村居改写散文

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　　村屋改写散文（之一）

三月的阳光明媚的春天，雪融化了，一切都恢复了。

有一天，诗人高鼎独自在乡间小路上悠闲漫步。他被迷人的乡村深深吸引。在绵绵的春雨中，草丛显示出新芽。黄鹰在跳舞，他不时大喊：“布谷鸟……”。

轻柔的春风缓缓吹拂，路堤上的柳树轻轻摇曳着绿色的树枝，就像一个苗条的女孩在梳头。在阳光下，细嫩的柳树枝偶尔出现在薄雾蒙蒙的细雨中。时不时。

雨停了。这时，高鼎听到了清脆甜美的哭声：“风筝飞！风筝飞！”原来是一群从学校回来的孩子。他们拿起准备好的风筝，去了野外。他们一只手握住线，另一只手握住线轴。东风吹过，他们急忙把风筝送进了蓝天。

诗人高鼎看着这个充满活力的景象，忍不住高喊：“草丛在二月的鸣莺飞舞中长出，柳树被春烟熏尽。早点回来，我正忙于利用东风释放纸风筝。”

　　村屋改写散文（二）

2月，当东风吹来时，仍然有些寒冷，屋檐前的低燕把它轻轻地抖掉了，香气扑鼻的草已经绿了。

渐渐地，一阵暖意升起，池子皱着眉头，谁在窃窃私语的春诗如烟？

路堤漫长的风景被孩子们早早离开学校的声音所打扰，吃惊的应飞曹常不再想在这幅画上呆很久了，于是他就进入了游客的视线。

看，垂柳在微风中，一头长长的头发在肩膀上摇曳，它充满了优雅和优雅，享受着美丽的春天风光，在堤防下醉了，柔和的波浪。

哪个顽皮的孩子把书包扔到一边，在舒缓的微风中拉着一串纸风筝，然后放开哪一个呢？从东到西的风风雨雨已经成为我们几乎忘记的时刻。

冯慢慢地改变了方向，但是纸风筝的方向却如此顽固，线的末端若有所思地坚持了下来，坚持着它渴望的蓝天。手中的线又长又细，很长，就像一双母亲的眼睛。外观的方向是孩子梦dream以求的蓝天。

　　村屋改写散文（三）

2月，高鼎来到乡下看风景。

地上的草刚刚伸出了他的头，好像他在玩捉迷藏的大树！梨花。杏花。桃花都开了，非常漂亮。

他还在心情中时听到的声音，是那里的声音吗？哦，事实证明孩子们失学了！他们手里都放风筝。

我以为孩子们早早离开学校了，就趁着东部放风筝。他们将绳子放在手中，然后再次拉出。他们向左走了两步，向右跑了两步，将它们放高。 （）天上的风筝都是五颜六色的。

高鼎看到了这张照片，这首诗开始流行，他写下了古诗《乡村住所》。

“草长莺在二月的日子里飞翔，从柳树上喝下春烟。”

“孩子们放学回来很早，忙于利用东风放出纸风筝。”