校长对教师的鉴定
校长对老师的评价
1.××老师总是勤奋务实。她积极参加政治研究,根据实际情况不断反省,在实践中不断提高政治素养。她喜欢阅读,经常拿着与教育和教学相关的书籍来学习和吸收。为了确保教学质量,她不仅认真研究教材,认真上课,还与聋哑学生接洽,学习手语,与聋哑学生进行良好的沟通,确保教学得到贯彻执行。为了充分发挥聋生的强大视觉捕捉能力,她努力为聋生搭建从形象到抽象的阶梯,指导他们成功完成知识的建构。因此,她的工作与她的个性相同,不谦虚,不浮躁,坚强。
2.同志勤奋工作,脚踏实地地当老师,认真完成了学校领导交办的工作,谦虚地吸取了老幼的先进教学经验。老师,努力工作。研究大纲和考试大纲以及相关的教育和教学理念等书籍,积极参加了由教研室组织的教研活动。在准备课程时,请仔细研究教科书和教学参考书,研究课程提纲,力求全面理解教科书并找出重点和难点。上课时认真讲课,努力把握重点,突破难关,简洁明了。运用多种教学方法,从学生的实际情况出发,运用幽默的语言和表达方式来激发学生的学习热情,巧妙地提问和指导,激发学生的创造性思维,使学生具有推论能力。彼此之间。
3.开阔的胸怀学习并保持积极向上。参加学校组织的新课程培训和各种学习讲座。使用书籍和互联网来学习新的课程标准,化学教育的新课程标准,以及相关文章,例如“教育的转变与教师角色的转变”,“教师如何与新课程同行”等。求实创新,认真开展教学,教研工作。基于“使用新旧教材实践新概念”,将学到的新课程概念应用于课堂教学实践。上课前要做好充分的准备,认真设计教学计划,结合每个班级的实际情况,灵活地开展每个A班。在课堂上应尽可能多地完成,下课后要认真纠正学生的作业。不同类型的班级和年级采用不同的纠正方法,以使学生产生兴趣并提高他们的思维能力。下课后,根据得失,及时写一些对教学的想法和思考。充分利用现代教育教学技术,充分利用多媒体教学等一系列教育教学方法,调动学生的学习积极性。
4.吴先生以饱满的热情和真诚的态度致力于这几年的教育和教学工作。他在思想上忠于人民的教育,教导和教育人民,以勤勉尽责履行职责,积极贡献,并成功地完成了职务的工作和任务。我经常深入学生中间。除了做好学科辅导外,我还认真理解学生,遵循良好的诱惑,不懈地教别人,与学生建立民主,平等,和谐的师生关系,谦虚谨慎,善待他人。有礼貌,以身作则,严格自律。做个好老师。教学态度认真,学业严谨。可以根据课程的特点选择合适的教学方法,方法和方法,实施启发式教学,根据自己的能力教给学生,清楚地讲授,准确地表达,突出重点,适当地处理困难和疑虑,合理地分类,以及有适度的节奏培养了学生的学习兴趣,提高了学习的积极性和主动性,分析和解决问题的能力得到了明显提高,促进了学生的全面发展。
5.为了增强班级的凝聚力,组织了一些集体活动,并定期举行主题班级会议。对于留守学生,我们应充满感情地走动,理性地理解,从思想上纠正学习态度,并给予他们一生的细心呵护。通过努力,他所教的学生在成绩和学习方式上都取得了长足的进步。在他多年的工作中,他以饱满的热情和务实的工作态度认真地完成了各种任务。充分发挥支持教师的指导作用,耐心细致地指导新教师,提高教师的专业水平。关爱学生,通过各种方式激发学生的学习兴趣,教育教学效果良好,深受家长和学生的喜爱。做为榜样的好榜样,成为其他老师学习的榜样
六,同志爱中国共产党,爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放。积极参加学校政治学习,认真研究党的教育政策和政策,热爱教育,学习江总书记的“三个代表”重要思想和十六届五中全会精神中国;遵守法律,自觉遵守学校的劳动纪律,始终严格要求自己成为党员;关心国家事务,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的品德和师德。
7. XX老师温柔端庄,慷慨而和平地对待学生,并始终以期望的心理鼓励对待每位学生。为了提高自己和造福学生,她积极参加各种教师培训课程,并迅速将所学知识运用到实践中,并取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求,她致力于与艺术教学有关的应用软件,并在短短一年内迅速掌握了Photoshop,illustrotar,flash,3dmax等,这表明了她的奉献精神。 。除了专注于教学之外,XX老师作为美术教学与研究小组的负责人,还能够与教师紧密合作,在和谐的氛围中使教学与研究小组的工作生动多彩。
八,同志热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放。积极参加学校政治研究,认真研究党的教育政策和方针,研究江总书记“三个代表”的重要思想和思想。十六届五中全会精神。遵守法律,自觉遵守学校的劳动纪律,始终严格按照共产党员的标准要求自己;关心民族事务,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,有良好的师德风范和道德修养。
9.××老师热情,开朗,务实。认真服从领导班子的安排,尽职尽责。在这个学年里,她不仅担任糕点教学和政治教学,还参加了职业高中的夜班教学,这可谓乏味而乏味。但是,她从未有任何抱怨,并且默默地履行了她作为老师的职责。白天,职业高中的学生学习面条,预科课程的学生学习政治。晚上,老师们回到家准备晚餐并与家人共享美好时光,但她把孩子留在家中并组织了学校的学生们一起学习按摩,美容和服装美学...
