恶意经典语录

我第一次发现自己缺乏谋生能力的事实。

恶意经典语录

2.仇恨是最冷的人性。

3.原始的罪恶被放大了，总有一个角落可以展现自己。

4.爱不知道它来自何处，它深深地生长着。这是最美丽的爱情。

5.我给你自己的仇恨，所有这些仇恨都是用来恨你的。

6.但是，当你们在一起时，您有多快乐，而分开时，您有多痛苦。

7.人类性的恶意：贪婪和嫉妒。这真是令人恐惧的负能量，让人感到寒冷。

8.但我敢说，无论多么严重的偏见，其产生绝对不是历史和地区的错。

9.痛苦时很难假装快乐，但是当痛苦时很容易假装痛苦。

10.但是我知道这种善良引起了不满。因为在他面前，你不会有自卑感。

11.即使被捕，您也不会害怕。即使您押注所剩无几的生活，也必须贬低对手的个性。这是什么心态？

12.当一个人遇到校园事务时，可惜父母的关爱或老师的启蒙并没有多大帮助。只有友谊才是最好的武器。

13.令他感到恐惧的不是性本身，而是恨他们的人散发的负面能量。他从未想过在这个世界上会有如此恶意的存在。

14.我只是讨厌你。显然你是我最亲密的朋友。显然你很善良。显然，您知道我的不幸经历，并让我保密。显然，您一直在帮助我实现我的梦想。但我只是讨厌你。

15.当您写那张假纸条时，您曾想过，日高的残酷形象必须植根于读者-也就是说，从一开始就在警察的心中，而您想象的那部分就是猫被毒死了。

16.两天后，负责警察对我说：“ Maeye似乎要杀了他。至于Yamaoka的孩子，我问他为什么对Maeye暴力，他回答说他不满意他。我问他为什么不开心。，他不知道为什么。”这样的话真令人沮丧。

17.我恨您成为第一个实现我理想的人。我讨厌你的上乘生活。我恨你，我是如此鄙视。现在，您拥有美好的未来。我也讨厌自己的怯ward。我讨厌我不够幸运。，我讨厌自己得癌症才能成功。我给你自己的仇恨，并用这一切来恨你。

18.由于这一事件，我对艺术界有所了解。我记得我在评论作品时经常使用“字符描述”一词。当作者希望读者理解某个角色时，它直接声明该陈述远不及适当的动作和线条，从而使读者能够构建角色的形象。这是“字符描述”。

19.师生之间的关系是基于一种幻想。老师错误地认为自己可以教学生，而学生错误地认为自己可以向老师学习。重要的是，保持这种幻想对双方都是福气。因为清楚地看到真相，根本没有好处。我们正在做的不过是教育。

20.简而言之，如今的父母不再自己读书，而是盲目地强迫子女读书。但是，由于我没有读书的习惯，所以我不知道该怎么给孩子们看，所以我只能给他们**推荐的书。但是，此类书籍通常无聊又无聊，只会使孩子更讨厌书籍。这个恶性循环应该一次又一次地开始。

21.我只是讨厌你，显然你很善良。我恨你成为第一个实现我理想的人。我讨厌你的上乘生活。我讨厌一开始对我如此鄙视的人拥有光明的未来。我也讨厌自己的怯ward。我讨厌自己的运气。我给你自己的仇恨，并用这一切来恨你。让您面对世界的耻辱。你死后，我会继续恨你。