徐特立名言

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　　徐特立的名言

1.不得使用惩罚方法。如果学生真正了解自己的错误，那么他们就受到了精神方面的训练。

2.幼儿教育是下一代教学的基础。这与青少年时期德育，智力教育和体育运动的健康发展有关。因此，幼儿教育是一项重要的工作，是一项非常细致而耐心的工作，也是一项极为光荣的工作。要做好这项工作，首先，从事幼儿教育的同志必须具有崇高的共产主义道德。 ，我热爱我的职业，专心工作，学习业务，对养育好孩子有高度的责任感。

3.教学是令人愉快的职业。您教得越多，就越喜欢您的职业。当您看到您所教的学生成批生活并为社会做出贡献时，您会多么高兴！蓝色比从后面来更好。难道不是你的辛苦吗？

4.在教育方面工作的人通常是高级人员。他们继承了民族的文化遗产和经验。他们是受人尊敬的人。我希望您将一生成为老师，不要再有别的了。如果您想成为专家，则只能学习一门科学。希望您能学习教育科学。

5.所有学科仅自觉遵守，不被不合理的外力遵守。因此，对于违反纪律的学生，不是纪律而是说服力。说服的方法不是老师的单方面注入，而是双方之间的讨论和研究。这不是压抑学生的强烈意愿，而是要加深对问题的理解，并以正确的知识克服无知的盲目运动。

6.不付出任何代价就想要幸福是一个神话。

7.教师应该严格，而不是严格；严格是封建制的，例如体罚，这使得教师成为统治者，学生成为统治者。教师必须严格，学生必须尊重。

8.一半的粉丝总是值得珍惜的。朱生对俞中渠感到困惑，于是说俞是一个好人。

9.不要在教学中受到学生的批评，要谦虚地接受他人的批评，并要从实践经验中获取知识...

10.如果不能提高人民的教育水平，就不可能建立新的民主社会状态。

11.从人类知识，能力和道德的角度看小学教师的状况，小学教师是掌握人类的基本教育者。为了照顾孩子，必须照顾小学老师。

12.开办企业很困难，而且维持职业更加困难。如果有必要接管革命前辈所奠定的国家，就不可能不通过艰苦的工作。

13.谦虚不是所谓的谦卑，而是表面上接受人们的意见，也不是在没有批评的情况下与人争吵，模糊是非与真理之间的界限，而是必须保持自己的政治立场。一个还没有理解别人的意见的人，不要盲目听从。

14.所谓的革命精神是创造力。您必须了解，世界上的所有事物都需要创建。如果要前进，就不能坐等，而必须创造。为了创造，我们必须克服困难，我们绝不能追求良好的环境和良好的条件。

15.勤工俭学方案的重要性在于，它可以培养和发挥年轻人的创造力和才能。如果我们为年轻人安排一条光明的道路，他们只需要张开嘴巴吃东西，在上课时去上学，什么都不在乎。这样，我们将伤害年轻人并将聪明的人变成傻瓜。

16.学习应掌握基础知识：也就是说，无视基础知识是不好的。喜马拉雅山是世界闻名的高山，因为它建在青藏高原上，是基地广阔高原上的一座山峰。如果说喜马拉雅山建在河海平原或江淮平原上，那是一个八千米的孤峰。正如没有来源的水很容易干燥一样，这很难存在。

17.教学不仅是在传授知识，而且更重要的是，在教人，教育下一代成长为具有共产主义思想品质的人。因此，学习成为老师和人的老师的人的素质特别重要。

18.要努力收获，要努力收获一点，就要努力一点，收获一点。 （）

19.一个人有远大的理想时，即使在最艰难和最困难的时期，也会感到幸福。

20.教育的作用是根据某种社会形式培养某种人格并为某种社会服务。

21.我希望你将一生成为老师，不要再有别的了。如果您想成为专家，则只能学习一门科学。希望您能学习教育科学...如果您能解决实际问题并在教育科学中有创造力，那么您就是专家。

22.旧制度在学校与社会，教育与战争之间以及在师生之间造成了巨大的鸿沟。新系统必须消除这些严格的区别。旧的课程缺乏及时性，现实性和灵活性。性，必须改变。

23.每个人都应具有自尊，自信和独立性，否则他们应成为奴隶。但是自尊并不是关于冷漠，自信不是关于自满，独立不是关于站起来。

24.人民不仅有权爱国，而且爱国主义是一种义务和一种荣誉。

25.老师的工作不仅是光荣而重要的职位，也是崇高而快乐的职业。它在培养国家人才，发展文化科学教育和发展下一代方面发挥着重要作用。

26.谦卑和尊重别人是不好的，尊重自己和谦卑别人也是不好的。

27.站在教育领域的人们应该把教育视为自己的唯一利益，更不用说了。如果一个人对教育不感兴趣，我建议他立即改变职业。

28.一分钟零一秒的自满，在这一分钟零一秒里，我停止了吸收生命和排泄生命。只有接受批评，我们才能摆脱精神上的所有残渣。只有吸收他人的意见，才能增加新的精神营养。