一个班37人考进清华北大！该班老师向家长进言！

句子魔| 家庭教育

　　有37人被清华大学录取！这堂课的老师和父母说话！

这样的老师被称为真正的老师。在他领导的55名学生中，有37名分别被清华大学和北京大学录取，其中10名进入了剑桥大学，耶鲁大学，牛津大学和其他世界知名大学并获得了全额奖学金。其他人被复旦大学和南开大学录取。等待大学。不仅如此，该班级还夺走了学校橄榄球冠军赛，学校运动冠军，学校网页设计竞赛冠军和其他六项运动冠军。音乐人才，辩论大师，计算机向导和跆拳道大师在这一堂课中比比皆是。他还是一位非常成功的父亲，他的女儿以优异的成绩被北京大学录取。他是国家杰出的老师，王金战，是国立人民大学附属中学的数学老师。

以下是王先生总结的教育经验。强烈建议每个父母花大约三分钟阅读。仔细品尝将是有益的！

1.影响孩子表现的主要因素不是学校，而是家庭。

2.如果家庭教育有问题，孩子可能会在学校遇到困难，并且孩子可能会成为学校中的“有问题的孩子”。

3.对于成绩良好的孩子，他们的母亲通常是那些有计划并且行动迅速的孩子。父亲越认真，有条理和有礼貌，孩子的成绩就越好。

4.贫穷是一种重要的教育资源，但并非穷人越有利于儿童的成长。父母需要为孩子提供基本的文化信息，并防止他们陷入自卑感的深渊。

5.财富是另一种较高层次的教育资源。西方人的经验是：“培养贵族需要三代人。” “类是继承的。”但是，更高层次的教育资源需要更先进的资源。教育技能，如果没有更高的教育技能，富裕的家庭将给儿童的成长带来灾难。

6.不要成为没有知识和没有教育的父母。有些人受过高等教育，但不一定识字。如果父母不知道如何生活，不知道如何对待别人，甚至不知道如何对待自己的孩子，无论他的学历有多高，他都是文盲。

7.父母可以将孩子视为世界的中心，但不要忘记父母也应该过独立的生活。如果父母完全围绕孩子旋转，失去自己的生活主题，那么这样的父母将经常以爱的名义干扰孩子的成长。有时候，并不是说孩子们不能没有父母，而是父母不能没有孩子。

8.父母需要承担教育子女的责任，但不要仅仅因为教育子女就完全放弃休闲生活。 “没有责任感会伤害他人，过多的责任感会伤害自己。”

9.如果孩子哭了，而父母赶紧去接孩子，那么孩子将利用父母的这一特性来纠缠父母并提出更多要求。因此，孩子在哭，不要着急去接孩子。父母最好让自己有所作为，让孩子迅速观察自己的行为。

10.夫妻之间的关系会影响孩子的性格。如果一个男人不尊重他的妻子，那么他的儿子就会学会不尊重他在学校的女同学。如果一个女人不尊重丈夫，那么她的女儿就会学会看不起她在学校的男同学。

11.教育是要培养人们的精神面貌。父母和老师的任务是使孩子逐渐承担起自己的精神面貌的责任，消除可能被污染的各种污秽，并在人们身上培养精神上的“种子”，以便人们可以呼吸山间的空气并让人感到骄傲。

12.受过良好教育的父母是“ Voltaires”，“我不同意您的观点，但我发誓捍卫您的发言权”。从他们出生的那一天起，他们就开始与孩子们进行推理，并耐心地征求他们的意见。不要期望殴打和责骂孩子，使孩子学会服从。杀鸡向猴子展示的结果是：猴子还学会了杀鸡。

13.让孩子成为充满激情和理性的人。 “没有激情，没有伟大的事业就可以良好地开始，没有理由，没有壮举就可以良好地结束。”

14.让您的孩子成为受过良好教育的人，受守时，排队，不在公共场合大声说话，不容易生气的教育。

15.善良。如果您的孩子比较友善，请不要嘲笑他的弱点。喜欢利用小额收益的人往往会遭受重大损失，因为他们被他人厌恶。那些愿意遭受小损失的人将来会获得很大的好处，因为他被别人喜欢。

