三年级洗碗作文
三年级洗碗组合物(之一)
今天是妇女节。我对妈妈说:“妈妈今天是您的假期。我从来没有帮你做家务。今天,我将帮助您洗碗。”妈妈说:“好吧!好的!我!我的孩子终于可以做家务了。”
我照我说的做,我把盘子和碗放好,然后将它们搬进厨房。我拿了一些洗涤剂的杯子,然后打开水龙头,水像瀑布一样奔涌,然后我用一块抹布清洗了杯子。我先洗里面,然后洗外面。我先洗杯子,筷子,然后洗碗。当我终于洗完盘子时,我边洗边唱歌:“洗,洗...”突然我的手滑了下来,碗掉进了水槽。我看着碗。没关系,似乎在说:“小主人,你差点把我弄坏了!”
最后,我冲洗了它们,然后将它们移到柜子中进行存放。虽然差点破裂,但我仍然很高兴!我的母亲称赞我是一个喜欢工作的好孩子!
今年3月8日妇女节,我过得很愉快!因为我可以做家务。
三年级洗碗组合物(二)
今天,家里有很多客人。吃完饭后,将许多碗整齐地放在大水槽中。我将碗分为几类:大碗,小碗,汤碗,小盘子,蔬菜盘子和醋盘子。
我在小水槽里装满水,加了一些洗碗液,用手搅拌了洗碗液,然后等待碗的内部到外部。我仔细地洗了一下,然后放在一起。放手,洗一下水槽,再用清水加满水,将碗和盘子放在透明的水槽中,一遍又一遍地清洗,最后将碗和盘子整齐地放在柜子里,我看着柜子。碗和盘子等在他们的心里很快乐,喊道:“妈妈,快来看!”没想到,母亲站在我身后,微笑着看着我。妈妈拍了拍我的头,微笑着对我说:“这很好。如果你能倒出碗里的水,那就更好了!”
我动了脑筋,想起了:哦,水流了下来,大地有引力!妈妈过去常常把碗倒过来,所以我把碗和盘子整齐地翻过来。这变成...
我想:从现在开始,我必须仔细观察并利用我的大脑来尝试做得更好。
三年级洗碗组合物(三)
我已经长大了,我应该帮助父母尽可能多地做家务。今天我帮妈妈洗碗。
晚饭后,我主动洗碗。很高兴见到母亲。 ()我先将碗小心地逐个放入水槽中,然后倒入一些清洁剂,然后拿起碗并用手揉搓,但是油腻的碗无法清洗。这时,我有点不耐烦了。我用水玩了一会儿,然后用筷子玩了一会儿,心想:“为什么我不能把它洗干净?为什么妈妈每次都可以洗得很干净?一定是我的洗涤剂太少了。”考虑到这一点,我再次拿出洗涤剂并将其倒入水槽中,这是个玩笑,因为洗涤剂倒得太多,整个水槽中充满了泡沫,而且溢出了,是我。妈妈过来看看。我把整个故事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“当然,碗里的油不能用手洗干净。您必须用洗碗布洗净,然后先擦拭碗中的油。然后洗碗。最好按顺时针方向洗涤,然后重试。 “听了妈妈的话,我突然意识到洗碗也是有学问的!我立即使用了妈妈教的方法洗碗,然后我真的把碗洗干净了,整个碗看起来很光亮。碗和筷子都洗了,沥干了脏水,再用清水冲洗干净,最后,把碗和筷子擦干,放进柜子里,看着碗盘整齐地躺在柜子里,我很高兴。
我认为洗碗的琐碎工作真的不容易!妈妈每天要洗多累!以后我会帮助我母亲做更多的家务。