放牛班的春天观后感

　　牛年春天的感觉（之一）

牛年春天的感觉

开学的前一天，感谢学校安排我们观看了电影“牛群的春天”。我的灵魂被深深震撼，这使我再次认识了自己，并更加清晰地反思了我的教学行为。

这部电影主要讲述了四十八年前，主角马修（Matthew）作为学校长去了学校。这所学校被称为池塘的底部。这所学校由顽皮的孩子，残酷的校长，冷酷的老师和严格的制度组成。马修以仁慈的心对待这些孩子，并且讨厌学校残酷的“行动响应”系统。他热爱音乐创作，以爱心照顾孩子，在他的坚韧不拔下，他努力组成合唱团，为他们作曲，并用音乐引导他们的心灵。当然，最终的结果是音乐净化了孩子们的心灵，并对其生活产生了巨大影响。

周校长曾经说过，热爱学生不仅要基于思想，而且要基于行为。概念和动作必须一致。我认为这句话很正确。关爱每个学生，不要放弃每个学生。我相信每个老师都会考虑，但是他会尽力吗？你有没有认真做过方法正确吗？这是每个老师都需要考虑的吗？马修（Matthew）老师接管了这种虐待性的课堂，可以很好地教授整个课堂和学习风格。与此相比，我们的学生是如此可爱和杰出。全班将进行一两个比较。顽皮的学生，但是我们应该看到学生有自己的优点和缺点，而关键是老师的行为是否适当。保持概念和动作的一致性，我们的学生会成长良好。

　　牛年春天的感觉（二）

看完电影《奶牛放牧班的春天》后，我的灵魂被震撼了。由于学校的安排，我又接受了一次良好的师德教育。

尽管这部电影没有华丽的服装和背景，没有故事情节的起伏，但整部电影中都流淌着简洁明快的音乐，使观众可以以孩子般的声音欣赏电影，这是该电影的主要特征。

主角马修（Matthew）作为学校长去上学。这所学校被称为“池塘的底部”。这所学校由顽皮的孩子，残酷的校长，冷酷的老师和严格的制度组成。马修以仁慈的心对待这些孩子，并且讨厌学校残酷的“行动响应”系统。他热爱音乐创作，以爱心照顾孩子，在他的坚韧不拔下，他努力组成合唱团，为他们作曲，并用音乐引导他们的心灵。当然，最终的结果是音乐净化了孩子们的心灵，并对其生活产生了巨大影响。

自那以后，一个无法磨灭的情节在我的记忆深处燃烧：当马修（Matthew）不幸地离开学校大门时，（）收到了曾经邪恶甚至邪恶的学生在卡片上写的想法和祝福，那双挥动的手讲述了怀旧和勉强。这时，马修露出了幸福的微笑。那一刻，我流下了眼泪...

看完这部电影后，我很感动，也给我带来了深刻的启示：在我们的教育和教学中，我们应该看到：学生各有优缺点，关键取决于如何进行挖掘，如何进行教育以及充分挖掘孩子的优势，才能，潜力和爱心，使孩子能够长大。教育者当然需要技术探索和创新，但与此同时，他们也需要宽广的胸怀，广泛的爱心和耐心，以永不放弃任何受过教育的人。马修用宽广的胸怀容忍所有孩子，容忍所有错误，并给他们改正的机会。马修用他广泛的爱心融化了孩子内心的冷漠，例如冰雪。马修始终充满信心地对待每个孩子，给他们最基本的信任。所以这部电影值得一看，值得我们品尝。

　　牛年春天的感觉（三）

电影“奶牛放牧班的春天”的名字早已耳熟能详，但我从未看过。今天是无聊的，决心要耐心并欣赏它。看着熟料一段时间后，我深深地被吸引住了。看完整部电影后，欢笑和泪水让我的灵魂大为震惊。这是一部罕见的好电影。我真的希望每个成年人，尤其是老师，都能看得到。如今，当爱严重匮乏而教育严重退化时，我们迫切需要的是一罐健壮而温暖的鸡肉汤。

故事发生在法国的一个小镇的郊区，那里有一所针对严格规定的青少年的学校。由于严格的控制，这所学校的学生表现不佳。相反，他们成了一群没有教养的孩子，他们只会用武力解决问题。但是，没人会知道，在这样绝望的孩子的幼小心灵中，美好的梦想正在悄然升华。带着如此纯真的梦想，他们遇到了一个可以改变命运的人，他就是马修。马修以仁慈的心对待这些孩子，并且讨厌学校残酷的“行动响应”系统。他热爱音乐创作，以爱心照顾孩子，在他的坚韧不拔下，他努力组成合唱团，为他们作曲，并用音乐引导他们的心灵。最终结果是，在他的有说服力的诱惑下，每个孩子都重新获得了信心，并找到了自己的春天。马修老师的伟大之处主要体现在他对学生的热爱和尊重。他申请了一项教育实验，并要求校长同意三项要求：取消娱乐禁令；允许他惩罚肇事者；并允许他不要透露孩子的名字。这一切都体现了他对教育的奉献精神；他平等地对待人们，无论高低在等，并且平等对待。他蹲在办公桌前和班上的学生交谈的场面给我留下了深刻的印象。这个小动作意味着尊重学生，真正看到了平等的师生关系。当然，尊重的前提是爱。马修老师利用爱找到了一群失落的羔羊，用爱照亮了小路，并用爱引导了它们，使所有野孩子变成了闪亮的小天使。教师的职责不仅是赋予学生各种知识，更重要的是，赋予学生实现梦想的勇气和方法。

年轻人总是充满梦想。梦想是青年的背景音乐，伴随着他们一生中最美丽的季节。但是世界的压力常常扼杀了这些美丽而脆弱的梦想。在“牛的春天”中有这样一群被压抑，被忽视和窒息的孩子。严格的控制和严格的教育使他们没有梦想的余地，而将所有精力都集中在叛逆的行为上，从而失去了追求梦想的甜蜜。

Matthew老师终于以他的理想，宽容和音乐唤醒了孩子们的寻梦本质，从而真正释放了他们的青春活力。