关于书签的初中作文

　　关于书签的初中作文（之一）

关于书签的初中作文

桌子前面挂着一个小书签。每天坐在办公桌前，看着书签在阳光下反射五色光，进步的火焰将在我的心中点燃。

不久前，学校举行了英语口语竞赛，许多学生热情地报名参加。当老师在我班上宣布这个消息时，我立即变得感兴趣。老师说，签约的学生可以举手。我毫不犹豫地要求我举起手来签名，但是在我的手要举起的那一刻，它似乎被某种东西压住并突然掉下，我的心突然变得迷失了。 “我可以自己做吗？如果我感到尴尬怎么办？大师太多了，我的水平肯定不好！”许多问题立刻淹没了我，看着其他人争先恐后地报名，我一直无法摆脱。让自己充满信心。我一直在努力参加与否。最后，尽管我真的很想参加比赛，但我仍然没有报名...

当我回到家时，我躺在床上，一直在思考比赛。姐姐让我沮丧，问我怎么了，于是我告诉她，问我是否应该参加比赛。她笑着说：“您不是一直希望自己变得自信和勇敢吗？您认为自己是一个勇敢的人吗？” “我是一个勇敢的人！”讲话后，他再次低下头。我姐姐什么都没说，递给我一个书签。我拿了书签。一道炽热的红色火焰进入视线。红色的同轴电缆令人眼花。乱。我翻了四个字：“勇敢的人不怕它。它只是想起一缕火焰。”我点燃了辛里奋斗的凉爽之火，似乎全身都充满了能量。 “我明白了！”我报名参加比赛并取得了意想不到的结果。那个小书签给了我极大的信心，使我真正地勇敢。

这个书签就像生命的灯塔。当我感到困惑时，我是我生命中的重要领袖！

我的办公桌前总是有一个小书签。

　　关于书签的初中作文（二）

今天是星期天，我想执行一个重要的计划，那就是“收藏”。

我首先选择了一张绿色的纸，将其切成10厘米长，5厘米宽的矩形，然后开始在其上绘画。我选择了一些喜欢的动物，花卉和植物，并想为爱动物做一个书签。我首先用铅笔勾勒出熊猫的轮廓，但是当我画它时看起来并不像它。我必须使用橡皮擦。我只是画了出来，擦了擦，然后又画了出来。纸几乎被我刮了。正确！首先从轮廓开始，为了能够准确地进行描画，我将熊猫彩色图片分成十个正方形，并且书签纸也按照相同的比例分为十个正方形；然后我用铅笔一一比较。看彩色图片并画一个笔画；再次查看彩色图片并绘制笔触。我还总结了一些经验，您必须浅描淡写。如果输入有误，只需用橡皮擦擦，它就不会弄脏纸张。经过几次修改，您就完成了！是时候给熊猫上色了，很快就会完成。

哇！这只熊猫吃着美味的竹子，写着：“请珍惜小动物。”好像听到小熊猫对我说：“谢谢你，孩子。”

最后一个过程是系上色绳。在顶部附近的小纸条中间，我用妈妈买的打孔器打了一个小孔。将红色的羊毛线穿过。成功制作了精美的书签！我左手拿着书签，向右看。我看的越多，就越喜欢它，我看的越多，我就越喜欢它。

我将书签放在一本课外书中，它将陪伴我在知识海洋中游泳。

　　关于书签的初中作文（三）

今天，老师想教我们做书签。听老师讲完后，我迅速拿出彩色纸，挂钩笔，水彩笔和剪刀，准备做一个漂亮的书签。

为了能够做一些不同的事情，我绞尽脑汁思考：我该怎么办？突然，我的眼睛变亮了：我想做一个学习书签，以便我可以每天努力学习并取得进步。

有了主意后，我拿起笔开始绘图。（）我先画了三朵小花，它们就像学生一样，然后我画了一个小水壶。它是一个勤奋的园丁。学生们贪婪地吸吮知识的花蜜。让我们了解很多知识，了解很多真理。然后，我剪了一些小翅膀，并贴上它们，让孩子们为梦想而努力。接下来，我写了一句名言：书是人类进步的阶梯。让学生逐步走向光明。最后。我取出粉红色的丝线，将其绑在书签的顶部。我还粘贴了我最喜欢的贴纸，并挂了两个小铃铛，使书签更漂亮。

这时，我松了一口气，环顾四周。一些学生挠着头，挠着脸颊，写出了很棒的句子。一些学生在画画的同时思考，皱了皱眉！

一段时间后，老师请学生们在舞台上表演。学生们真漂亮！每个人都在自己的书签上写下了著名的名言来鼓励自己，您会看到：知识就是力量。告诉我们：只有学习更多的知识，才能带给您无限的力量。书是人类的良师益友。告诉我们：书是我们不可或缺的好老师，应该成为我们不可或缺的好伙伴。

这次添加书签不仅让我知道了书签的技能，还让我学到了很多知识。

今天的书签活动非常有趣！