从年级689名到清华法学院，这样做你也可以

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　　从689年级到清华法学院，您也可以这样做

从689年级到清华法学院，您也可以这样做

文/黄一瑶，2016年清华大学法学院本科生

在高中的三年中，每个人都不可避免地会遇到低潮期或瓶颈期。在这段时间里，您可能会觉得自己付出了很多努力，但结果却没有得到改善，或者您可能会陷入调度混乱的漩涡中。在这里，您整天都很忙，但没有任何感觉。也许您仍然知道自己不应该犯同样的错误。

但命运不会使努力工作并取得进步的人失望。只要您能找到反击的窍门和捷径，半夜的挫败感，沉思，失眠或哭泣最终都会变成前进的动力。

我仍然记得，当我第一次进入高中一年级时，在第一次月度考试中，我的成绩是689分，而成绩却是最低的10分。真的很受欢迎。

那时，我在整个数学课上都低下了头，看着眼泪一滴一滴地滴落在纸上而晕倒了。我的内心充满了怀疑和责备。我叹了口气，把它吞到喉咙。到了晚上，面对出租屋床边的窗户，我无节制地翻来覆去思考我无法解决的问题，并犯了无数低级的错误。

这是一个令人沮丧的学期。我想赶上成绩很快的同学。因此，我还了解到他们购买了许多参考资料，使自己沉浸在问题中，并在课堂上认真听了。但是，我发现如果继续这样做，进度将非常缓慢，而且我经常感到日程安排混乱。我每天都很忙，但实际效率不高。

陷入瓶颈，跌至谷底，我在努力寻找机会摆脱谷底。

我感到非常困惑和沮丧。我开始考虑我的学习方法是否有问题，所以我停止写问题，并决定考虑我的情况。

一开始我没有任何学习计划。我一直想做自己想做的事。因此，我制定了一系列学习计划：从每十分钟一次的详细计划到详细的备忘录。计划；从详细计划到日常计划，再到一个月，一个学期甚至一学年的中长期计划；从将所有主题混合在一起的杂项计划，到单个主题的小计划。

我已经来回尝试了十位数的方法，即不断思考，改变，体验和成长。在制定计划的过程中，我还了解我的学习习惯和状态，例如一天中的哪个时间最有效，哪个时间最困。我还对自己的学习劣势有更清楚的了解，例如，在计划一个科目时，我将整理每个部分的知识点，然后评估我的前两三次考试和练习，以了解目标是什么。检查并填补空缺。

当然，要制定一个计划，您必须做好心理准备，以应对无法完成计划的挫败感。在这个反复试验的过程中，我的计划很多时候都令人满意，但是实际实施中存在很多问题。这时，最忌讳的是叹口气，抱怨两次，然后放弃计划。如果发现该计划不切实际，则需要根据实际情况进行调整，以增加或减少任务量，并更合理地利用分散的时间段。时间是宝贵的，您可以及时进行调整，不坚持失败的泥潭，不沉迷于小小的成功，您就是英雄。

除了制定学习计划外，及时，有效和坦率地与老师沟通也是非常重要的一步。

起初，我很to愧与老师进行这样的交流。我感到自己的成绩中等，无法引起老师的注意。相反，我可能会被老师批评。但是经过那次糟糕的考试后，我深深地感到自己的思维可能不足以足够快地达到改善效果，因此我拿起充满红叉和注解的数学论文与我整夜学习的数学老师交谈。

之后，我终于明白，老师批评的不是成绩不佳的成绩不佳的学生，而是那些没有进步，没有努力，也没有尝试改变的“懒惰学生”。数学老师非常仔细地指出了我对这个问题的误解的一些细节。例如，在草稿时，我的笔迹是乱涂乱画的，步骤的顺序是混乱的，容易被误解和误解，并且不方便检查问题。。与老师沟通后，最重要的是及时将老师的建议转变为学习计划的一部分，以便更好地进行调整。

我花了整个半学期的时间，没有做很多问题，而是将笔记从较浅的层次重新整理到较深的层次。以数学为例，按照“公理－定义－示例－分析”的顺序重做课堂笔记，然后专门编写了错误的题集书和错误的问题分类书。收集书用于每天收集错误的问题摘录。分类书用于对错误的问题类型进行分类。这是审查和反思的重中之重。

准备该笔记的过程非常漫长且费力，但是在考试前进行复习时，它的优点得到了充分体现。可以在最短的时间内获得整个知识点的框架和逻辑安排，并将示例和错误问题归为一类。接下来，可以考虑基础知识和实践知识。笔记的含义因人而异，效率和直观性是最大的目标。

在准备好计划，注释等之后，接下来需要一个支持练习的系统，即刷问题。

但是您必须清楚刷题的目的，刷题只是提高分数的一种手段，而我的最终目标是通过刷题来理解考试的节奏，理解自己工作中的错误，并进行相关的总结和思考，而不是将问题视为必要，而是刷问题以刷问题。

