体育教育实习总结

　　体育实践总结（之一）

体育实践总结

实习对于体育专业的普通学生来说是必修课，它也是我们将来步入社会的转折点。必须有经验。在这次实习期间，我经历了人生中的许多人生第一次：第一次真正站在舞台上，第一次在这么多学生面前教知识，第一次经历了当老师的滋味...这么多，我第一次学到了很多东西。这种充满酸，甜，苦和辣的实习生活将成为我一生难忘的经历，也将成为我将来上班的重要资产。实习生活的感受和收获总结如下：

生活篇

我仍然记得，10月12日下午两点多，我们实习团队的12名成员终于怀着long憬和喜悦来到了顺德郑育通中学。这所中学在我们的实习团队的三个实习地点中拥有最佳的环境。我很幸运能够在如此好的环境中练习。我真的希望尽快进入实习阶段。实际上，它已经处于实习阶段。更准确地说，应该希望它能早点上课并成为一名真正的老师。这就是我来实习之前的期望。将行李搬到宿舍楼后，我们花了一个下午和晚上来清理宿舍。我们将停留两个多月！然后，我们将计算机移至我们的办公室，以方便将来的工作。工作环境好！

晚餐时间到了，我们一群人来到了餐厅。我们被安排在一个大圆桌旁用餐，并且在未来的日子里我们将在这个大圆桌旁用餐。在用餐礼节方面，我认为我们很有礼貌。当您来到美食天堂顺德时，您必须能够用餐。在实习的第一个周六和周日，我们的一些团队成员去品尝了大连的著名特色菜，然后去购物，对周围的环境有了“了解”。调查。在这里，我们的詹大师的一个高级姐姐毕业于物理学院。我们来了两个星期之后，她非常诚挚地邀请我们共进晚餐。那天，我们每个人都很高兴。将来的每个星期六和星期日，我们的团队成员都会或多或少地散步以放松身心。随着时间的流逝，越来越多的实习生照片被记录下来。从最初的实习生的陌生到渐渐的相识，再到现在的深刻情感，所有这些永远都将隐藏在我的记忆深处！

教学工作

作为一名体育老师，首先要有一个好的课堂是最基本的要求。在实习之前，我做了更多的准备，但这是我第一次在真正的中学教书。从学生到老师，您都需要慢慢探索和积累。实习的第二天，我希望听老师讲课。出乎意料的是，老师要求我直接开始上课。我在想，这是老师在考我吗？对于讲座，我想认真记笔记。讲座的重点是要注意讲师解释和组织学生的方式与我自己的想法之间的差异，以吸收老师的优势。但是不幸的是，老师想把我的能力直接交给我上课吗？。

两天后，我已经能够很好地教课，学生们也非常喜欢我的课。也许这就是我教的学生是高三学生的原因。我们彼此合作很好。老师也很满意，成为了学生。当时我真的很惊讶。我担心自己做得不好，在上课计划中会犯重大错误，而且会吓坏舞台。事实证明，我真的可以应付。在接下来的时间里，我忙于编写课程计划并准备课程。对于编写课程计划，我现在可以做我想做的任何事情，而且我已经很熟悉了。能够在校外实习中教授自己的专业，我感到非常幸运。幸运的是，有很多学生没有为自己的实习课教自己的专业，所以实习有一定的障碍，所以我很幸运。郑裕通中学体育课为选修课。班级按年级授课。我每周需要把两个教案交给老师。这些天花在编写和提交课程计划的过程中。

在教育实习的过程中，我深刻感受到了成为一名老师的艰辛，并且我也感到自己作为一名老师的能力要差得多。经过充分的准备和不断的改进，以及在老师的精心指导下，我的教学技能得到了极大的提高，我的课堂变得非常方便。在实习的中后期，公开课成为我最重要的任务之一。尽管我仍然更害怕公开课，但是公开课是测试教师教学质量的重要方法。为了准备公开课，我每天都会很忙，并且我经常咨询老师。在上课的准备中，我将深刻理解，为一门好的体育课做很多准备。在公开课上，练习学校的体育老师都来听课，我也很好地完成了课的内容，得到了老师的高度评价。尽管我现在无法与教练相比，但我从教练那里学到了很多教学经验，并且在运动队训练中也学到了很多经验。我真的很感谢我的老师。

在实习期间，我努力工作。老师下达的任务高效而优质地完成。我主动安排了学校田径比赛的时间表，学校运动会的花队排练，顺德区运动会的花队排练，数千个奖项的加盖以及组织课堂练习。！

体育实践总结（二）

将近两个月的实习期结束了。这是我们从学生转变为老师和合格的社会工作者的过程。这充满了欢笑，充满了情感，充满了汗水和眼泪。我们努力工作，进取，研究和创新。我们摇摆我们的青春，并谱写自己的青春旋律。从实习开始，我就以锻炼，改善和成长为目标，在此过程中迈出了坚定的一步。实习结束后，我没有后悔，因为我一直在努力奋斗。