10. XX老师总是认真遵守安排,并脚踏实地地完成每一项任务。在她的政治研究中,她认真聆听,认真记忆并积极发言,始终可以按时高质量地完成每项研究。在教学,研究和继续教育活动中,她珍惜每一个机会,以行动来提高自己,结合学习和思考,运用所学知识,与时俱进,努力提高自己,为同事做出贡献并最终使学生受益。
11.就教学成果而言,他所教授的科目是该镇的名利双收,他的成就已保持了许多年。因此,他在2012年被授予“优秀教师”的荣誉称号,受到学校领导的赞赏和老师的好评。
12.在工作中,可以充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学方法,以学生为主体,以老师为主导,探索性地创造教学情境,开拓学生的思维,发挥学生的想像力,在四十分钟的课堂上认真要求质量。通过深入研究教学大纲和教材,不断探索,尝试多种教学方法,积极开展教学改革。积极参加地区教研室和学校组织的教研活动。通过参观学习,外出听课等教学活动,我们可以吸收相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源,各种相关专业书籍和杂志了解现代教育的趋势,拓宽了教学视野和思路。在音乐教育中,以学生为主体,以老师为主导。通过各种游戏,竞赛和其他教学方法,他们可以充分调动他们的学习兴趣和热情。 2006年12月,音乐课《青春之舞》获得学校第十届质量课比赛综合组一等奖; 2007年5月,我本人编舞的《绿色的爱》获得了第二届“青年鲁县”校园文化艺术节节日艺术表演三等奖。
13.同志爱祖国,爱教育,认真学习毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心国家事务,支持胡锦涛同志在党的正确领导核心,并坚持四个基本原则。支持党的政策,遵守劳动纪律,与同志团结,热心帮助同志;教育目的明确,态度正确,业务研究,工作努力。
14.在教学工作上,我担任过2009年高年级的六个班级14、15、16、24、25和26的历史教学。为了提高我的教学水平,我坚持阅读参考书有关教学和在互联网上寻找内容的书籍。出色的教学计划和课件学习,争取更多机会外出听课,从他人的长处中学习并理解教学艺术。通常以开放的心态咨询经验丰富的老师。在备课过程中,要根据教材的特点和学生的实际情况,认真分析教材,制定教学计划。在过去的一年中,我精心准备,参加,聆听和评估课程,及时纠正和复习了作业,并在课后补习方面做得很好。严格要求学生,尊重学生,促进教学民主,使学生学习。在教学上,他在Lu县举办的历史素质类竞赛中获得第一名,在高中一年级的the州市联合考试中,在历史学科中获得第二名。高中考试的成绩也不错。
15.在上课期间,他认真地教书,努力把握要点,克服困难,简洁明了。运用多种教学方法,从学生的实际情况出发,运用幽默的语言和表达方式来激发学生的学习热情,巧妙地提问和指导,激发学生的创造性思维,使学生具有推论能力。彼此之间。
16. XX老师温柔端庄,慷慨而和平地对待学生,并始终以期望的心理鼓励对待每位学生。作为一名班主任,面对认知水平和沟通困难有限的职业高中聋哑学生,她总是可以冷静下来,一点一点耐心地与学生交流,并指导他们对正确与错误的观点持正面和正确的看法。解决问题。因为班上有其他地方的学生,所以她总是不得不在人群拥挤的人群中排队,为其他地方的学生买火车票,并自费购买水果零食将孩子送到汽车上,然后感到不安。希望学生报告安全的信息...作为服装老师,她采用理论与实践相结合的方式进行教学,并结合课程改革的精神进行了大胆的改革。她不仅突出了学生在教学中的主导地位,而且还创新风格,紧跟时代潮流,并努力让学生在有限的课堂教学中学习最新的思想和最实用的技能。
17. XX老师热情,能干和耐心,在和谐的气氛中是一个神奇的调节者。与同事相处时,她温柔开朗,是每个人的好朋友。她与学生相处融洽,耐心细致,是他们的好母亲。与父母相处融洽,她随和而关怀,是他们的好军事老师。陈老师在工作中勤于尽责。在政治研究中,她积极主动,自觉自律。在商业研究中,她积极投资并运用所学知识;在教学实践中,她严谨有序,不断反思总结,不断提高。在班主任的工作中,她默默地滋润着每个学生的心。因此,XX老师的课堂生动活泼,陈老师的课程生动活泼。学生和老师喜欢它。
