赏识教育读后感

　　欣赏教育（之一）

欣赏教育

我每天和孩子一起生活。有时，我们对孩子们的敏锐度感到满意；有时，我们对孩子们的顽皮感到沮丧……我该如何更好地教育他们，并与他们一起度过美好的时光？

周虹的“欣赏教育”帮助我找到了工作的核心，即爱。通过赏识教育，周虹帮助失聪，健壮快乐的女儿婷婷（Tingting）成为中国第一位聋哑大学生。这是教育的奇迹。但是，在这位父亲的眼里，他只做了他应该做的事情。他的赞赏教育被每个父母和老师所使用，而被无意间遗忘的教育是给父母的东西。与老师一起取回珍宝，回到教孩子学习说话和走路的教育，这是一种认识差异并允许他人学习的方法。失败。这也是一种教育，可以使孩子们敞开心hearts，发挥潜力。

我认为任何成功的教育都离不开周洪老师的“赏识教育”。我反复阅读本书中的每个句子和每个故事，让它们逐渐渗透到我的心中，并在我的工作中潜移默化地影响我。。

对于班上的每种特殊情况，我想告诉孩子们：孩子们，在老师眼里，学生没有区别，只有区别。你们都是人生的奇迹。我很高兴听到蔡崇泽的母亲说孩子在过去的几个月中没有发脾气，我很高兴看到李如云和大家开心相处。

三个月过去了。我们已经从陌生变成了熟悉和理解，感受到了孩子们的幸福和悲伤。我们的心越来越近。我知道，欣赏和教育使我能够以友好和平等的方式与孩子们交流。

赞赏是一种温柔的提醒和坚定的惩罚。”这是周虹老师倡导的欣赏教育。从不同的角度和心情看孩子，我发现他们既幼稚又成熟，调皮又可爱。因此，我将自己的角色定位为Yan Tzu。在教育教学工作中，应密切注意每一次常规训练，使学生养成良好的生活和学习习惯，并牢记“学习务实，玩耍有趣”，正确处理学习。玩。关系。孩子们知道，老师喜欢的是喜欢学习游戏并不断追求进步的学生。他们都希望成为老师眼中的好学生。

“只问播种而不是收获，就像春风拂过大地，永不回头。”这就是周虹老师对女儿的教育态度。有时，我们感到焦虑和沮丧。为什么我的辛苦工作徒劳呢？为什么您仍然没有进步？静静地喜欢这句话，我发现我太急了。是的，不要期望您的孩子马上长高。一定没有基础。就像竹子逐段长高一样，它也长一段。另一节，我们必须等待孩子们逐步成长。切勿与他人的孩子相提并论。只要您的孩子今天比昨天更好，您就应该祝贺他，肯定他并鼓励他。让我们欣赏孩子在各个方面的小进步，就像欣赏婴儿的讲话一样，进行欣赏教育和教育欣赏。

我很高兴从事自己喜欢的教育工作。仰望星空并成为教育界的新星将是我的目标。我现在应该做的是保持脚踏实地。没有人天生就是老师或父母。教育确实是一门艺术。这需要不断的努力。让我们陪伴我们的孩子，与他们一起成长，为他们的成长欢呼。