在校园实习阶段，我对自己说，我必须严格要求自己，遵守实习团队的纪律，并努力完成校园实习的内容，否则，我会落后于其他人。正式实习。因此，在自己的严格要求下，我充分利用实习团队的小组练习时间，按时，按量完成内容。同时，他还利用业余时间检查在线资料，视频，纠正和完善自己的教学，教学计划，标准化自己的密码，广播练习和军事拳击动作。当我遇到我不了解的事情时，我积极地咨询了老师和其他队友。在宿舍，操场以及我可以休息的任何时间和地点，我正在考虑实习的内容。由于从一开始就采取这种态度，我在整个实习过程中都做到了准时，密码和格式。，广播演习，军事体育拳击，教学计划等实习内容合格，为正式实习作好充分准备。

实习即将开始时，我陪同团队前往万昌学校，调查并了解学生上课的基本情况。万昌是一所私立中学。强大的外部竞争力促使万昌学校制定了一套严格的制度，对学生和教师施加了严格的纪律约束。万昌的学生都在初中毕业后或毕业之前直接上学。学生的素质不高，基本上就是那些被高中淘汰的学生。他们有叛逆的性格和不成熟的心态，而且大多数学生不喜欢学习，娱乐和竞争是他们的特质。我被分配到Internet Class 1和Computer Class 107的班级。Internet上Class 1的学生并不多。除了一些在校外实习的学生外，经常上学的学生人数为20。这是三年级的学生班。课堂纪律松懈，学生厌倦了学习。中专二年级计算机班107有34名学生。班上的学生纪律比较好，但对学习也感到厌倦。在基本了解这些情况之后，我们开始了课堂练习。我发现学生的军事拳击和无线电练习的质量确实很差：动作不规则，微弱，根本没有任何整洁。学生在课堂上的热情不高。下课后，学生没有达到锻炼和身体锻炼的目的，更不用说学习进度的目的了。尽管我们知道这些情况不是很乐观，但它们使我感到兴奋，因为太好的环境不能训练我，只有逆境才能真正锻炼我的意志并达到实习的目的。

在仔细研究了大纲之后，我在实习期间认真完成了第一个课程的准备和课程计划。因为我们是实习老师，所以学生的课堂纪律更难以维护。在第一堂课中，我首先向学生宣布了我的课堂纪律。在上一个阶段，由于实习老师的新鲜感，学生们相当听话。但是，当新鲜感过去时，学生们开始不遵守课堂纪律，懒惰地做运动，他们的动作也不规范。在教授学习内容时，学生经常会失去专心。班级无法维持，我之前强调的学科被忽略了。上课之前，我与班主任进行了交流，得知班上只有几个顽皮的学生。在上课时，我要求他们在团队面前展示练习，并称赞他们的表现出色。必要时进行纠正，以确保顽皮的学生不会违反纪律，并帮助他们纠正自己的态度和标准的运动水平。正是在这样发现和解决问题的过程中，我的课堂变得越来越有纪律，教学秩序井然有序，学生的学习氛围逐渐形成。为了应对学生在游戏中的不活动，我充分利用了游戏的乐趣，改变了每个班级的游戏内容，增加了学生对游戏的兴趣，改变了游戏的一般处罚方式，并大大提高了游戏的惩罚性。学生在游戏中的热情。这两点的变化使我对课堂充满信心。我和学生之间的课堂交流逐渐增加，课堂气氛更加活跃。看不见的教室的质量也得到了极大的提高。老师敦促学生们上课，然后学生们主动上课。在上课之前，我按时完成了课程准备和课程计划，并根据数量，思考课程的方法，可能出现的问题和意外情况，学生的反应和对课程内容的接受程度，到达了事先安排教学现场安排班级设备的检查。在课堂上，我要求自己大声说话，讲清楚解释，反复强调重点和难点，尝试用生动的方法和示范来解释学生可能不理解的地方；控制每节课的时间，并预留一些时间让学生做放松运动，在课堂练习中注意学生的安全，避免意外伤害。课后，我要求自己对班级做一个客观的评估，自我检查我做得不好的地方，同时与学生交谈，以了解他们对我班级的评估以及他们对课程内容的看法。课，并在下一堂课之前发表一些评论。反复强调您不能重复它。同时，我经常利用没有课的时间来听其他实习生的课，学习和吸收他们的优势，并经常与有经验的老师讨论和交流，以不断提高我掌握课堂的能力。。

我注意了班上的学生，及时发现了一群有运动才能的学生。并组织他们在运动会之前的下午休息时间进行训练。在培训过程中，我注意培训负荷不要超过学生的承受能力。必须分步进行，以确保对学生的培训不会影响他们的学习。不同的事件采用不同的训练方法。例如，100米，200米和其他短跑主要训练他们的下肢力量，反应能力，爆发力等，而3000米和其他长跑比赛则训练他们的耐力，节奏和呼吸协调性。掌握能力，让学生的体力和精力达到赛前状态，以参加学校运动会。

