六年级作文打羽毛球

　　六年级打羽毛球（之一）

六年级打羽毛球

打羽毛球是我最喜欢的运动。

今天，我和我父亲来到羽毛球馆。竞技场如火如荼，有很多人来锻炼！今天，我练习了双打发球。首先，爸爸进行了示威。他站在服务线后面，用左手捡起羽毛，然后轻轻拍打。球擦拭了球网的边缘，并在服务线后面稍稍降落。爸爸说，这是最常用的服务方法。强度必须非常好。如果强度较弱，将扣除积分。如果实力很强，它将给对手杀死球的机会。

轮到我了。我站在我的位置。我检查球将要发送到的位置，右手轻轻一挥，球飞得太高。我看到我父亲摇摇头说：“不，如果球太高，对手会杀死球。在这种情况下，您将很难接球。我宁愿去网，也不愿去网。比太高。”按照父亲的教s，我的体力下降了，但是这次，他没有打通服务线，并且服务线被打断，因此无法正常工作。一次，两次...最后，我调平了球拍，准确地掌握了力量，球传得恰到好处，我成功了！事实证明，打羽毛球不仅需要力量，还需要技巧。

接下来，我想学习如何击球。爸爸向我开了个高球。我看到了球，将球击回。结果是力量不足，只击中了中场。爸爸很容易反击它。爸爸说杀人力必须强大，手腕必须向下压，否则对手将有反击的机会。第二次，我几乎用尽了力量，球超出了范围。原来，当我站在中场并且用力太大时，球当然超出了范围。事实证明，扣杀取决于位置，而不是力量。经过父亲一再的反复练习和纠正，一段时间后，父亲说我取得了长足的进步。

学习打羽毛球不仅可以帮助我锻炼身体，还可以给我更多的知识。这也使我明白，我必须精通一切，不能鲁act行事。只有掌握了技术并努力练习，我们才能从成功中迈出一步，达到更高的水平！

　　六年级打羽毛球（二）

今晚，天空乌云密布，只有一束明亮的月光，不时有凉风。我和妈妈下楼去打羽毛球。

我开始打球。我拿起球拍和羽毛球shuttle子，狠狠地拍了一下。球砰的一声响了。 “挥舞着”看到球离母亲只有一厘米远，而母亲还没有捡起它，以为母亲一定不能接住球。想着，妈妈狠狠地打了一下，球像闪电一样飞到我身上。我什至没有摇晃，但球不停地敲打着我的头。妈妈在我旁边笑了。我拿起球，没说一句话，脸上带着冷漠的表情，以为那是可恨又可恨的，我必须打败你，以免你无法接住球。我全神贯注地看着妈妈发球，挥舞着球过去，我俯身跳了起来，“轰隆”地接住了球，我暗中高兴，并摆出了胜利的姿势，球飞了过来，我努力一跳，球冲了过去，摔倒在地。 las，它几乎击中了它。我没有被说服。这次轮到我服务了。我把球向上扔，捡起球拍拍了拍。我内心深处默默地祝福球必须越过边界。嘿，看到球将要越过边界，它很快就掉了出来。下来，我的希望破灭了。

这样，我和妈妈一起玩了半个小时。我们太累了，无法呼吸，满头大汗，今晚很高兴！

　　六年级打羽毛球（三）

有很多事情可以使您开心，例如游泳，玩游戏等。我从打羽毛球中找到了自己的幸福。

打羽毛球时我一点也不感冒。但是从五年级开始，我一直对羽毛球感到疯狂。为什么？听我慢慢向你解释：这一天，我看到小羽和小杨打羽毛球，所以我为他们打进了比赛，他们同意了。玩了几场之后，我的手很痒。他们看着我的心跳，并请我尝试一下。结果，它失去了控制。（）起初我发球，但是我不知道该怎么做。发球要么错过要么错过。这时，打得更好的小羽教我如何服务。他先把球扔出去，然后用球棒拍了球，哇！打到现在！我很想尝试。我像小雨一样把球扔出去，狠狠地打啊！歪了我击中的第一个球不是很远，但是击中了。这让我很高兴。我学得很快，很快就超过了小阳，因此我向小玉发起了挑战。

首先，我拍了个高杆，萧御对我猛击。我有些困惑，但仍然冷静地给她返回了近距离拍摄。萧御没有救球。 “一对零”小杨大声喊道。用。 “哦！”我哭了。 “别太开心！”小玉很快就给我打了领带。幸运的是，我反应很快，否则我会失去分数。然后我转了一圈，萧御轻松地回来了，我错过了另一点。最后我输了比赛10-15。

我去找小瑜提建议。萧御说：“你总是有规律地比赛。如果对方发现你的规则，它就会击败你。”我认为她说的很有道理。我吸取了教训，重新开始练习。向上。我先发了一个长球，然后又发了一个短球，然后用旋转将对手的球推回去，完全不规则地打球，我赢了。

打羽毛球既有趣又快乐。它不仅丰富了我的课余生活，而且还增强了我的身体。它确实有多种用途。