿一样飞出教室。
在操场上,一些同学打球,一些奔跑,一些跳绳,还有一些踢the子。真的很热闹。
我的几个同学和我也去了一棵黄色的果冻树下玩打鹰捉鸡的游戏。我是“鹰”,小明是“母鸡”。游戏开始了。我凝视着小鸡一会儿,然后向右猛扑,然后向左猛扑。但是聪明的母鸡带领小鸡从左到右躲闪,所以我抓不到小鸡。我一点也不灰心。我仍然记得老师曾经说过:只要您愿意用大脑做任何事情,就会有好的结果。我一直在玩耍和思考,最后想到了一个好方法:我先摆好姿势向左奔跑,然后突然急转弯并向右奔跑,而他们却不在意。在母鸡反应之前,我抓住了一只。一只小鸡。有两种,我用相同的方法在一段时间内捕获了所有的小鸡。
我们玩得很开心的时候,课铃响了,我们勉强地离开了操场。
作文课之间十分钟(二)
听到清脆的“叮零零”,我感到非常兴奋。我想我不是唯一一个激动的人,也是成千上万的学生在知识海洋中漫游,因为铃响意味着您可以放松休息。沉默了四十五分钟的校园突然沸腾了!
在教室里
在教室里,一群女孩聚集在一起,他们在做什么?仔细看看,哦,我正忙于装饰笔记本!在装饰和哼唱歌曲时,您必须知道它们处于时尚的最前沿。桌上坐着几个女孩,桌子上到处都是一个大袋子和一小袋盐和胡椒粉,不时吃喝。麻辣的教voice声音。另一组男孩在一起,打着手势,他们在做什么?哦,我在谈论令人兴奋的NBA游戏!一对一地看着他们,他们超自然,并热情地听着他们的声音。结果,我作为“篮球迷”想与篮球保持联系。课间十分钟,老师很热闹!
在操场上
在操场上,欢呼声和汽笛声引起了我的注意。他们在做什么?仔细看看,哦,一场小型足球比赛正在进行中! “好球,进球!”红队的7号单手“闯入”对手的罚球区,“强射”,球入网作为回应。听到同学们的声音,无聊的课堂精神突然消失了,笑声被扔掉了。在操场的另一侧,一群男孩和女孩在跳着大绳子,笑声不断,让人想和他们一起笑。课间间,操场上持续不断地笑着十分钟。
在大树下
学校里有一排大树,每个人都可以享受荫凉。当您在大树下行走时,您会立即被它的风景所吸引。树上的小鸟不断尖叫。在树下的座位上,有一群有眼睛的男孩和女孩。他们在做什么?看到他们手里拿着一本厚厚的书,他们听不到他们在说什么,全神贯注。哦,事实证明,他们不愿意浪费时间,每节课之间只有十分钟的时间来补习功课!课时十分钟,树下读书的声音清脆而清晰。
作文课之间十分钟(三)
下课了,美丽而甜美的钟声慢慢响了。原来安静的课堂开始吵架,老师不耐烦地说道:“课堂结束了!”班级结束了,学生们三三两两地走出教室。谈论最新的在线游戏。
在教室里,有些同学仍在认真思考老师在上课时分配的主题,有些则分成两三人一组,玩鼓掌游戏。看!李春江不好意思地对自己说:“该死!”啊!他快要输了!但是他用巧妙的技巧解决了危机,只看到他从忧虑转为喜悦,节奏变慢了。教室里有各种各样的活动,每个人都融洽相处,形成了幸福和谐的画面。
课铃响了,每个人都沮丧地回来了。是不是!甚至班长也沮丧地说道:“哦,我必须在下一节课休息时再玩一次。”每个人都回到他们的座位上,有些还在笑着,谈论这堂课的内容,有些还在喝水。 ,有些一直坐直。直到老师轻快地走进教室,每个人才冷静下来,直盯着老师。老师还说:“上课!”因此,课堂再次开始。