青年教师成长感悟

　　青年教师的成长和看法

青年教师的成长和看法

自2001年毕业以来，他在论坛上已经有7年了。这七年是短暂而漫长的。有领导者的照顾，同事的帮助和他们的辛勤工作。回顾我走过的教学道路，我充满喜悦和痛苦，一起收获和后悔。我有一些见解可以与您分享：

　　1.始终保持良好的态度。

教师是和平职业，他们的工作很普通。他们的心态决定了他们的素质以及教育和教学表现。教师必须以良好的态度勇于面对挑战，适应时代的需要。我们需要主动采取许多工作。这不仅可以锻炼自己，而且可以提高自己的素质，同时也可以为自己赢得更多机会。作为老师，您必须有奉献精神，不要在意个人得失。如果我们需要其他人告诉我们所有事情，那么我们已经过时了。每个人都有自己的缺点和相对薄弱的地方。只要他不断学习，就可以吸收时代，他人，科学和卓越的事物。学会学习，您就会成功。

　　2.知道感恩是教师成长的必要素质

为了成为一名优秀的老师，必须有一颗感恩的心，即良好的教育心态。由于感恩，您将拥有爱，热爱生活，热爱自己所做的工作；有了爱，您将成长智慧，有了爱，您将努力工作，努力，反射，能够坚持，只会成长……回顾我自己的成长过程，我感到我所付出的一切都来了出于感激。我以感恩的方式安静地学习，努力工作，并用爱回报社会。

　　3.做一个有爱心的人，及时反思和教导，不断提高您的业务水平

美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭narrow的经验，充其量只是表面知识。因此，他提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。我们最需要反映的是我们自己的教学行为，包括教材的解释和设计，教学方法和学习方法的选择以及教室细节的处理。作为日常教学，近年来，我经常使用以下问题来反思自己的教学：我对这堂课有热情吗？教材的解释是否有更合适的角度？该课程的教学目标是否合理且可衡量？本课中最令人难忘的细节是什么？这堂课最大的遗憾是什么？如果我再次教这节课，哪个领域最值得改进？反射的深度决定了教学的高度。活跃于教学界的大师实际上是反思大师。他们逐步成长为今天的“明星”。

作为一名老师，除了反思教学之外，我们还可以反思做事的方式，并反思可以反思的一切。同时，您应该反射，记录并使用键盘留下文字，以便为学习自己的教育和教学提供生动的案例。

　　4.总结经验并整理出一套自己的班级管理方法

毛泽东说：“加强纪律，革命是立于不败之地。”班级管理注重艺术，我们必须动脑筋并考虑孩子的需求。从教学方法和教学艺术中动动脑筋，哄骗您的孩子跟随您。无论您能多么努力地制服公牛，效果都不如一把草。因此，教师必须形成自己的一套有效的管理方法，并坚持下去，并成为一个系统。在安排各种任务时，我们必须制定总体计划并仔细考虑问题，以便所有任务井井有条。有必要制定明确，具体和实际的管理目标。善于培养孩子的自立，自信心和自立，善于将教育纳入管理之中，使每一项管理活动都成为一种教育机会。简而言之，一堂好课离不开老师的精心管理。古人说：“看老师，相信方式。”为了营造积极向上的课堂氛围，让每个孩子都能健康快乐地成长，作为管理者的老师必须掌握孩子成长的步伐，并要认真，良好地工作。实现目标，眼中的孩子，无所不在的教育，并创建一个健康，进取且个性化的班级群体。

　　五，有成长的承诺

除了做好工作，还必须考虑领导层安排的工作。这个学期我接管了视听教育的工作。我认为正是领导者为我提供了学习和锻炼的良好平台。尽管我对某些方面不太了解，但我总是谦虚地喜欢杭树宏老师的建议。我还积极指导新教师上载新闻，建立自己的工作室，为课程的形式和要求准备课程等，并在发现问题时及时进行纠正。在课堂上经常检查计算机的安全性，提醒老师在课堂上要注意维护计算机，并尽量不要浏览一些安全性较低的网站。简而言之，我将竭尽全力完成领导层分配给我的工作。

　　6.照顾，耐心并认真对待每个孩子

人们的智力不平等，并且存在差距，这导致学习上的差异。要使所有儿童都达到统一的标准是不可能的，这意味着要教好所有儿童并不容易。统一看待不同的孩子是错误的。使用不同的尺子来衡量您的孩子并发现他们的独特优势。切勿使用尺子测量所有孩子，因此您的眼睛基本上是坏孩子。孔子有三千个门徒，只有七十二个圣贤。爱因斯坦小学很傻，学校被开除了。他毕业于黑格尔大学，顾问说：“这个人智力中等，不擅长哲学。”出乎意料的是，黑格尔开了一个大玩笑，成为哲学大师。一个孩子的成长是快还是慢。我们如何根据孩子的临时表现来判断他的生活？！

学习之海无止境，艺术无止境。您自己的教育生活是一种学术行为，您应不断反思自己的每个言行。这应该成为您需要不时检查的作业。以上是我成长过程中的个人实践和经验。请批评和纠正领导者和教师的不当行为。

“教师的生活”要求教师不再将教育视为职业，手段，工作或事物，而应将其视为生活的一部分，以进行治疗，体验和充实。要完美。

“教师的生命”需要生命的活力，生命的激情和生命的敏捷性。

“老师的生活”需要改变。改变自己，学生，父母，社会，中国和未来。

当然，“教师生活”仍然需要责任，它需要体验教育的快乐，感受教育的快乐。

老师的服装：未剪裁，不符合老师的形象要求；不懂礼节，不符合老师的专业水平。

吊带背心和脐带服装可能很性感，但应远离学校和教室；黄色的头发和鸡冠毛很迷人，但应将其从老师的头上移开。

教师的语言：教师的语言是一种技术，也是一种艺术，优美，细腻，美丽而英勇；教师的语言是一种知识，也是一种思想，博大精深，务实，智慧，仁慈。

老师的微笑和严厉一样重要。与两者相比，微笑更温柔，更温柔，更可爱。严格的老师敬畏学生，微笑的老师爱学生，善于不时渗透严格的微笑的老师将使学生得到尊重和爱戴。

教师的习惯：无论是好习惯还是坏习惯，都需要改进和更新，发展和进步。不良习惯必须改变。如果一个好习惯保持十年不变，最终将落入坏习惯的行列，因为“不变”不一定是一个好习惯。