作文拔河比赛

　　作文拔河（之一）

作文拔河

今天，我们学校举行了拔河比赛。首先，我们班与一个班比赛。

我们对自己充满信心，对我们将赢得这场比赛充满信心。我们班上的“精英”排在操场上。过了一会儿，其他班也来了。面对这些强大的对手，我不禁为我们是否会获胜感到担忧。可以，参加很重要！我们正在等待游戏开始。终于响起了哨声，接着是观众的喊叫声：“加油！加油！加油！！”听到这个叫声，每个人都努力工作并尽力而为。这是一场近战。我握紧了绳索，握紧了拳头，因为担心我的手会滑落，抓紧会导致失败。我们拉得越来越远，我们快要赢了，但是第一组突然用力将绳子拉回去。尽管我们尽了最大努力，但仍然无济于事，我们无法挽救局势。一个团队赢得了第一场比赛。

没关系，还有第二场比赛。只要这一轮获胜，仍然有机会将失败变成胜利。我们不能没有信心！我的心在“扑朔迷离”，我必须赢，否则我们将完全输。

第二轮已经开始。第一轮的失败消除了我们一半的愤怒，每个人都失去了信心。一班同学在战斗时变得越来越勇敢，而我们却被他们所拖累。这时，我迫不及待地希望扎根，以免扎根，但所有这些只是一种幻想，我们仍然必须面对现实！许多人失去了精力。一分钟之内，头等车再次获胜。他们互相微笑着庆祝，我们突然从自信变成了无精打采的听众。 “没关系，关键是要参加！”这句话再次在我耳边回响。

“他们班上有很多胖子……”很多学生都不满意。但是，真的是因为他们有很多胖子吗？这可能不是唯一的原因，也可能是我们不团结。游戏是每个人的事，而不仅仅是这几个人的事。

尽管我们输掉了这场比赛，但我们不能只是放弃，而应该尽力而为。也许在下一场比赛中，我们会赢。

　　作文拔河（二）

12月14日下午，天气阴沉寒冷，人们在校园聚集的办公楼前展开了一场激烈的拔河比赛。

在前几轮的初赛中，我们的中级车床工人（2）组以微弱优势击败了对手，进入了决赛。学生们非常兴奋。由于他们的身高和体重并不占主导地位，因此我不得不在精神上鼓励学生。告诉他们，拔河体现了集体主义的精神。每个人都必须在一个地方思考，一起努力，扭成一条绳索，坚持最后一个，然后全力以赴。看到学生们一个接一个地准备，他们对获胜充满信心。我感到非常高兴和自信，当然更感到骄傲。

初次出现的同学都是个个子高大有力，比赛非常激烈。参赛者屈服并努力工作。班主任抬起手臂，为大家欢呼。啦啦队旁边的学生，甚至更多。跳跃，跳跃，鼓掌和喊叫为他的班级欢呼。因此，我只看到粗绳子上的红丝带打动了所有人的心。

轮到我们班了。班长迅速组织学生们按照之前精心安排的队伍排队，并私下同意了这个口号，不仅要求所有人全力以赴，而且更重要的是，每个人都应该喊口号，一起喊。您绝对可以大喊胜利。

哨声响起，红色飘带向对手移动。同学们紧紧地拉住绳索，向后倾斜，拼命地喊着“ 1,2，加油！1，2，”加油！”最后，在短暂的僵局之后，红丝带飘向我们，胜利的欢呼声响起，欢乐充斥着我们每个人。

经过短暂的休息和抽签后，我们面对了高级CNC机械加工中心（2），然后进入了前三名的决赛。尽管权力差距很大，但学生们仍然非常有动力和自信。慢慢地看到红丝带，一点一点地走向彼此，学生大声喊着，一直坚持到最后一刻都没有放弃，最后以绝对的优势压倒了高级CNC加工中心（1），获得了第三名。

在这场拔河比赛中，学生们达到了自己的水平，风格，友谊，凝聚力和集体荣誉感。所有参加这场比赛的学生都意识到了集体的力量。团结的力量，斗争的力量，坚持的力量。学生们挥舞着青春的汗水，展现了他们青春的活力和壮丽，并为学生的生活画了一幅美丽的风景。

　　作文拔河（三）

今天下午，第二节课结束后，学生们都用光了。由于拔河比赛，每个人都很高兴。

在我们班上，班级成员站在绳索的一边，啦啦队长为我们喊叫，但我害怕输掉。如果我输了，我怎么能配得上同班同学的叫喊声，以及我怎么能配得上老师的视线？这样的表情让我充满信心，因此我变得充满信心。

老师告诉我们降低重心。我们听到了哨声，尽我们所能撤退。啦啦队的声音越来越响，我对自己说：“加油”。我们向后拉了一点，然后他们又向后拉了。我们每个人都如此认真地对待游戏，我们绝不能让老师或同学失望。突然，在那一刻，我们停了下来。我们的两个班级交换了立场。我们听到了哨声，并一直往后退。我们即将获胜。快乐在我心中啊！我们又被拉了回来。（）听到了哨声，我们迷路了。我输得这么惨。我想哭，但我不能哭。我心想，下一场比赛将会赢，我们必须赢，我们不能输。另一个游戏已经开始。后退后，学生们变得如此认真。啦啦队长期待地看着我们，我们赢了。回到教室后，我们听到了班主任的声音静音。一个同学问老师。老师说：“没关系，您可以回去上课！”我听到这句话时非常感动。激动人心的时刻已经悄然过去，我不知道明天将是哪个班级，它将是什么样的命运！