16.身体活力可以带来精神活力。身体健康，性格开朗的人。健康状况不佳的人会犹豫不决，回避和说话。

17.不要以为1至6岁的孩子正好是他们成长的年龄。如果父母让孩子与祖父母或祖父母共度1至6年，并等到孩子6岁，父母将孩子带回小学，那么孩子要么成为沉默的沉默者，要么变得无法无天。小学的麻烦制造者

18.我经常和孩子一起做三件事：一件事是和孩子一起吃饭，另一件事是邀请孩子将玩具，家具或衣物固定在一起，偶尔邀请孩子帮助解决工作上的困难。第三是讲孩子的故事，并邀请他们自己讲故事。

19.如果没有特殊困难，父母最好每天赶回家和孩子一起吃饭。当整个家庭在餐桌上吃饭时，家庭的共同价值观就建立了。

20.讲给孩子讲故事，并邀请他们自己讲故事。让孩子从听故事中养成阅读和写作的习惯，使他们能够尽快学会独立阅读，并养成终身阅读的习惯。 “只要人们还在学习，他们就不会完全退化，而那些完全退化的人将不会读书。”从未向孩子讲故事的父母是不负责任的父母。

21.儿童成长有三个关键时期：第一个大约3岁，第二个大约9岁，第三个大约13岁。如果您错过了增长的关键时期，将会有无尽的麻烦。

22.不是“三十岁”，而是“三岁”。在三岁左右，孩子们必须建立自力更生的勇气和习惯。无论您能做什么，都必须自己做，应该做什么，尽力而为。

23.如果您的孩子在13岁时喜欢弗罗斯特的经文：“两条路在树林中分支，我选择的人少一些”，这很正常，请放心，他可能会在以后选择多人的那条。 。

24.父母有必要与孩子推理，但是当与13岁左右的孩子推理时，他们应注意自己的言语姿势。姿势比理性更重要。否则，孩子会讨厌和抵抗。孩子会说：您说的是对的，但是您说话的方式很烦人。

25.我内心的秘密是成长和成熟的标志。如果孩子在想什么，而又不想告诉您，那就不要强迫孩子说出他的秘密。

26.在3岁左右，最好有一个不活跃，放任的父母陪伴。大约9岁左右，最好在他周围有一个积极主动的父母。大约在13岁时，最好有一个被动的民主父母陪伴。有效的教育首先严格然后放松，无效的教育首先宽松然后严格。

27.您必须注意孩子的学习成绩，但不要太在乎他的排名。但是，我们需要警惕那些学习成绩始终排在第一位的孩子。有些孩子的学业成绩和个性很好，有些孩子的学业成绩很好，但是他们的性格自私，缺乏同情心，对生活没有兴趣。

28.您必须让您的孩子学会与他人互动并快乐地接受朋友。 “如果父母对邻居不满意，对孩子的朋友非常挑剔，或者阻止孩子与他们的朋友交往，并使孩子觉得自己与别人有很大不同，那么这些孩子将很难长大，自然地与任何人相处。

29.儿童的成长需要同伴。让孩子们有自己的朋友，但不要太凌乱。在孩子形成成熟的理性和判断力之前，请注意孩子被同伴污染的不良习惯。

30.让您的孩子尽快树立健康的审美观。有前途的男人会爱上健康的女人。不要让孩子的审美观陷入低水平的病理状态。不要以为小而有病是好事。不要以为强就是坏。不要以为小麻雀，小绵羊和小狗都很可爱，也不要以为狮子，老虎和狼都不好。不要以为狼是食人族。 als狼只吃弱者。

31.《黑麦的守望者》为世界贡献了一个词：观看。教育不是控制或关心的问题。在控制和无所谓之间，有一个叫做“手表”的词。

32.告诉您的孩子：认真听讲的孩子们偶尔会获得好成绩，而自学的孩子总会得到好成绩。