师德名言警句

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　　老师的道德行情

1.语言对我们来说是重要的工作，就像马对骑士一样。

2.教育者和教师必须在自己和自己的任务中找到最有效的刺激真正的教育的途径……把自我教育作为他的终生任务。 -Tisd

3.努力工作，努力工作和无私的工作。

4.圣明的老师给学生的东西不是现成的知识殿堂，而是鼓励他们做砖砌和教他们建造。

5.每个真正的教育者都知道，不冷静孩子心中的激情，不伤害孩子心中最敏感的角落并防止他们对周围的事物漠不关心是多么重要。 -苏霍姆林斯基

6.老师是播撒知识种子并传递文明火炬的使者。

7.敏锐的观察不是老师最宝贵的素质之一吗？对于一位有观察力的老师来说，学生的喜悦，激动，惊讶，怀疑，恐惧，尴尬和其他内在活动的微妙表现无法逃脱他的视线。如果老师对这些表演视而不见，他就很难成为好老师和对学生有帮助的朋友。 -赞科夫

8.当您抱怨学生太愚蠢时，您还应该问自己：什么是不知疲倦？

9.星星永远不会嫉妒太阳的灿烂。他们尽力在职位上大放异彩。

10.老师的个性就是老师拥有的一切。 -乌申斯基

11.教师的世界观，他的举止，他的生活以及他对每种现象的态度都以一种或另一种方式影响着所有学生，而这通常是无法察觉的。如果老师很有声望，那么这位老师的影响力将在某些学生身上留下持久的印记。因此，每个老师都必须仔细检查自己。他应该感到自己的一举一动都受到最严格的监督。世界上没有人受到如此严格的监督。有几十个孩子。盯着他，您必须知道，世界上没有比孩子的眼睛更精致和敏捷的了，他们对人类生理的各种细微变化更加敏感。没有人能像孩子们的眼睛一样抓住。所有最精致的东西，都应该记住。 -加里宁

12.真诚的灵魂是学生情感的关键，高尚的老师的品德是学生心中的一面镜子。

13.明天一定要比今天更好-这是一位富有创造力的老师的座右铭。 -赞科夫

14.谷物越饱满，耳朵越低，知识越丰富越谦虚。

15.爱是教育。没有爱，就没有教育。

16.孩子们会很钦佩。他们想上天，想蚂蚁窝。通常他们的想法比我们跳得更快。

17.为了在道德上影响学生，老师们本身必须是有道德的人。你没有的东西就不能教给别人。 -迪斯托维

18.烧自己，照亮别人。

19.让我们用自己的行为和自己的心灵教育我们的孩子。

20.努力使土壤疏松，浇水，捉虫和给幼树施肥的园丁最终将迎来战斗的春天。

21.给每个学生带来爱。

22.露珠不想让珍珠更美丽，而是默默地滋润绿色的叶子和花朵。

23.在要求学生过多的同时，应尽可能地尊重他们。

24.老师和画家的共同点是，他想创造一个真实，善良和美丽的活人。

25.老师是一种火，点燃了学生心灵的火焰，而老师是石头般的水平，承受着学生逐步攀登的重任。

26.只有在教师的知识范围比学校的教学大纲无与伦比的情况下，教师才能在教育过程中成为真正的专家，艺术家和诗人。 -苏霍姆林斯基

27.老师是学生的镜子。

28.对自己要严格，对学生要后勤。这是老师的天职。

29.当蚕死亡时，蚕死亡，蜡炬变成灰色，眼泪开始干dry。

30.老师的工作是激发学生对生活的无限好奇心。

31.在秋天的金色果园里，果实与犁耕者的心密不可分。

32.在百所教育园中，盛开的鲜花与园丁的奉献精神是无法分离的。

33.老师是人类历史与新一代之间所有美丽而崇高的事物之间的桥梁。 -乌申斯基

34.儿童对老师给予他们的良好感觉非常敏感。他们将用爱来回报老师的爱。 -赞科夫

35.对于孩子们，我们必须给他们新的作品，以便他们敢于面对纵横交错的新世界，并继续发芽和成长。

36.父亲的错是养育与否。如果教学不严格，老师的懒惰。

37.在一个好的小组中，学生的自尊心很容易培养。

38.师生之间心灵相交的地方是爱的圣地。

39，无常的美德老师，善良的主人是老师。

40.我认为，真正的教育逻辑在于：让学生超越自我的老师是好老师，而让学生甚至不追赶自己的老师则是坏老师。 -苏霍姆林斯基

41.今天的积累是明天的释放。还有什么比看着学生飞得更高，更快，更远更令老师满意的呢？

42.课堂教学的成功取决于老师控制骑士的能力。

43.我认为对于老师来说，力量的源泉来自对学生的热爱。只有爱学生，才能热爱自己的事业，只有这样，才能保持持久的教育热情和奉献精神。 -于Yi

44.幼苗需要土壤的养分，学生需要老师的爱。

45.先生是一位老师，他的言行将他变成言行，以便那些真诚而有智慧的人能伸出援手，那些愚蠢而愚蠢的人会得到加强，那些傲慢的人将得到改革。因此，对法律严格守信，长期以来受到尊重。 -欧阳修

