师德演讲稿

　　老师的道德演讲（之一）

老师的道德演讲

雨果曾经说过：“花的事业是高尚的，水果的事业是甜美的。让我们成为叶的事业，因为叶的事业平凡而谦虚。”教师就像静静地奉献的绿叶。总是衬托娇嫩美丽的花朵。

“老师，所以讲道，教导和解决难题。”教师的品德和素养是教师发展的重要前提。只有对“如何成为一名好老师”这个问题有深刻的了解时，您才能问自己更高的要求。踩着三英尺的讲台，“十年树，一百年树”，意味着人们开始了艰苦而漫长的教育之路。我怎样才能成为一名好老师？我认为：

首先，树立良好的教师道德形象。教师的良好思想和品行将成为教师最大的人格力量的体现。曾经有一位普通的老师不幸地患有强直性脊柱炎。在上课时，他无法转动脖子，腰部，腿部，并且整个身体都被拐杖支撑着。但是，他并不悲观或悲伤。怀着对人民教育的真诚心，他仍然顽强地坚持讲台。学生们感动得热泪盈眶，看着他忍受着剧烈的痛苦，并在冷汗中说话。他亲切地说：“我的知识是人民的知识。我想珍惜这段有限的时间，把我的知识奉献给人民。”国内外的许多例子证明，仅凭热情和动机不足以教育人们。这也需要美德。站起来自己教。作为老师，您必须具有默默奉献的精神，乐于当梯子，像“春天的蚕”把绿色的丝绸吐出来，像“蜡烛”化为灰烬，并将他的一生奉献给事业和学生。

第二，规范文明行为。教师工作的“示范”和学生独特的“以教师为导向”，使教师在学生心目中占据着非常重要的地位。孔子说：“如果你的身体是直立的，你就不会命令；如果你的身体不是直立的，你就不能遵循命令。”学生们总是把老师当作学习和模仿的对象。教师需要从小事情做起，从自我做起，树立榜样，树立榜样，感染高尚人格的人，以朴实的面容影响人，以友善的态度待人，以博学多识的人，胸怀宽广为人。只有这样，才能保证教书育人的实际效果，学生才能“与老师亲近，相信自己的原则”，然后“开心”。

同样，照顾好每个学生。爱一个学生无异于塑造一个学生，而讨厌一个学生无异于消灭一个学生。前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基（Suhomlinsky）花了10年的时间训练一个习惯偷偷成为一位成功的农场主席的学生。每个学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭经历了特殊变化的学生。他们倾向于培养特殊的个性。这要求老师们互相真诚地对待，热情地鼓励和耐心的帮助，并用老师的爱的温暖融化他们。心中的冰”可以使他们接受愉快的情感体验教育。

石岩漂流过去，回头看今天。教师是老师和榜样，学习高是老师，道德高是榜样。登上三英尺高的讲台，教别人；走到三英尺的讲台上作为例子。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，而且还是学生道德基因的转移者。因此，教师道德不是简单的讲道，而是精神上的体现，是深刻的知识和文化品味的体现！需要培养教师的道德观，需要教育，而更需要的是每位老师的自我修养！让我们与良好的师德精神一起举起教育的蓝天！

　　老师的道德演讲（二）

从离开大学那一天起，我就决心成为一名出色的老师，并且在过去的两年中，我一直在为之努力探索和努力。优秀的老师是什么样的老师？有人会说，一位优秀的老师意味着深厚的知识，端庄的外表，优雅的举止和健康的身体。但是我认为，要成为一名出色的老师，首先必须要有爱心。不爱学生的老师绝不是好老师，学生永远也不会欢迎他。

陶行知先生说：“没有爱，就没有教育。”有爱心的学生不仅体现了教师的性格，知识，情感和亲和力，而且实际上更体现了教师对祖国，人类和对未来的热爱。因为有爱，我们有耐心。因为爱，我们会在乎；因为有爱，我们可以和我们的同学接近。爱上学生成长中的每个微小“亮点”，实际上是我们老师最大的荣幸。

但是老师的爱不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅必须爱，而且还必须仁慈。 “爱”应被平等对待。学生并不富裕或贫穷。他们有同样的智慧和热情，也有同样的被爱的权利。我们应该以同样的心来照顾他们。 “爱”必须用爱感动自己的心，并严格地指导自己的行为。在这方面，我们学校的许多老教师为我们树立了榜样并指明了道路。他们爱他们的学生吗？痛。一些老师把生病的学生带回自己的家中照顾他们。一些老师经常给贫困学生衣服；一些老师甚至挤压同学。他们对学生充满了爱，但对学生也很严格。他们不会放任任何小错误，应该及时教育他们以促进他们的持续改进。这是好心的爱。 “爱”必须基于理解，尊重和信任。平等，民主，理解，尊重和信任将使我们更容易进入学生的心，并更好地帮助他们进步。

