人文素养读后感

　　人文素养（之一）

人文素养

在读完《人类文化》之后，我最喜欢这样的句子之一：“两个人在同一头脑中，钱值得买黄金，一个人值得买黄金，没有针头值得买针头。”这句话意味着两个人可以用相同的思想负担得起。如果每个人都以自己的方式考虑黄金，一件甚至都不能买到。

一次，老师要求我们做灯笼。因为我们带了太多的东西，所以王小静和我一起做灯笼，感觉很好。因为我们都有相同的想法，所以我们必须把灯笼做好。我们以“福”字为灯笼的主题，主要是与王小京一起制作灯笼，我将作为助手。制作了漂亮的灯笼，我们获得了第二名。

有了这些句子，我似乎在我的生活中变得很珍贵。

　　人文素养（二）

宋德福，《人文素养》读者。张炳臣导演的指南写道：“面对一个充满诱惑的时代，有些人变得越来越大，但他们却不了解并且变得不那么熟悉。因此，自我修养的关键是如何成为一个人。

最近的在线教师道德培训使我对提高自我修养有了更深刻的了解。经过研究，我重新阅读了这篇文章，但是我学到了其他东西：当前的社会充满了诱惑。面对这种情况，作为老师，我需要保持冷静。我记得有一段文字“钓鱼的启示”，它讲述了一个男孩和他的父亲去钓鱼，但是他们早了，还没来得及钓鱼，但是孩子却钓到了一条大鱼。父亲让孩子把鱼放回去。这个孩子非常不情愿，因为栖息处太大。孩子想：也许将来我会钓到鱼，但是不会那么大。但是我父亲说：“尚未开放。同时，我们必须遵守规则。”因此，尽管这个孩子非常不情愿，他仍然把低音放回去。对于孩子来说，大低音是一种巨大的诱惑。面对诱惑，文章中的父亲教给孩子一生不竭的道德准则。几十年后，孩子感谢父亲，因为他一生经历了许多事情。诱惑和低音一样，孩子们做出了正确的选择。

作为一名老师，面对诱惑，他能像孩子一样遵守规则并且冷漠地对待它吗？当然，这需要很大的勇气和力量，还需要良好的道德训练。我认为，要提高自我修养，我们必须做到以下几点：首先，我们必须继续提高自己。只有自信和自我完善才会有人类的尊严。 2.坚强但不能直立。无论有多困难，您都必须坚持做下去。不要做你不做的事。一个人不能自负，但不能自负。第三，能够机敏，宽容和感恩，并对他人友善。爱是无价的！ 4.保持淡漠的心态，但尽管淡漠而安静，但不要跟风。

实际上，老师是叶的职业，并不为人所知。既然您选择了Ye的职业，就让我们无私奉献！就像“给人玫瑰，手有缠绵的香气”一样，尽管玫瑰是送给人们的，但香气仍将在您手中！

　　人文素养（三）

我们的老师今天给我们的课程是关于人文精神的。我非常喜欢这节课。我非常喜欢它，因为本课程侧重于人文素养的灵魂和中心精神，以及核心和人类。存在的意义和价值，请允许我谈谈人类的灵魂。

人文素养的灵魂不是“能力”，而是“以人为本，以人为本的精神”。它的核心内容是对人类生存意义和价值的关注。这就是“人文精神”。实际上，这是存在于世界上的一种基本“美德”，“价值”和“生活哲学”，包括科学精神，艺术精神和道德精神。它追求生活和社会的美好境界，尊重人类的情感和情感，重视人类的想象力和生活的多样性。主张思想自由和人格解放是其鲜明的标志。它以人的价值，人的情感和人的尊严为万物的尺度，用人与上帝对立，并抵制任何企图压倒他人的教义，理论，观念和思想。正在进行的业务和预期目标，与身心的所有神圣性背道而驰。

个人的人文素养素质是个人健康发展的结果；一个社会的人文素养质量是一个社会吸收历史经验和教训并积累文明成就的结果，这是“文明成就”的最重要部分，是“社会文明”的一种度量，它也是“社会文明”。

俗话说：“缺乏人文素养和丧失人文精神，必然制约着个人和社会，国家乃至国家的可持续发展。”这也是缺乏人文素养的一种表现，应予以批评。这有什么问题？没有“限制发展”的问题，它与“发展”无关。 “缺乏人文素质和丧失人文精神”本身就是一个巨大的退步，也是一个巨大的灾难。（）

所以最后，我觉得人文素养与我们生活的点点滴滴有关。在我们的生活，学习和所有方面，我们不能离开他，因为他就像我们生活中的事物。您不能与我们分开。