问题类型的材料太多了，如何选择合适的练习材料也是一个探索的问题。刚开始研究问题时，我准备了很多材料，包括老师和同学的建议以及根据该主题进行的一系列特殊练习和综合练习，还为高考准备了一些实际问题。

这么多的问题，我不会全部解决，我会根据自己的日常知识选择问题，以便先弥补薄弱环节，然后再提高目标。从星期一到星期五，很少有很长的自学时间，因此我使用课间时间或半到一小段自学时间来进行有关主题的小练习。我要求不高，但准确率很高。不要急于解决问题，速度必须建立在坚实的基础上。然后，在我制定的学习计划中，我在周末有一些空闲时间来进行一套相对完整的综合练习，这些练习可以跨学科地进行，并与错误问题的收集相协调，以对摘要进行梳理和反思。

如果以上所有都是检查室的艰苦工作，那么字体，卷曲标准和心态是检查室中最重要的软实力。

总是有很多学生不关注这些问题。他们觉得这与知识的掌握相提并论，就像最后的知识和原始的知识之间的区别一样。但是我想说的是，我们最终不是要向评分老师（或答题纸阅读器）提交一张完美的试卷吗？如果这些软实力（或“高考的隐藏规则”）导致硬实力大大降低，难道这就是在高中三年中浪费时间吗？

因此，考场的软实力实际上反映了我们对待考试和学习的态度，在做一件事情上精益求精并对自己负责的态度。

一开始我的角色并不漂亮，他们写得很乱，笔触总是会粘在一起。老师说，在高考期间在计算机上扫描此字符会进一步影响阅读。更改字体是一个长期的过程，因此我准备了一堆手稿纸，上面有小格子以作构图，将其切成两半，然后在左上角标记日期，以使文本清晰，清晰，然后练习每天半页。整整一年，没有一天。到高考的时候，我永远也不会说我已经练习过《严欧留照》，但是笔迹清晰而笔直。我一眼就知道，这个人正在认真地写作，参加考试并清楚地向老师介绍我所学到的东西。我认为这是到达目的地。

音量规格是陪同检查的安全螺栓。多次强调分数回答，对问题编号的乐观态度和不遗漏的问题，在应用答题纸时注意对问题编号的比较等，并且您需要养成良好的习惯。这不仅是考试中的情况，而且在进行练习时应始终提醒自己，这样当您坐在考试室时就可以感到舒适，而不会被这些角落分散注意力。

最后说说心态。心态真的很重要。在高考的两天里，这确实是一个突然的变化。一致认为它的老师们错过了很多。有一个男孩在物理比赛中获得一等奖。他以前很稳定。从三模式开始，他的成绩一直在下降。高考时，他没有在考试前一天的晚上闭上眼睛。他几乎在检查室里睡着了，最后去了一个普通的。

什么是好的态度？我通常会全心全意地学习，我所有的情感和思想都被用来获得知识和对问题的深刻理解；当我参加考试时，我会全心全意地做问题，而我所有的脑力都用于如何很好地解决问题以及如何获得更高的分数。另外，没有必要在其他事情上徘徊。高中心国家失衡的最重要原因是遭受得失，不知道自己的努力是否可以换来好的结果。每当学生问我这个问题时，我的回答是：如果有原因，就必须有结果，如果有结果，就必须有原因。如果您甚至没有提出好的理由，那么将来如何取得好的结果？凡人只关心原因，其结果将是已知的。

努力工作的人，有良好态度的人，最终的结果不会很差。

当上述所有准备工作都准备就绪时，当我真正踏上大考场的考试室时，困扰我很长时间的困惑和恐慌终于消失了。该计划使我能够将自己调整到最佳状态，而有效的复习说明使我能够在考试之前将Highly知识框架和系统内置到书包中，并且不会浪费任何精力在检查问题时所练习的主题上缺少职位空缺，已完成的论文集以及已解决的错误问题。

建筑物的心态是否会倾斜或牢固，还取决于基本强度和足够的审查准备程度。解决了这两个问题后，请握笔，并彻底了解所有问题。你怕什么呢？

冯梦龙先生说得很好，“那些在大事上取得成功的人将奋战一百年，而无需奋斗。”

回忆起我的高中，从低级到尘土飞扬，实践技能，没有重大的刺激，也没有在短时间内突然出现能力值突然升高的情况，但是我努力地工作了三年，听起来不像鸡汤。，这不是血腥的，而是只有自己一个人知道在如此安静的平凡日子里，包含着数千次波涛汹涌。

从某种意义上说，我们的高中正在经历一点一点的充实，普通的伟大，就像小麦关节的力量一样，没人能看到，没人会关心，只有自己知道，这足以站得住脚。成长。

相信我，无论起重机的结束，低谷时期还是瓶颈时期，只要您开始进行更改和调整，所有努力都不会让您失望。