给予爱的过程很甜蜜，而给予爱的道路却很艰难。不读书的学生让我很恼火。我很担心在半夜找不到学生。我为学生们的思想工作竭尽全力。由于学生们的不理解，我流下了眼泪。我犹豫了，感到沮丧。有时我问自己，与研究生或其他同学相比，我是否太累了。但是当学生看到老师们为追赶和提高自己的成绩而付出的艰辛努力时；生病时，他们会看到学生的爱心之眼，并听到他们的亲切问候。当他们听到他们自豪地谈论“我们的老班……”时；当我和我的同学们努力在课堂上取得成绩时，就会自发地产生一种触摸和自豪感。事实证明，付出是有回报的，而爱的付出就是爱的回报。此时，我再次激发了我的工作热情，并且我充满了专业奉献精神。我认为，尽管我的工作不是很出色，但与“名师”的目标还有很大的距离。尽管我的职业生涯可能永远不会充满生机和翻天覆地，但是我的工作充满希望并决定着未来。因此，我将始终坚持用心去做，并用爱为自己的生活而努力。

你们所有人都是教育家。让我们大家共同努力，用我们的爱创造更美好的未来。

　　老师的道德演讲（三）

作为人民的老师，我经常问自己一个问题：成为一名优秀的老师最重要的要求是什么？这是美丽的语言吗？它是广泛的知识吗？还是丰富的教学经验？在实践过程中，我发现作为一名优秀的人民老师，不仅要拥有优美流利的语言，丰富的知识和丰富的教学经验，最重要的是要有爱。

老师的爱是老师对学生的无私的爱。这是教师道德的核心。火炬点燃了学生的梦想。它是一个指引光，照亮了学生的前进历程。

鲁迅先生有一句话：“教育源于爱。”爱是教育的源泉。当老师有爱心时，他们将用博乐的眼睛发现学生的亮点，并对他们的教育对象充满信心和热爱。将本着追求卓越和创新的精神。北京师范大学国民劳模和林崇德教授认为，“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣的！”老师对学生的爱本质上是对学生的无私，无私，无私，无私，无私，无私的爱。没有血缘关系的爱是一种富有同情心的爱。这种爱是极其神圣和纯真的。这种圣洁的爱是教师种植桃子和养育它们的情感基础。一旦学生经历了这种真正的友谊，他们将“与老师亲近并尊重老师”并“相信自己的方式”。，教书育人要履行其基本职能。

爱不是教育的全部，但爱是教育的最基本前提。 “如果每个孩子的喜悦和困扰感动您的心，引起您的思考，关心和忧虑，那么您应该勇敢地选择高尚的老师工作作为您自己的职业，您会在其中找到创造的喜悦。”因为爱，将有创造的喜悦，并且由于有创造的喜悦，所以对教育和学生有更多的爱。真正的教育恰恰是这种无穷无尽的爱与创造的良性循环。

老师的爱与敬意是照亮学生心灵窗户的烛光。为学生创造更好生活的开始在老师的手中。教师只有凭着自己的爱心，才能与学生相撞，超越人性，达到完美的境界。。只有爱，才能教导学生去爱周围的每个人和周围的植物。教育家马卡连科曾经说过：“爱是一种很棒的感觉。它总是在创造奇迹并创造新的人们。”如果我的学生是蜜蜂，我愿意成为一朵花蜜。如果我的学生是一朵花，我必须善于保护花朵的绿叶；如果我的学生是苗木，我必须是一个好的园丁；如果我的学生是人造卫星，那么我必须是火箭，才能将他们送往数千英里的旅程；如果我是火箭的学生？我必须是一名出色的火箭兵，我将以坚定的肩膀与他们面对美好的未来。不要让父母认识你，不要让老师认识你，最美丽的发现是在孩子眼里。

当我看着孩子的一百双渴望的眼睛时，就像在灿烂的星空中。在这片闪烁的星光下，我会发现真理，善良和美丽，就像山泉一样清晰。老师们，为了阳光下最光荣的事业，让我们携起手来，不要回头，不要犹豫，勇往直前。