使人感动的作文

　　移动构图（之一）

移动构图

为了学生的希望，电影《温暖的爱》在中午管理课上在学校的“梦想剧院”拉开了帷幕。

这部电影讲述了一个催人泪下和发人深省的故事。主角东东的母亲被解雇后，他父亲微薄的薪水支撑了家庭的生活。后来，他的父亲同情他的同工小孙，并选择了被解雇。当家庭生活陷入困境时，她的母亲选择离开。她把年轻的东东和前情人留给了大连。一家人陷入困境时，东东将她六岁的父亲和父亲度过。在他的生日那天，经济困难使他离开了自己心爱的幼儿园，与父亲一起打工。对母亲的怀念使东东幼小的心灵受到了伤害。父亲决定带东东去大连寻找母亲。为了找到他的母亲，明智的Dongdong和他的父亲彼此依靠彼此的生命。他们依靠提供食物，扫荡道路和捡拾破烂物来维持生命。父子俩还“捡了金子”，并将找到的皮夹还给了主人。在董栋年轻的心中，他始终相信，只有挣到足够的钱，才能找到母亲，才能找到幸福。东东为了捡罐子而被汽车撞伤，被送进医院。东东的不幸使房东感动，房东把房租还给了父子。电视记者在节目中播出了东东寻找母亲的消息。逃离家乡的母亲流着眼泪看着受伤的东东。她的母亲回来了，但是东东不知道为什么她的母亲不能和父亲在一起。，为什么我找到母亲后必须离开父亲。在和母亲在一起的日子里，东东总想起父亲。当他的父亲即将离开大连并返回家乡时，他的母亲将东东送回了父亲。离开之前，东东放了一个满满的存钱罐。他真的希望母亲能将母亲带回家。

在东东的感动和亲情的呼唤下，回到家乡的父子出乎意料地发现他们的母亲已经与他们一起返回了。电影的最后一行“我想把这部电影献给世界上的所有家庭”具有深远和发人深省的含义。在长达数十分钟的热烈放映中，我们所有人都在那儿观看着情节的起伏，与肖东东一起哭泣。电影放映后，许多学生流下了眼泪。

　　移动构图（二）

在去年暑假期间，我们搬进了新家。当时，一个清洁工正在打扫走廊，满头大汗。我没有说什么就走了过去...

那是在寒假期间。下了几天雨。我对自己想：下雨了，走廊一定很脏，清洁工绝对不会来清洁它的。但是今天我要回学校，没办法，我无奈地开了门。但是令我惊讶的是，走廊很干净。当我到达二楼时，我再次看到了清洁工。尽管是冬天，但她仍穿着这件薄衣服，汗水继续流失。看来她已经打扫了几栋建筑物。当我即将上学时，我匆匆离开...

在学校即将开始的时候，我的祖母很感兴趣，坐在门口，和正在打扫的清洁工聊天。清洁工很高兴与奶奶交谈，他们两个非常活跃地聊天。忘了我谁留在我身边。后来我得知，这个清洁工每天四点起床上班，他每天必须打扫十多栋建筑物，无论风雨无阻，除非有台风之类的东西。事实上，她可以待在家里等她的薪水，但是她没有那样做。她还说：他们给我的薪水是她自己的辛勤工作所赚的。尽管我没有文化，但我知道我们不能放弃那个人。钱！我对她的钦佩自发地增长。我再次看着她，白头发，鱼尾纹在她的脸上。她看起来好老。尽管她只比我祖母小几岁，但他们之间的差距太大了。从这位清洁工的脸上我可以看出他一生都在努力工作，他从未享受过祝福。

尽管做清洁工非常辛苦而累人，但她从不懒惰，从不抱怨，只是默默地做自己的工作，献身于自己的工作。虽然只是一个不起眼的清洁工，但清洁工对我们来说有多重要。谁来清理地面上所有地方的垃圾？谁将清除社区花园中的杂草？依此类推，所有清洁工都会这样做...如果没有这些清洁工，世界将会是什么样？我们应该尊重清洁工，他们是光荣的！

　　移动构图（三）

一个让我感动的场景---握手...

天空依旧蔚蓝，水依然清澈，但地震后，四川不再像以前那样喧闹繁华。地震把一切都带走了。剩下的唯一一件事就是移动的场景，它将永远存在。在人们的心灵中，只有紧紧握住的手，只有感人的场面。

四川地震给我国造成了巨大损失，但与此同时，许多催人泪下的故事动人。场面继续出现在我们眼前。母亲给孩子留下的最后一句话使我们流下了眼泪。为了牺牲学生而牺牲自己的生命来挽救学生已经不再是少见的事情了，但最让我感动的是数一数二的执着之手。地震发生时，一位老师和他的学生在上课。老师注意到地震后，他立即将教科书放到手中，并立即将同学带出教室。他接一个接一个孩子，将他们全部送到空旷的操场。当他正要冲进教室抢救最后两名学生时，这所房子正摇摇欲坠，即将倒塌。他绝不允许任何人，任何孩子紧紧地抱着两个学生并跑到教室里去教室，但是为时已晚，他被一个巨大的木块压住了，喘不过气来。最后，他离开了，他手里的两个孩子不停地大喊“老师，老师”。但是老师永远不会回答他们。当救援人员找到他们后，（）救援人员拼命试图将孩子从老师的手中拿走，但他们无法松开那只结实的手指。最后，人们不得不忍受痛苦并以手臂向老师敬重。突然休息后，两名学生才被救出。那一幕使我永远难忘。

为了挽救学生，老师紧紧地拥抱和保护学生，即使他死了也不会放弃学生。这位老师的专业水平值得我们赞扬。老师的手被白色和灰色覆盖，但它们没有松开。我们将永远佩服他。让我们记住他的老师，让我们记住这只双手握住的双手！