家长会主持人发言稿
主持人致辞（之一）
第一项：主持人的讲话（江晨阳，金宏熙）
合：亲爱的叔叔和阿姨们，大家晚上好！ （弓）
男：首先，请允许我代表所有老师和同学感谢您抽出宝贵的时间参加这次家长会。女：欢迎来到课堂，了解我们在学校的生活，男：欢迎来到课堂，并老师关注我们的学习和成长！女：学校是我们学习，生活和成长的摇篮。
男：我们的成长与老师的教义密不可分
女：我们的成长也离不开您的一丝不苟
女：随着老师的努力，我们与书一起成长。男：在父母的精心培育下，我们在爱的阳光下长大！
女：在您的共同关注下，今天我们的家长会正式开始
项目2：简介（班主任）
男：我们一点一点长大，妈妈会记得
女：我们成功的每一刻，老师都会记住
男：俗话说，没有纯金，没有人是完美的
女：我们知道作为一个学生，我们仍然有很多缺点
男：老师严厉的教导是我们要上一个台阶
女：妈妈的痛苦是为了我们的成长
M：今天，我们恳请老师真诚地指出我们的缺点，以便我们能够取得圆满成功并走得更远
女：接下来，我将请班主任郑先生介绍班级的基本情况。掌声欢迎。
第三项：家长代表讲话（傅晨轩妈妈）
男：谢谢郑老师！ （暂停）每当我在办公桌上做作业时，妈妈的建议总是在我耳边回荡。
女：每当我考试不理想时，父母的安慰总会及时出现
男：成长过程中我们为父母付出了多少努力
女：您对我们的成功或失败拥有最大的发言权
男：老师的灌输，父母的声音提醒都凝聚了老师和父母对我们的殷切希望。
玛：接下来，我们要请父代代表傅晨轩发言。欢迎所有人。
议题4：优秀的学生才艺表演（应子豪，傅晨轩）
女：谢谢傅晨璇的父母。现在，让我们鼓掌，并邀请应子豪和傅晨轩表演！
项目5：杰出学生代表（林）的讲话
男：谢谢应子豪和傅晨轩的精彩表演。 （暂停）接下来，请邀请班级班长林宇在舞台上发言，欢迎大家的掌声！
女：谢谢林瑜吗？ （暂停）
项目6：老师讲话
女：接下来，让我们请数学老师杨说。 （）掌声欢迎。
男：谢谢杨老师。 （）接下来，我将邀请郑老师英语发言。
女：谢谢郑老师。 （）让我们邀请科学老师赵老师讲话。
男：谢谢赵老师。 （）
合：最后，我们留出时间给父母和老师。谢谢！ （弓）（退出，静静地站着听）
主持人致辞（二）
主持人张开强范瑶
齐：亲爱的父母和老师：
大家下午好！
女：此时此刻，我很兴奋！
男：这时，站在这里，我很兴奋！
齐：因为我们的父母和老师在一起。
女：您在这里照顾我们！
男：您在这里教育我们！
齐：欢迎您！
女：我们的父母是我们的第一任老师，您用自己的言行来影响我们！
男：我们的老师是我们的第二任父母，您以自己的个性魅力教我们！
女：在这里，请允许我们真诚地对您说：
齐：谢谢！
男：接下来，我宣布：家长会开始！
女：今天的父母将有四个议程：
男：第一项，请我们的班主任和老师向父母报告我们在学校的表现。
……。
女：老师的讲话，是对我们的关心，对我们的一些要求，以及对我们的迫切期望，谢谢老师！
男：第二项，请显示您的决心
女：首先，请让地板监视朱良辉
……
男：我想请研究委员杨巧玲发言
……。
女：谢谢班长和学习委员会成员。他们的演讲代表了我们的愿望。我们将根据实际情况制定目标，并为实现自己的理想而努力！
男：第三项，请留下您的宝贵意见
女：让雷华的祖父先给我们建议
……
男：谢谢雷华的爷爷！
女：我请文瑞的妈妈给我们建议
……。
男：谢谢.......您已请求我们。从您的眼中，我们会感受到您对我们的爱和与老师相同的期望。
齐：我们将按照父母和老师的指示，努力学习，快乐生活，为您感到骄傲！
女：项目4，每位父母，请向我们询问，并留下您宝贵的意见或建议。 （请写在纸上）写完后，家长会结束了！
齐：谢谢！
主持人致辞（三）
M：亲爱的叔叔和阿姨们，首先，请允许我代表所有的老师和学生，感谢您抽出宝贵的时间参加这次家长会。
女：欢迎来到校园，了解我们在学校的生活，
男：欢迎来到校园，与老师一起学习和成长！
女：学校是我们学习，生活和成长的摇篮。
男：我们的成长与老师的教义密不可分
女：我们的成长也离不开您的一丝不苟
女：随着老师的努力，我们与书一起成长。
M：在父母的精心培育下，我们在爱的阳光下长大！
女：在您的共同关注下，今天我们的家长会正式开始
男：首先，进入会议的第一项。欢迎校长讲话。
第二项：真情告白（报告班）
女：我们的进步离不开班主任的一丝不苟。接下来，请享受我们和中文老师向您致以的诚挚表白。
项目3：简介
男：我们一点一点长大，妈妈会记得
女：我们成功的每一刻，老师都会记住
男：俗话说，没有纯金，没有人是完美的
女：我们知道作为一个学生，我们仍然有很多缺点
男：老师严厉的教导是我们要上一个台阶
女：妈妈的痛苦是为了我们的成长
M：今天，我们恳请老师真诚地指出我们的缺点，以便我们能够取得圆满成功并走得更远
