教师读书读后感

　　阅读后老师的感受（之一）

阅读后老师的感受

通过阅读“关于教师阅读的十个问题”，我被促使沉思于教师的阅读中，并意识到阅读应该成为每位教师的习惯，甚至是一种信仰。读一本好书是与一个聪明人和一个大师的对话。

有人曾经将阅读描述为：“阅读不能改变生命的长度，但是可以改变生命的宽度。阅读不能改变生命的起点，但是可以改变生命的终点。”阅读是教师丰富其专业背景的一种方式。教师的专业特征决定了，只有阅读书籍并不断地“充电”，我们的职业才能源源不断地“流水”。国内外古今五湖四海；上下五千年，纵横八万里。如果我们能够以这种方式阅读，我们就不必担心知识渊博，资源也不会来自源头，教学也不会充满新思想。在这样的课堂上，学生如何不流连忘返？学生怎么能不爱和尊重这样的老师呢？

阅读不仅可以增加知识，拓宽视野，还可以增强我们对生活的信心。教师是社会上最大的知识分子群体。尽管治疗不佳，地位一般，但社会看待具有远见的教师。人们通常认为老师是知识渊博，受过教育和受过教育的人。不管他们说什么和做什么，他们都必须有很高的标准和严格的要求，他们不能像社会上的人一样。有读书习惯的老师在积累书籍之后会逐渐变得高尚而又不媚俗，他的气质会逐渐变得细腻而镇定，他的内心会逐渐变得慈善而不是自私。总之，阅读可以使老师的心灵变得高贵和伟大，这样的老师自然会赢得他人的尊重。

阅读的三个原则：即，与安全和生活，自我修养和自我修养相关的所有书籍都应仔细阅读，尝试全面理解和阅读，并寻求见识，为正确的人生观奠定基础和价值观，并掌握为社会服务的技能。努力，努力，永不懈怠，所谓研究；为了获取与某人的职业，工作和兴趣有关的书，我们会广泛收集，快速阅读并认真对待，以获取收益。精读;饭后，您还可以阅读其他一些文学艺术作品，休闲阅读材料，科普知识等。目的是培养您的情绪，拓宽视野并增加对新事物的知识。这称为通读。今天，我们进入了互联网时代，阅读方式发生了变化。但是，无论您是面对书本还是屏幕，您都将有选择地阅读。为了获得更多的营养，您不妨尝试“读一本不懂的好书”。

“一个真正的人应该在灵魂深处拥有属灵的财富。这就是他整夜读了一两百本书的东西。”我们每个人都必须为此而努力，不断充实自己，并成为一名真正的“学习型老师”。

　　阅读后老师的感受（二）

在读完《爱的教育》之后，我陷入了沉思。什么是爱的教育？我在书的封面上找到了答案：素质教育是“爱的教育”。对父母，老师和同学的爱是孩子生活和其他素质的基础。

在《爱的教育》中，没有枯燥的讲道，没有言辞，也没有雄伟的英雄事迹。它写的只是一些普通和善良的人物：像木炭卖主，小石匠，铁匠的儿子，少年鼓手，上课生病的老师...以及他们的日常生活。正是这些看似普通却又真实可信的叙述，将读者带入了一个充满爱的世界，并让我们接受了关于爱的教育。这本书充满了爱。充满令人羡慕的爱。

在我们的教育中，“爱的教育”这四个词很容易说出来，但是很难做到！首先，在大多数人的心中没有“爱教育”的概念。因此，在我们的生活中，没有爱的教育。正是由于我们缺乏爱的教育，我们的生活中几乎没有爱。对父母的爱，对老师的爱，对同学的爱，这是我们所缺乏的，这是我们需要寻找的。有了这种爱，我们的生活将充满爱。

在“爱的教育”中，我走进了学生的生活，目睹了他们如何学习，生活和爱。他们的爱中有宽容，谦卑，亲情和友谊。《爱的教育》告诉我们，人类高尚而纯真的爱是最真诚的教育，教育使爱升华。尽管每个人的生活经历都不同，但您会体验到与《爱的教育》中类似的情感，但是我们的态度和行为可能会有所不同。