欣赏教育（二）

在闲暇时，爸爸妈妈带儿子去动物园玩耍时，爸爸看着孙子，提醒我应该对孩子们表示赞赏，而不是殴打或骂他们，并为孩子们建立信心。你小时候我们没有意识到。

不久前，我发现了一本书《赏识教育》。赏识教育是一种很好的教育模式，但是已经过时了。从这本书的出版年份来看，第一版是2000年。与当时的社会环境有关，这是重新强调教育的时候。几千年的封建教育导致了中国普遍的父权制，但是这本书建议支持而不是压迫孩子，鼓励孩子，建立孩子的自信心，让孩子喜欢学习，继续提高他们的兴趣等级，阅读尽可能多地读书，开阔眼界。阅读更多书籍，您可以了解更多有关情况，获取更多信息，并了解最新的教育趋势。您不会目光短浅，而只会专注于自己的孩子。了解正面和负面。您将知道哪个更好或更坏，或者每个都有自己的优点，那么我将精髓并丢弃杂物。每个孩子都是一个人，没有一种适合所有孩子的教育方法。目标是通过不断的探索来完善适合自己孩子的教育方法。只有顺应潮流，我们才能与孩子们拥有共同的语言。要了解您的孩子的发展趋势，首先您必须与您的孩子进行交流，孩子愿意告诉您他的内心。要进行交流，您必须首先使用通用语言。因此，父母应该不断充实自己，跟上时代潮流，看看最近流行些什么。俗话说，每年都有代沟。当产生间隙形成时，将更加难以消除。潮水在孩子之间迅速流淌。不要说您的孩子在谈论僵尸和巴拉巴拉小魔术仙子。您不仅不知道这些是什么，还必须告诉他儿科中的猫和老鼠（当然是第一代）。这是人们心中的经典，但在另一代人的心中却并非如此），我认为他不会对您说的话非常感兴趣。或者，您可以从孩子的角度看问题并玩他玩的游戏，或者您会理解自己认为“非常幼稚”的游戏具有吸引力。如果您了解孩子的理解，那么您将拥有共同的语言，只有您说的话会对他产生影响。

欣赏教育（三）

一次偶然的机会，一位朋友向我介绍了一本书，名为“教你如何欣赏孩子”-如何欣赏教育。看完之后，我无法把它放下来。阅读两次后，我仍然想阅读。因为阅读后，我觉得自己一直扮演着“学生”的角色，关心学生在学习的“苦海”中的生活，希望得到父母的理解和照顾。我们知道，我国已经实行了素质教育多年，但目前的结果仍然不能摆脱传统的“灌输应试”教育方法。学习的结果决定了一切。过去“不愿读书”的“书呆子”，“韧性差，情绪脆弱，自信心薄弱，独立性差”在过去是普遍现象，已不再适合当今经济的快速发展。因此，如何充分发挥孩子的潜能，培养孩子的自信心，自力更生和自力更生，使孩子成为综合型人才，并具有良好的人格培养教育方法。让我谈谈一些意见并与您分享。提出宝贵的意见和建议。

我认为欣赏和教育的方法就像农民种庄稼。如果要种好庄稼，必须给它适当的土壤。这里所说的“适宜性”并不意味着我们每个父母“强行”制造土壤，也不是父母对孩子的溺爱。表演，但有益的赞美和鼓励，是对儿童遇到困难的一种鼓励，是儿童犯错时的一种“合理”的宽容，是在平静的日子中起航的动力。即使世界上的每个人都鄙视您的孩子，您仍然必须相信您的孩子是世界上最好的孩子，并且您将永远为他感到骄傲并为他感到骄傲。您必须欣赏孩子的长处并找出孩子的弱点。这样，孩子将学会思考处理事物的方式，从而实现成功的最终目标。

一，创造环境找甜头

如果创造一个良好的环境是建造建筑物的基石，那么“感觉”就是钢铁和混凝土。感觉是非常重要的心理体验，是一种自我定性的感觉。没有感觉就意味着没有自信，没有追求，也没有希望。每个人一出生就生活在巨人世界中。内心深处的那种身体上的软弱，先天的自卑和不安全感使这个世界深感恐惧。因此，从这个角度来看，随着孩子的成长，他们渴望获得他人的赞赏和赞美，以增强他们的安全感，增强自信，克服自己的恐惧和自卑。作为父母，我们必须从这一方面开始，让他品尝甜蜜，鼓励他提高自信心，称赞和肯定孩子的良好工作，其背后的肯定是鼓励他对孩子充满希望和信心。生活，增强他的自信心。。在日常生活中，父母应该有意识地通过处理小事情告诉孩子，做自己的事情，并全方位地训练他，而不是将他当做指挥孩子。我们成年人不是在我们的工作中也经历过领导与下属之间关系的“困难”吗？如果我们尊重儿童，我们可以提高他们应对紧急情况的能力并发展他们的独立性。品尝了甜头之后，他们可以通过独立思考和判断积极地解决问题。

