忘不了你的作文
不能忘记你的作文(之一)
马老师的头发乌黑亮丽,一双大眼睛刺穿,白色的脸上总是挂着微笑。她努力工作,关心学生,这是我尊重她的重要原因。
一天晚上,我吃完饭去了学校附近玩。那时已经很晚了,学校完全黑暗了。突然,我发现我们的教室仍然灯火通明。于是,我跑到教室外面的窗户,tip起脚尖往里看,看到马老师手里拿着红笔,认真地纠正了我们的作业。小时候,我们的作业和错别字很乱。当老师看到正确整洁的地方时,他满脸微笑;当他看到错误或乱涂乱画的地方时,他皱着眉头,用红笔纠正了错误。老师对它进行了非常认真的修改,当我长时间不在教室里时,她没有注意到它。最终,马老师找到了我,所以他走到窗前,关切地问:“你怎么了?”我轻声说:“老师,你为什么不这么晚回家?”老师听了。她笑着说:“白天太忙了。只有在晚上,您才有时间纠正作业。此外,明天您将不得不纠正错误。更正结束后,老师可以回家。”然后她回去说话。在餐桌旁,继续对作业进行纠正。
我性格内向,勇敢。我不敢主动在课堂上讲话或大声回答问题。上中文课后,马老师让我回答问题。我站起来,心脏跳动,腿颤抖,声音比蚊子安静。老师鼓励我:“不要害怕,请大声说话。”因此,我慢慢放开勇气,大声回答了这个问题,我的掌声雷动不已。下课结束后,马老师走到我身边,对我轻声说:“以后你还要多说话。即使你回答不正确,也是一种奖励!”听到它之后,我的心变得温暖起来,我感到老师像母亲一样在乎。我爱我自己。
什么!马老师,您是一位勤奋的园丁,正在为我们浇水和施肥。您就像一支蜡烛,在燃烧自己并照亮我们。我永远不会忘记你-马老师。
不能忘记你的作文(二)
岁月匆匆,花朵盛开和秋天。不经意间,我在小学学习了六年的职业。在这六年中,每个笑声;每滴眼泪每个故事;每一次接触都使我难忘。看着校园里的花朵,草木,砖瓦,我的内心充满了亲切感。我正要离开。看着老师友好而深厚的脸庞,我充满了怀旧之情。看着充满纯真的不同面孔,让我对母校怀有怀旧之情。
校园,忘不了你!您的教keep使我永远铭记在心,而您充满活力的阴影使我感到极为自豪和自豪。您正在不断改进和变化,以便我们可以拥有一个更好的学习环境,这让我感动。母校!我永远也不会回报你在教育方面的好意。我了解您的严格教育只是为了我们的未来。
老师,不能忘记你!老师就是您,它把我带入了知识的海洋,并引导我(一个无知的孩子)在知识的海洋中游泳。我学到很多知识。现在,我可以与人们进行顺畅的沟通,讨论问题并撰写故事。优秀的成分。它使我能够回答每个问题,从而使我可以用英语与外国人进行更多的交流,我是从谁那里学习的呢?您不是从老师那里学到的吗?什么!老师,我真的很谢谢你!
同学,忘不了你!我们白天和黑夜在一起度过了四年,在这四年中,我们共享着欢乐和悲伤。在同一个教室里一起战斗,并在宽敞的操场上一起玩耍。时间就像箭一样,转瞬之间,这个幸福的时光就要结束了,我们将要分手,我们的心就像潮水一样,无法长期平静。
母校是一个温暖的港口。我们是从她怀抱中航行的小船。无论我们停泊在码头的什么地方,她的灯光都会闪烁一次。老师是一首永恒的歌,我们是她的笔记,无论我们导入哪首歌,她的笔记都在跳动。时间是寂静的,友谊是无止境的,同学们,我们将永远不会忘记你。
不能忘记你的作文(三)
即使您不再与我在一起,我也永远不会忘记您。 - 题词
那天,我转过身看着你。我想记住你脸上满溢的微笑。那是一个可喜的微笑。该离别了。我想起了过去,突然嗅着,忍住了眼泪。
当我三年级的时候,我不小心把血液从鼻子里抽了出来。当您听到此消息时,在办公室里更改作业时会感到震惊。您迅速放下手中的红笔,冲出办公室,看见我尴尬地坐在地上,两滴鲜红色的液体从我的鼻子里溢出。您惊慌地递给我厕纸,然后将我背在背上奔向诊所。你的肩膀不是很宽,甚至还有人,但是这让我感到很自在。我忍不住转头看着你:大眼睛,小鼻梁两侧的小雀斑。您是一位女性老师,只被学校录用了一年。作为班主任,您非常负责。这就是我给你的定义。
时间很快流逝,我很快就到达了诊所。您将我轻轻地放在椅子上,然后打电话给医生看我。看着医生手中的恐怖器械,我小时候突然开始哭泣。你说过,我安慰了我,它一点也不疼,没有表现,只是在上面放了凝血药。当您分散我的注意力时,您告诉医生要轻一些。我也听话地给我服了医生药。最后,您为我支付了医疗费用,让我回去上课,以后再注意。那一刻,我非常快乐,也非常快乐。
由于我年轻,所以容易发烧和感冒,并且经常缺课打针,所以错过了一些课程。您知道,如果您什么都不说,您放学后会加班工作以帮助我完成您的语言课程,有时您会帮助我完成其他课程。你对我真的很好,我真的很感动。您和我就像朋友,几乎在谈论所有事情。你说我是一个大孩子,我说,我知道。因此,我也了解您的爱。我把后一句话牢记在心,没有说出来。
当我回想起这件事时,我终于忍不住泪流满面,而且无论我如何擦手,我都无法抹去不断涌出的眼泪。
稍后,当我路过小学时,我会几次见到你。您非常忙,忙于照顾那些一年级和二年级的孩子并与他们一起玩。我认为那些孩子很高兴,并且有像你这样的老师。我没有打电话给你,只是一个人看着你这样,因为我不想打破这张美丽的图画。
顺便说一句,我们都叫你李老师。