读《活着》有感
关于阅读《活着》的思考
“活着”告诉我,“我”去乡下收集民歌,遇到了一个叫富贵的老人,听了那个老人告诉他自己的苦难。文章的主体在第一人称代词“财富”中进行了描述。富贵出生在一个地主的大家庭里,童年时是个贵族儿子。后来,他与一个富商的女儿贾镇结婚。当时,富贵是一个典型的浪子,在饮食,饮食和博彩方面,贾镇始终宽容他。终于有一天,他失去了他所有的家庭财产,父亲终于宽恕了他,但不久之后他就去世了。他们的家庭从一个地主大家庭变成了一个贫穷的家庭。嘉珍的父亲把嘉珍带回来,但嘉珍逃脱了,一家人团聚了。当他的母亲生病时,他想聘请医生,而他正在路上。一次事故,他被国民党逮捕,成为一个强人。他经历了解放战争并丧生。在此期间,他遇到了出生和死亡的兄弟“春生”。我回到家已经好几年了。我母亲去世了。嘉贞和他的孩子们分别是“凤霞”和“幽情”,但凤霞因病充耳不闻。在那之后,一家人度过了一段重逢的团圆生活,虽然痛苦但又温暖而幸福。富裕的人脾气不好,经常殴打他的10岁儿子,儿子对此毫无怨言,并尽力帮助家人分享。
之后,达到高潮。当我读这本书时,让我哭泣的最可悲的事情是尤庆去世的时候。游青是一个非常懂事的孩子,感到非常痛苦,想保护自己。当我看到他时,我总是想到我的兄弟。这种感觉无法用言语来形容,我只有在读书后才知道。
这本书展示了从解放战争到文化大革命的中国人民的苦难生活。它还显示了中国人民在苦难中的顽强精神,并传达了对生活的积极乐观的态度:活着!