以倾听为话题的作文
听力主题作文(之一)
曾经有人说耳朵是第二个分心的心脏。如果两只耳朵放在一起成为一颗心,那么这颗心一定会感受到爱的声音。
从我小时候起,我就习惯了听家人的脚步声。
爸爸的脚步总是让人们感到他保护家人的力量。当他从来没有回家下电梯时,我总能听到门的快速敲门声。这时,他脸红了,对我们说,很抱歉。我忘了带钥匙了。尽管他通常很草率,但是他工作很认真。他努力做到最好,为我们树立榜样。在家中缓慢行走时,他会表现出稳定的脚步声,听起来很舒服。他的脚步是独特的,也是我心中最好的。
妈妈的脚步总是谨慎而迅速。他回家后,我总能听到她脚跟与地面碰撞的声音。在家里,她来回做家务,等着听到整个房子里忙碌的声音,她的脚步总是让我感到家的温暖。
放假后,我回到了我多年未见的奶奶家,再次听到了奶奶的脚步声。她急忙跑去接我们。她的脚步很奇怪,一个脚步很慢,而另一个脚步很快。例如,当她做家务时,她看起来整洁而整洁,但是当她仔细地听时,她的脚步根本不急于走,而是很慢。真的很难猜
每天听到我家人的脚步声真是令人愉快!用心聆听爱的声音会带来欢乐和意想不到的惊喜!
听力主题作文(二)
在喧闹的街市上,汽车就像自来水一样,警笛声不停地嗡嗡作响。人群满是肩膀,声音满是声音。打开电视是千变万化的屏幕,书店里到处都是琳琅满目的书籍,报纸和杂志,各种各样的演讲都在嘶哑地战斗着………我知道我们生活在一个口才的时代,每个人必须说话并通过声带的振动来锻炼自己。即使声音不堪重负,我们要做的就是相应地增加音量。直到一天,我们都不知道我们在说什么,还有什么要说的,我们还在不断地尖叫。
我相信我们每个人都不是一棵大树,能量是不断盛开的芬芳花朵,总是散发着芬芳。相反,我们更像是一池水,如果我们只向外流出而没有进入,迟早它会干dry到底部。
因此,我们希望成为清澈的水池而不是泥潭的人选择聆听。
我想听,听风景的声音。我想听听青山的骄傲,我想听听清水的欢乐歌声。听着覆盖在窗户上的香蕉叶,落下雨前寂寞的燕子;聆听寒鸦群,在水上嬉戏玩耍;听沙漠中孤零零的烟雾,风和沙掩盖了fl笛的凹陷……世界无声无息,让我保持沉默,我闭上双眼,忘却事物,聆听大自然的声音寂静中美妙的弦歌。
我想听,听历史的训诫,光像鸟儿一样闪烁,世界就像一场新的国际象棋游戏。蜻蜓敲打鼓,听剑和剑的叮当声,听着崇高理想的人们的敬畏叫喊声,听着历史轮子每一转的沉重声音……我听着孔子的杏坛认真的讲解,让我充分聆听了张靓颖在博浪沙的《聚焦》;听李白高喊把剑靠在玉壶上的念头,听阮吉的长吼声。坐着听微型钟表,回想起往年,历史学家在竹简上砍下的每把刀在我的心中回荡。
我想听,听灵魂的呼唤。我的心灵之外的世界如此纠结,以名望,利益和繁华而纠缠。因此,我的心迷失在别人的眼中,再也找不到我的方向。耳朵里充斥着喧闹声和呼喊声,很难听到疲倦灵魂的微弱声音。听我的灵魂,听每一个真正属于我的愿望,听灵魂对真理,善良和美丽的需求。让我给自己一秒钟。在这一秒中,我不在乎东华的灰尘和风。在第二秒中,我可以“在没有说服力的情况下拥有世界的声誉,在没有任何说服力的情况下拥有世界的声誉”。 Ju”;在这一秒中,我只听我灵魂的命令,做我自己。
听,用双耳抽水,洗净我们的心;听,打开心灵之门,欢迎新鲜空气,丰富我们的精神世界。
让我们一起听...
听力主题作文(三)
自从进入初中以来,我就热爱数学,尤其是在遇到数学老师:冯老师时。我认为数学老师的教学方法很特别。他的目的可能是:既然花时间做这件事,为什么不做得最好?可以肯定的是,他所教的一些学生获得了“全国数学竞赛一等奖”!我也想成为其中之一。
因此,无论数学如何,我都喜欢做数学。我喜欢这一切,不,那只是一种激情。
我记得有一天,我遇到了数学问题,无法解决。我考虑了大约一个月的时间,但是当我问我的同学时,我仍然无法解决这个问题,也无法解决,所以我去问冯老师。当我问老师时,他指着我指给他,我立刻想通了。他告诉我将来不要问他这样简单的问题。只要跟着我说:“您刚刚走进这扇门,看到里面的路是怎么回事,但是您仍然需要加深它。您必须在课外进行练习。完成购买的两本练习本后,您必须全面学习。思考,数学取决于理解...”在谈话时,他问我我来自哪里。我记得冯老师曾问过我n次这个问题,但我仍然回答:“老挝新兴”。冯老师继续说。 :“让我们看一下外部世界!()首先,您必须从现在开始刻苦学习。您必须具有学习的精神。不要浪费每一分每秒。例如,当您走路时在校路上或躺在床上时,您会想到:老师今天说的是什么?在我的脑海中,我又像电影一样思考今天的内容,然后我将比同龄人领先一步当然,下课后我必须做更多的课外书。加深和巩固。”当时,我班上的两个男孩过去了。
老师说:“像他们一样,如果他们不知道如何分配和利用他们的时间,那么他们就去比赛。玩起来很有趣。我说过,尽管你努力学习,但是你却没有尽力而为。你应该知道,一个擅长做事的人,不是为别人的监督而思考的人。 “我想学习”的人不学习考试。像冯浩峰一样,他在走廊里走了两个圆圈。不是要我和他说话吗?!尚未有人知道如何利用时间的人被这样浪费了。记住:时间不等别人,时间被挤出……”
我最喜欢的是听别人说话。我认为懂得倾听就是幸福。