当他还是一名年轻的老师时，他充满了热情和爱心，希望能够尽我所能扮演“当老师”的角色。但是，由于专业经验不足，缺乏教学经验，没有好的方法，他习惯于使用“指针对学生进行训练。这伤害了学生的心灵。出于虚荣心，他们还迫使学生计算分数。为了赢得许多“虚假荣誉”而进行各种比赛。甚至对孩子也要按“分数”对待，对孩子要按“外貌”来衡量。用“听话或不听话”来评判孩子时，每次他回想起来，他的整个身体都是颤抖和as愧。

不断调整心态和实践，也给予孩子更多的关爱，爱心和诚意，发现孩子总是给予“奖励”亲戚。因此，存在“爱的教育”以具有“美”的记忆。这个问题值得讨论和研究。

　　阅读后老师的感受（三）

使用本书时，我讨厌的是，（）我不知道要读这本书有多困难。《学记》说：“就是坚持教育，然后才知道困难，然后是学习和认识不足。”对于我们的老师来说，有太多东西要学，而我所知甚少。有人说，要教学生一杯水，老师应该有一桶水。这句话很有道理，但是如果不加满一桶水，它就会用完。我认为老师不仅应该有一桶水，还应该有“自来水”和“自来水”。 “请问清澈的水道，因为有淡水来。”因此，在教学中，书本是沉默的老师，而阅读是我教学中最大的乐趣。该方法比知识更重要。有一种成功的方法。今天的教师学习主要不是要记住大量的知识，而是要掌握学习方法-知道为什么要学习？从哪里学习？学习方式如果教师不掌握学习方法，即使他所教的科目很出色，他仍然是一个失败的学习者。因为这是终身学习时代人们的致命缺陷。学习型社会为社会的所有成员提供了丰富的学习资源。学习型社会中的个人学习就像走进自助餐厅一样。无论您想吃什么，请放心。吴红军在《读书的老师必须有五心》一书中给了我们很好的解释。

当我阅读这篇文章时，我被它感动了。阅读确实需要五颗心。首先，必须有向心力，这意味着学者在学习中必须有方向和选择。因此，我现在的目标肯定是阅读一些教育书籍，但是我也必须阅读其他书籍，这只是一个关键问题。我希望阅读可以促进教学。第二项研究应专心。专注是阅读的第一要务。朱Xi认为阅读应该分三个阶段进行，即“视觉，嘴巴和心脏”。实际上，它指的是专注。在专心的时候，我感到as愧，因为学习常常处于一种无能为力，三心二意的状态，就像学习而不是学习，以及阅读后忘记。最近两天的学习状态还不错，可以有所思考和理解，但仍属于及格水平。阅读这篇文章后，我深刻认识到阅读需要忍受孤独，对名利和冷漠，远离世界的喧嚣，镇定下来，全心全意地学习，以达到更高的水平。第三项研究必须是可疑的。阅读是值得怀疑的，可以教授怀疑。就是说，最好在阅读时有疑问，因为如果有疑问，您将获得好处或好处。世界上许多发明都源于“问题”。意大利物理学家和天文学家伽利略（Galileo）的伟大成就始于敢于提出问题。因此，我们必须“用自己的眼睛看世界，有自己独特的思想”，以便我们加深理解，并将书的内容内化为我们自己的知识。第四项研究需要毅力。 “冻结三英尺不是一天的寒冷，水滴不是一天的工作。” “持续阅读和收费是新时代教学界赋予我们的责任和使命。我们的老师是使我们区别于其他行业的最重要标志。我们应该是学者还是专业学者。但是我真的怀疑我能坚持学习多久。我认为一个好的阅读计划可能是恒心的起点。第五，读书一定是明智的。一个人是否爱读书反映了他是否愿意将自己的智慧发展到更高的水平。只有当一个人喜欢读书时，他的经验才能得到充分的拓展，他的智慧才能得到充分的发展，他才能与时俱进和社会进步。阅读和思考常常使我勇敢，善于对自己的教育和教学进行严格的自省和自省。我不仅要面对自己的缺点并尝试寻求补救办法，而且还要善于总结自己或同伴的成功经验，并加以借鉴。公司的本质，为理论上的突破奠定了坚实的基础。

每个老师都想成为一个成功的老师和一个心爱的老师。但是许多老师认为好老师并不容易。实际上，学生对老师的评价是公平的。即使他们不说，他们也很清楚。做任何事情都不容易。与其他行业相比，我们的努力获得了更多快乐。三百六十五行，你可以成为冠军。只要您达到“五心”，成为心爱的老师冠军并不难。