实习结束了，我充满了情感。我认为成为一名体育老师很容易，但是成为一名出色的体育老师却很难。认真的教学态度，较强的专业知识，优质的教室，丰富的教学经验，科学的培训方法等。但是这些优势也一点一点地积累起来。还有我们的实习，这不是一部分吗？从我的体育实习中，我学到了很多我平时在书本上学不到的东西。这是我进入社会的宝贵机会。它把我们推向生活的另一个阶段。这是我一生中最宝贵的财富！

体育实践总结（三）

9月1日至10月21日，是20xx年的教育实习时间。我被分配到辽宁师范大学第二附属中学实习小组，并按要求进行了教育实习，并取得了良好的成绩。通过实习，我对教学专业有了更敏锐，更理性的理解，提高了我的教学能力，熟练掌握了一些基本的教学技能，并向实践学校展示了我校体育学院学生良好的心理观。学校。领导和老师的一致肯定。在实习期间，作为体育学校的体育实习老师，在学校领导，老师和班主任的支持和指导下，我一直严格要求自己做老师，注意言行举止，热情关心学校和班级学生，以对学生负责的态度，尽最大努力做好实习工作；同时，作为实习生，请牢记实习规则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，听取他们的意见并向他们学习。体验，主动完成实习学校分配的任务，树立良好形象，给实习学校的领导，师生留下良好的印象，并得到学校领导和老师的一致好评。我的实习比较成功。现在，我将从以下几个方面对实习进行总结。

一，基本情况

（1）学徒制准备阶段（第一周）

到达练习学校后，我要求老师介绍情况，了解练习学校的体育教学工作及相关教学设施，并对课堂提出要求。在学校体育课的指导下，我学习并讨论了体育课本，听了原始课，向老老师学习，了解了课上学生的教学进度和情况，修改并组织了自己的课计划，并且对课程计划更加熟悉，并且在进行试用教学之前将教学计划提交给实践学校的指导老师和团队的指导老师进行审查。获得批准后，在小组中进行一次试听课，以发现问题，以确保顺利进行课程。我教的是二年级的两个班的男生，因此针对这个问题，我及时修改和调整了教学计划和教学方法，以适应将来的教学需求。

（2）实习阶段（2-7周）

1.教学工作：

实习后，我正式开始教学。实习课程主要侧重于跑步，跳跃和打球（排球，篮球，足球）教学。中学体育课强调掌握一些相对简单的基本技术和技能。我的实习主要针对初中学生。他们活跃而活跃。教学应从其实际情况开始，并结合该年龄的生理和心理特征，以找到让他们适应的方法。感觉容易理解和接受的教学方法对于我作为初学者来说有些困难。由于学生在大学教室中的角色刚刚进入中学教室教师的角色，它将有意或无意识地将大学教师的教学方法和模型带入中学教室。它没有考虑到教学对象和环境的差异，从而使中学的教学方法与大学的教学方法大为不同，因此我一开始就没有适应。我总是有意无意地习惯了大学教师的教学模式。学生的练习较少，老师说40分钟的课时间占一半以上。学生们在练习了几次之前就取消了下课的习惯。因此，学生的学习效果不高。在教授了许多动作之后，学生们仍然没有掌握它。当然，我们还建立了听和评估课程的系统。我们可以学习良好的教学方法和组织方式，改善教学过程中的不足之处，及时进行教学总结。在不断的实践中，我逐渐适应了中学的教学方法，模式和教学效果也得到了明显提高。实习结束后，学校安排我们为整个学校进行公开课教学。在体育队和教练的安排下，我进行了公开课教学，这得到了学校的肯定，也提高了我的教学技巧。

2.课外体育工作：

（1）在课外体育活动中，我协助学校进行早操，课间练习和课外活动。

（2）结合学校的课外体育活动，我们的练习组和学校每周组织一次足球技能交流比赛，这不仅增加了实习老师与学校老师之间的交流，而且增强了双方的足球技能。

（3）总结阶段（第8周）

（1）实习者应该做一个总结：实习教学工作结束后，我要及时检查自己的态度，工作表现，成绩和存在的问题，并提出自己的工作方向！实习小组会根据个人摘要进行评论，并整理出小组的书面摘要和对实习生的初步评估。

（2）练习学校的负责人，体育小组的负责人和班主任总结了练习。指出实习生的优点和缺点，并提供合理的建议。并就实习评估发表意见，肯定了实习结果。实习学校为我们的实习小组举行了庆祝宴会。双方交换了纪念品，并组织了学生派遣实习生。

（3）部门实习指导小组返回学校后，将进行总结报告以确定实习结果。（）

2.主要收获

1.作为实习导师，我负责并积极指导实习工作。一方面，我们要认真做好实习准备，帮助学生解决各种困难。另一方面，严格要求学生采取正确的态度，教育学生认真进行实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，树立责任心和使命感。

2.实习生的教学能力大大提高，可以更好地掌握教材内容，控制课堂气氛。教学风格自然大方，课堂气氛活跃。