女：接下来，我请班主任老师张先生介绍班级和每个学生的具体情况。
议题4：父母代表的讲话
男：每当我在办公桌旁做作业时，妈妈的建议总是在我耳边回荡。
女：每当我的考试不理想时，母亲的救济总会及时出现
男：成长过程中我们为父母付出了多少努力
女：您对我们的成功或失败拥有最大的发言权
男：老师的灌输，父母的声音提醒都凝聚了老师和父母对我们的殷切希望。
男：接下来，我们必须请家长代表发言
项目5：感恩节的父母
男：老师经常教会我们感恩，感谢老师的勤奋耕cultivation，感谢父母的辛勤工作，感谢同学的相互理解和关心。
女：感恩是一种美德。做一个感恩的人会赢得别人的尊重；那些充满感激之情的人会被每个人爱戴。学会感恩，学会做人，我们的生活将有无限的希望和美好！
男：接下来，请欣赏我们给老师和父母的“感恩之心”节目
议题六：互动交流
今天，我们聚集在这里讨论共同教育儿童的重要主题。孩子是我们每个人父母的希望。我们有许多未实现的愿望，并期待孩子们为我们取得的成就。作为孩子的班主任，我已经和他们呆了半年。尽管他们仍然有很多缺点，但我可以看到他们的努力。下面，我根据班级的实际情况，自由地给父母一些建议。这包括学习和日常生活。其中包括：
1）监督儿童养成良好的生活习惯，生活习惯和卫生习惯，并敦促儿童注意安全并文明地玩耍。
2）让孩子自己做自己能做的事，并帮助他们处理成年人的事情，并培养他们的独立能力。
3）让孩子合理安排时间，父母只会提供适当的指导。
4）现在是五年级。为您的孩子购买尽可能多的课外书，并敦促他们阅读更多的课外书以增加他们的课外知识。
5）保持紧密的家庭与学校的联系，在家中与孩子进行更多的交流和沟通，并经常花时间去上学，以关心和理解孩子的学习和思想状况。孩子们会将您的关注转变为学习动机。
6）正确理解和对待学费。
接下来，我将讨论语言学习的要求。语言能力主要是指儿童的“听，说，读，写”能力。 “聆听”不仅是指认真听老师的演讲，而且还认真听其他学生的演讲。在侦听过程中接收或过滤有用的信息。在这一点上，班上的大多数孩子都可以仔细听别人说的话。
要说出精彩的单词，除了必要的生活经历外，您还需要阅读很多课外读物。汉语课程标准指出，到二年级末，孩子的阅读量为50,000个单词。当我三年级的时候，我发现孩子们的阅读量远远达不到，所以自从我上了这堂课以来，我给孩子们分配了一项特殊的作业，要求学生每天保持阅读，至少要简短阅读。对于简短的文章，必须读出声音。一次阅读和三次阅读的感觉肯定是不同的。阅读至少一篇文章后知道一个单词非常重要。我发现班上的一些孩子实际上喜欢阅读，但其中大多数人缺乏兴趣。为了更好地激发孩子对阅读的兴趣，我想出了许多方法让学生自己购买书籍，设置书角，从图书馆借书，有时还把我买的好书借给他们或推荐给他们。 。孩子们谈论这件事并且非常感兴趣，我认为，如果在课堂上掀起阅读热潮，这将对孩子的阅读和写作非常有益。另外一个，如果您有时间，如果您也喜欢阅读，建议您与孩子一起阅读，然后分享。当然，这取决于您的时间。这也是增加孩子对阅读的兴趣的一种方式。因为他们会发现父母与自己阅读相同的书很有趣。另外，无论孩子读多短，都应指导他阅读情绪，以使阅读效果更好。关于写作，它主要是指写好角色和写简短的作业。现在，孩子们在课堂上的写作通常不太令人满意，写作姿势必须进一步提高。一拳一尺一寸。因为必须学习，所以考试和家庭作业不可避免。在此阶段，常规的家庭作业包括抄写，口述新词，大声朗读课文，阅读课外书本和写读书笔记。经过长期观察，我发现班上有些学生总是无法很好地完成这些功课。有些人非常随意，有些则没有完成，还有一些人经常说我忘记了或没有带来它。我在课堂上说，我没有带走或忘记的任何事情都不是不交作业的原因，所以我的方法是：始终重做以防止说谎。但是，儿童的自律能力仍然特别差。到目前为止，除其他原因外，班上仍有少数学生功课少，遇到问题时根本不做功课。我认为这是我们班上最大的问题。尤其需要父母的配合。有些学生在做作业时写的话很草率。与父母交谈后，效果要好得多。因此我认为，只要我们的父母和老师紧密合作，就可以培养孩子良好的学习习惯。为了我们的共同希望，我们希望我们能够一起工作，并真诚地要求所有父母关心他们的孩子，并及时与我们联系，联系和沟通。
在此，我衷心和郑重地感谢所有父母在过去两年中的支持与合作，使我的平庸生活因我的工作而变得美好。我要特别感谢我们班上的45位老师的好心教导。父母提醒的声音体现在老师和父母对我们的热切希望中。
一个可爱的孩子，由于这些孩子，我过着充实而快乐的生活；因为我过着充实而快乐的生活，所以我感到非常幸福和满足。将来，在所有父母的理解，支持与合作下，我将继续带孩子们一起欢呼，超越自我！
谢谢你们！
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