2.增长目标不能太高，不能与时俱进

在孩子的成长过程中，每个父母都有一个迫切的希望：“等待孩子成为巨龙，让女人成为潮流”，这种愿望是好的，但通常情况会与他们的愿望背道而驰。因此，责备和谴责生活会使孩子们失去在学生中成为好孩子的感觉，而自信和自力更生自然就谈不上。我认为，就像这本书中的“跳跃，跳跃，伸手可及的距离”，“太棒了，您很棒”，“，”您一样出色！ ”，“这种方法很棒！ “，“我为你感到骄傲！”“鼓励方法的确更好。只要孩子们努力工作，就应该鼓励他们。目标是在坚实的基础上不断改进。例如，当前的国内小学和中学教育是基于师生的分数。如果一个学期末的学生考试成绩不理想，父母会受到训斥，老师会骂人，而同学会轻视它，这将进一步损害孩子的自尊心。如果您考虑一下，孩子当前的成绩是通过自己的努力获得的，这也许是由于学习方法不正确和其他原因所致。然后，父母积极地与老师合作，以一种鼓舞人心的语气改变自己的方式：“您太棒了，您已经精通了本学期课程的70％（70分）或60％（60分），不是简单的，保持努力工作！ ”。然后，与孩子们一起分析不清楚的问题，不管它们是粗心还是完全无知。将来，他们可以提供有针对性的咨询和加强。记住，成年人有自尊，孩子也有自尊。他们最初是学生。自尊和悲观情绪已经产生。父母添加了一些“盐”。那不伤害孩子的自尊心吗？因此，针对问题，确定下学期的目标。目标不要太高，不能使他能够“跳跃并达到”（即，在80到85分之间，例如，示例），并根据孩子成长的实际情况逐步确定目标，并采取以“人为先，才干”为培训目标，理解，沟通，称赞并逐步教育他们在未来继续发展和成熟。这是一个如何欣赏和鼓励孩子的示例：在托儿所，老师给了一个数学问题3-2 = ?，一个孩子抬头老师然后毫不犹豫地写下了“ 5”，并等待老师肯定地欣赏它。老师在这时说：太好了，不就是将“ +”符号表示为“-”符号吗？！，然后帮助他将“-”符号更改为“ +”符号。这个孩子专注的表情，我想我永远不会忘记“ 3 + 2 = 5”，将来我一定要加减符号。特别注意。如果改变方式：你如此愚蠢，如此愚蠢，甚至都不知道3-2等于多少，这种责备不仅伤害了孩子的自尊，而且他将永远不会主动回答未来的问题，将会失去继续前进的动力。

3.周婷婷与放松现象

周婷婷，张驰的现象告诉我们，“人之初，天性就是好”，每个孩子出生时都是一样的，每个人的成长过程和环境都不尽相同，但却为孩子创造了良好的学习机会。环境和居住环境非常重要。这是儿童成长的基础。这就要求我们每个父母都要从自己做起，与孩子们成为朋友，不要屈尊，平等，要充分进入孩子们的心灵深处，有意识地，系统地关注孩子的情商发展，但是不能完全形成以儿童为中心的状态。想象一下：周虹可以训练一个残疾（聋哑）的女儿进入全国十大杰出青少年和第一位聋哑大学生；张驰不是天才，不是天才，而是一个有普通才智的孩子，那么为什么22岁的英国剑桥大学的博士生张驰能取得今天的好成绩？可以说，所有人都赞赏教育的成果。在教育孩子的过程中，周虹和张驰的父母侧重于综合素质和综合能力的培养，这也是所谓情商的培养。在孩子中，我认为首先是要培养孩子对知识的兴趣和渴望，回答孩子不理解的问题，并鼓励他们以启发和提醒的方式完成自己的工作，从而使他们有感觉以“我能做到”为荣。。通常，您必须向孩子们宣传，从侧面看，学习是一件快乐的事。如果您始终将学习视为琐事，那么他将很痛苦。如果您想把它当作一件快乐的事，他将永远不会厌倦。一种方法是看电视，例如：Lucky 52，Happy Dictionary和挑战节目。他可以及时回答计划中提出的问题，表明他的知识已被实践证实。然后，您将不胜感激。方法二，您可以回答他所知道的问题（中等难度的问题，社会知识或历史和其他知识），并且您必须假装不理解和问他。在这个时候，他很“快乐”，是的，我想，学习很好。第二个是建立孩子的自信心。如果您不懂，就不会装作懂。您需要与老师进行更多交流。在日常学习中，老师知道最好，也知道如何教育孩子。父母和老师在遇到问题时必须合作。如今，一些孩子对待老师“敷衍了事”的家庭作业，或者打电话问同学。试想一下，学生之间的交流是相对直观的，老师可以帮助学生以启发性和迅速的方式回答问题。想一想。这种方法有利于孩子的学习。当然，这并不反对同学之间的交流。第三是培养孩子良好的学习习惯。在做作业之前，您必须先复习所学内容，然后预览要学习的课程。孔子说：“回顾过去，创造新局面。”第四种是自己做自己的事情，并在各个方面对他进行“训练”，使自己成为与自己平等的人，而不是像对待孩子一样对待他以指导他。第五，学会做人比学习更重要。无论是孩子学习，进行技术研究，还是生活中的晚年，“学习成为人比学习阅读更重要”，您必须知道如何尊重和关心他人，以便您是一个相对完整的人。在当今社会，大学生，研究生和博士生的许多罪行的出现说明了这一点。原因是他们的心理和情感脆弱性使他们“心理扭曲”并成为罪犯。

