分班感言

　　安置证明

安置证明

今天是分配任务后的第四天，我从心理上完全接受了这一事实，并且让自己平静下来，让自己开始日常工作。

现在想着，我内心仍然感到酸痛。我在上周四下午（9月14日）了解到班级划分的信息。那天我去实验室大楼上班时，我被年级负责人拦住了，然后非常机智地向我通报了学校负责人的决定。尽管我预感会是这样，并且在那之前我已经做好了心理准备，但是当我听到这个消息时，我不停地流泪。后来，我不知道如何回到办公室。

因为我必须在下午打扫整个学校，并且必须监督和检查班级的卫生状况，所以我可以控制自己的情绪。我知道，如果我做不到，那么学生就会情绪激动，什么也不会发生。为了进行这种清洁，我安排全班同学移动，并很快完成了卫生工作。最终，一名学生李元立被迫等待学校领导检查。看到空荡荡的教室，我以为这个干净的教室将不再让我的学生望而却步。我内心的防线被彻底击败，眼泪流下了我的脸颊。我突然哭了，李媛丽震惊了，她急忙走向我，问我怎么了。我cho住了，什么也没说。几分钟后，我冷静了一下，然后告诉她有关作业的信息。没想到，我的声音一落下，她就为“哇”哭了起来。她断断续续地对我说：“我很不高兴今天，老师，你知道为什么？因为我昨晚做了一个梦，你对我说：‘你走吧，我不想你’我醒来哭泣：“我抬起头，看到她脸上的眼泪。 “我没想到今天你对我说了这个话，哦，哦”，这样，我们两个人面对面哭泣，回想起来，当真正的曾经分开时不会再见的感觉。我无法想象，如果不是因为我必须参加教学和研究活动，我们两个会哭吗？

我最初以为自己想开车，可以完全控制自己的情绪。我没想到要测试我的时间会这么快。学校说，它将在下午通知学校分班，并在课结束后将书桌和凳子移至新班。怎么做？我可以控制自己吗？没问题，我默默地振作起来。在下午的第二节课中，我上了我们班的最后一节课，非常认真地听了。看到那里的学生在说笑，我真的想告诉他们这是最后一堂课。但是我知道我做不到，而且感觉很糟糕。

放学了，这个时候通常是每个人都感到放松的时候，但是这次很沮丧。我将学生们聚集到班里，并准备告诉他们该部门的消息。当我走进教室时，我站在一个熟悉的讲台上。当我抬头看到熟悉的面孔时，我警告自己必须保持镇定，但眼泪流下。然后，声音失控，语气改变了，他不能说完整的句子。在我的断断续续的叙述中，学生们终于知道了他们所面对的。突然，全班都在哭。在发布了位置列表之后，我看到它们没有移动，所以我别无选择，只能一个个地哄他们。学生花了将近一个半小时才陆续离开。看着名副其实的“空”教室，我再次哭了。 “当你拥有它时，你不知道如何珍惜它，而当它丢失时，你就会知道它的珍贵。”

现在已经过去了五天，我已经弄清楚了。既然班级划分对学生有好处，我该怎么办才能悲伤呢？我应该很高兴。我想要的是让他们所有人成功并快乐地生活。你该放手的时候必须放手。这次，不仅在心理上，而且在身体上给我带来了痛苦。自18日以来，我的喉咙一直酸痛不适。晚上，我咳嗽咳嗽，无法入睡，甚至吃药。第二天，丘疹开始在他的脸上长出来，触感很痛。今天我的眼睛又肿了。哦，天哪，这是怎么回事，让我尽快好起来。