46.如果一位老师热爱他的职业，那么他将成为一名出色的老师。如果一个老师像他的父母一样爱学生，（）他会比这更好，尽管他会阅读数千本书，并且不喜欢职业和学生。老师会更好。如果一位老师可以将对职业的热爱与对学生的热爱相结合，那么他就是一位完美的老师。 -托尔斯泰

47.教书育人是老师的天职，它既涉及苦难又涉及幸福。

48，向高人学习，当老师，做榜样。

49.为了使教育工作者有权力，他们必须像母亲一样关心和关注孩子的心灵。 -佩斯塔罗齐

50，严格的老师会给高中生。

51.愚蠢的老师只能讲真理，聪明的老师应该教学生发现真理。

52.方林的新叶子催生了陈叶子，流水的前浪让浪向后。

53.老师之所以出色，是因为他（她）总是自食其力，并照亮他人。

54.从狭义上讲，教师是指教某门学科的教师。从广义上讲，一个有权威，有才智并对人有重大影响的人。 -卡林宁一号

55.母爱的伟大之处在于它可以容纳孩子们最受谴责的行为。

56.要受到学生的尊重和爱戴，我们必须首先学会尊重学生的个性，要求尽可能多的人，并尽可能地尊重。

57.小鸟张开翅膀看着大鸟，学生在老师的陪伴下长大。

58.老师最大的幸福就是把一群孩子送到理想的海岸。

59.在小组中，我们必须尽可能多地询问每个学生，并尽可能尊重每个学生，以便每个学生对自己都有信心。

60.请记住，您不仅是自己学科的教师，还是学生的教育者，生活指导者和道德指南。 -苏霍姆林斯基

61.学生对老师的尊重的唯一根源在于他们的美德和才能。

62，经过数千次的努力，换来了桃李园的芬芳。

63.成为挣扎人民的拐杖比成为悠闲人民的温床更好。

64.尊重孩子，不要急于对孩子发表好或不好的评论。

65.在勇于承担培养一个人的任务之前，一个人必须是一个人，而且他必须是一个值得尊重的榜样。 -卢梭

66.尊重和珍惜学生的自尊心，并要像对待一朵玫瑰在颤抖的露珠一样小心。

67.老师最大的幸福就是看到学生成长！

68，榜样是最美丽的，知识与行动是密不可分的。 -叶圣陶

69.尽管教师应该自尊，但是他们也应该给学生一个发展自尊的机会。 -卢梭

70.我们通过教学互相学习。在教育和教学过程中，我们还将学到很多东西。

71.教师始终希望学生将来能超越自己。

72.双手扶住千木茂，并慈悲地注入数千朵花。

73.是宽容而不是纵容，而诱因而不是命令。

74.教无辜的孩子区分善恶时，不要当诱人的恶魔。 -卢梭

75.蜡烛选择其固体能量发光。

76.老师的艺术和技能恰巧擅长将思想和智力结合在一起。 -苏霍姆林斯基

77.轻松的对话可以治愈学生心灵的创伤。

78.让孩子放任不管，就好像血液循环受到阻碍一样，它将防止孩子伤害身体。

79.没有老师的学生就像没有阳光的生活。

80，和attitude可亲的态度永远是教师良好教学态度的脚注。

81.史爱仪老师在严格的爱与宽容的爱之间。

82.每个有自尊的老师都会给学生一个发展自尊的机会。

83.有些人将老师比作蜡烛，照亮别人并燃烧自己。我认为直到现在我们才真正拥有了一切。

84.好的芽产生好的竹子，好的老师产生好的学生。

85.学校是否可以培训社会主义建设的合格人才，培养道德，知识，身体和社会意识的，受过教育的工人的全面发展，关键在于教师！邓小平

86.在不存在知识的情况下，无知会伪装成科学，在不存在教师的情况下，无知会成为智力。

87.指导者应该受过良好的教育，行为举止适当，并且随时随地与所有人保持礼貌。 -洛克

88.老师是学生的镜子，学生是老师的影子。

89，热情的老师，您必须保持言行举止简单和谨慎。 -卢梭

90.为了教给学生适当的举止，教师应该从自己的体面举止开始。

91.虔诚的爱可以使孩子们早日开花！

92.如果身体直立，即使命令不起作用，也不要让他离开，如果他的身体不直立，也不要放开他。

93.没有爱的教导就像没有水的池塘，最终将使整个团体枯竭。