四，摆脱操作失误

美国心理学家詹姆斯·韦普·詹姆斯说：“人性最深刻的原则是希望别人会自我欣赏。”他还发现，没有灵感的人只能表现出20％-30％的能力，而当他受到激励后，他的能力是以前的3-4倍。因此，在学习过程中，动机的存在非常重要，任何孩子都需要不断的动机。但是，也有必要防止误会，并且不要将升华的目标定位于成功的狭窄。赞赏不是“用过的”或“放纵的”，而是称赞，无论它是否正确。它基于“信任，尊重，理解，鼓励，宽容和提醒”到“感觉欣赏，欣赏自己”的六项原则，“欣赏他人”的三个方向是目标，从四个层次开始：一个是欣赏儿童增强其行为的结果；欣赏儿童以激发儿童兴趣的过程；营造环境并指出发展方向；适当提醒和纠正儿童的不良行为，例如：拿破仑不仅是军事家，但更重要的是教育家。他经常对士兵说出最合乎逻辑的谚语：“每个士兵的背包里都有元帅的指挥棒，每个士兵都认为他是元帅，所以当他带领士兵前进时，甚至是最后一个会发现元帅的感觉。因此，全军是立于不败之地的。儿童的学习和考试也是如此。测试的顺序并不重要，重要的是重要的是您是否真的愿意学习或不懈地学习。不是您现在能否获得第一名，而是始终相信您是第一人称。

5.家庭对亲子沟通的影响

儿童的成长与家庭的影响力之间有着重要的联系。如何处理这种关系主要是基于以下四个方面：首先，孩子对学习的要求不是很高，但是就行为而言，要求孩子是一个正直的人。第二个是不需要孩子得分，不施加压力，尽力而为。第三是为孩子创造一个良好的学习环境，例如父母不看电视，不读书（不陪伴读书），不在线玩游戏。第四，孩子从小就很少被父母殴打和骂。那么我们该怎么做呢？首先，父母必须有足够的沟通。两代人之间良好沟通的前提是：父母之间的良好沟通，这有利于孩子的健康成长。成功的父母真正尊重和理解自己的孩子。在他们看来，他们不仅是长老，而且是知己和知己。即使孩子错了，也要与孩子平等交流。让孩子参与家庭事务，并始终以协商一致的态度获得孩子的同意，并且不应使用命令方法。（）现在每个家庭都是一个孩子。因此，为了改变以儿童为中心的状态，父母应该在将子女的权利还给子女的同时，让他们承担相应的义务，以便在了解子女的同时也能给予子女以爱。其次，必须加强亲子沟通，与孩子站在同一起跑线上，并采取参与性干预措施，帮助孩子将学习视为一种快乐；大多数父母的普遍情况是：“您完成功课了吗？” ，“播放前检查作业”等。

我的见证是：生命的海洋有很多层次，学习只是一滴水。健康的性格和良好的态度可以帮助孩子找到奔腾的自由，并拥有幸福而成功的未来。