打扫教室二年级作文
清洁教室二年级作文(之一)
今天在三周内清洁第三排。
小松负责扫地。他低下头,弯腰,弯腰,伸出右手。他像将军一样扫荡扫荡了战场。过了一会儿,垃圾堆积成小山。小波负责擦除黑板。他举起右手,tip起脚尖,抬起脚尖,用三两把黑板擦干净。孝义负责清洁桌子。她从山口上捡起抹布,走向水龙头,拧开水,水像小瀑布一样流下。孝义来到教室,展开抹布,将其折叠,展开,然后擦去。片刻之后,孝义的笑容满面。
他们打扫教室,教室是全新的。
清洁教室二年级作文(二)
星期四,顾老师要我们打扫教室,打扫地板,桌子和讲台。每个人都忙于工作。
薛文清负责瓷砖的清洁。在她的领导下,“好兵强将”开始走出去。全副武装后,她带上了“工具”,开始擦瓷砖。她拿起一块抹布,照顾好了。她拿起抹布擦了擦,“哇!我要清理你!”她鼓舞士气。抹布从一块瓷砖移动到另一块瓷砖,她的脚步也慢慢移动。当然,瓷砖也亮起并变成白色。突然,她停了下来。啊,瓷砖上有一块肮脏的东西,她毫不犹豫地拿起抹布,用力擦了擦,但它似乎没有扎根,好像在向她示范一样。但是薛文庆不会被这样的困难所困扰!俗话说:困难就像泉水,如果你虚弱,它们就是坚强的;如果你坚强,它们是脆弱的。当她看到抹布不起作用时,她用尺子将其刮掉。一击,两击……最后它无处藏身,听话地从上面掉下来。瓷砖终于被她擦得更漂亮了。它的脸变得像以前一样笑脸,好像对她说:“谢谢。”看到一尘不染的瓷砖,我想她一定比现在吃蜂蜜更甜。
最后,所有的学生都在流汗,但是他们的脸上充满了幸福的微笑。
清洁教室二年级作文(三)
星期五中午,我吃饭了,完成了家庭作业的抄写,并休息了一会儿。 “让我们打扫教室。”在岳老师的命令下,学生们立即拿出他们准备的抹布和清洁剂,争先恐后地晾干它们,整理了一些抽屉,擦了桌子,还打扫了教室。房子的门和墙,然后我们用拖把擦地板。经过半个小时的工作,每个人都出汗了。 ()我看着干净的教室,仿佛听到了教室的门,墙壁和书桌,然后笑着对我们说:“啊,我很放松,精神焕发,非常高兴。谢谢。”我忍不住兴奋了。
通过清理教室,我认为这项活动非常好。一方面,它可以培养我们对劳动的热爱,而不怕艰辛和疲倦,另一方面,它也可以养成我们积极维护环境卫生的良好习惯。