18.在班主任的工作中,为了增强班级的凝聚力,组织了一些集体活动,并定期举行专题班会议。利用学校运动会,军事训练,学校艺术节活动来教育学生热爱集体。对于留守学生,应该动情,有理智,意识形态正确的学习态度,对以前不良习惯的行为约束,并在生活中尽一切可能照顾他们。通过努力,2009年级的12年级学生在班级风格和学风方面均取得了长足进步。
19,XX老师温柔,和平,务实,细致。作为党员教师,她可以带头参加各种政治学习活动。她尊重领导,尊重同事,真诚待人,爱学生,并具有和谐和融洽的人际关系。她是老师的好榜样。作为一名政治老师,为了上一堂好课,她阅读了教学参考书,搜索了信息,找到了例子……并喜欢它。因为她尊重学生并且能够专注于学生的教学兴趣点,所以在她的课堂上,学生积极进取,气氛活跃。作为外部联络官,她匆匆忙忙地为毕业生找到合适的工作,并与雇主进行了明智的谈判,以便每个学生都可以成为有用的人,并能够发挥自己的优势。作为团支部书记,她积极开展团委工作,加强校内外联系,有序组织各种活动,拓宽了学生视野。因此,他被评为该市特殊教育学校的高级教师。
20.在教学中要坚持“六个认真”,在备课时要认真学习教科书和教学参考书,学习大纲,并谦虚地向其他老师学习和咨询。力求彻底理解教材,找出重点和难点。为了上好课,在Internet上查看信息,并集中于他人的优势来确定自己的教学思路,使学生可以更直观地感受到所学的知识内容,我积极寻找课件,制作课件,并准备和制作教具。认真上课,努力把握重点,突破难关。运用多种教学方法,从学生的实际情况出发,注重调动学生的学习积极性和创造性思维,使学生具有相互推论的能力。注意与学生面对面的辅导。利用业余时间认真学习计算机知识,学习制作多媒体课件,服务教学,在线搜索信息等。
21,XX老师是真实,简单而扎实的。不管她是在学习还是在工作,她都脚踏实地,从不张扬,也没有浮躁。在学习中,她认真听讲,自己学习,认真讨论和写作。在教学和研究活动中,她胸襟开阔地学习,安静地学习,精心选择的主题并认真完成了任务;在教学实践中,她一点一点地实践了教学和研究的成果,有效地指导了职业高中聋哑学生积累词汇,丰富了语境。作为学校报纸的负责人,她非常重视学生的培养,并耐心地指导每位成员,并在一段丰富多彩的学校报纸中见证了每个年轻记者的成长。作为学校的新闻官员,她积极参加各种活动,捕获和编写照片和通讯,并及时上传,这已得到教育委员会领导的认可。简而言之,她的工作和她的个性一样牢固。
22.同志支持中国共产党的正确领导,坚持四项基本原则,支持党的政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家事务,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志。具有良好的品德和教师道德。遵守劳动纪律,有明确的教育目的,有正确的态度,学习经商,勤奋;认真负责地工作,关心学生,爱护学生,模范和奉献。
23.吴健同志从2006年开始在我们学校任教。()至今已有5年了。这些年来,他勤奋,扎实,扎实地完成了自己的老师工作,并认真完成了学校的建设。领导干部的任务是谦虚地学习老教师和优秀教师的先进教学经验,努力学习教学大纲和考试大纲,以及相关的教育教学理念和其他书籍,积极参与教学和实践。由教研室组织的研究活动,以学习材料和教学参与方式,深入研究课程提纲,全面理解教科书,确定重点和难点。
24.作为班主任,尝试规范班级管理;加强班级作风建设,开展各种班级和团队活动,增强班级凝聚力,促进良好班级风貌和学风的形成;加强培养学生良好的行为习惯和习惯,与父母联系,深入学生家访,全面了解学生
25.面对新的图书馆管理工作,她谦虚地征求意见,认真记录下来,并一丝不苟。她按时交付了文件,并精心挑选了报纸来安排学校的报纸和期刊,并及时有效地完成了琐碎但费时费力的工作。工作。