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道德演讲稿

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  道德演讲(之一)

道德演讲

意大利诗人但丁说:“知识不全面的人可以用道德来弥补,但是道德不完整的人很难用知识来弥补。”今天,我们不会讨论道德还是知识更重要,但是我相信我们国家和民族最需要的是知识渊博的人,他们拥有高尚的道德。

我们中华民族一向提倡道德。无论是以孔子为代表的儒家思想还是以老子为代表的道教,高尚的道德都是他们的最高境界。宋代文人苏哲曾这样写道:“他擅长写作,思想深刻。他认为文学是由气生的,但文学是不能学的,可以培养的。”这说明道德是。生活的基本原理。

如何做一个有道德的人?我个人认为要做的第一件事是“不要为善做小事,也不要为恶做小事”。三国时期的刘备以这种方式教导儿子。如果我们能从周围的小事情开始并且对自己严格,那么每次我们做某事时,我们的道德水平都会得到提升。积累步伐,甚至数千英里;遇见小溪,形成河流和海洋。我们必须善于从大到小,从大到小,从小到大,从小到微不足道,从小到不足。

要成为一个有道德的人,我们必须注意培养自己的道德观念,并且必须注意知识,情感,意图和行为的统一。您不仅可以谈论动机并忽略影响,也不能仅根据影响来判断是非。我们必须注意道德认知,处理知识与行为之间的关系,注意实际行为的练习,在实践中增强道德情感和意志力。

要成为有道德的人,我们应该如何在教师的特殊职业中成为有道德的老师?我认识到,教师是“人类灵魂的工程师”,他们在儿童成长和成功中的作用不言而喻。古代人对教师的职责概括为:讲道,教导和解决难题。实际上,这仅指出了教师“教书育人”责任的教学方面,而我们日常的口头“当老师”对老师提出了更高的人格要求。

在校学习的学生受到同学和老师的影响。主要受师生影响的老师比不愿学的老师对学生的影响更大。作为老师,如果要培养学生成为每个人都愿意接近的人,则必须注意培养学生的道德,如果要使学生成为有道德的人,则必须使学生愿意与他人保持亲密关系。给您,以便为学生创造更多。影响很大。因此,我们自己必须首先成为有道德的人。自从我开始教书和教育以来,这是我最大的感受。只有彼此信任,才能更好地帮助学生提高成绩,成为合格的老师。

如何做一个高尚的道德老师,如何做一个道德老师?

1.教师应经常反思:

教师的这项工作反映出强烈的教师道德感。成为老师不仅对学生负责,而且对社会和科学负责。如果您粗心地教书,您可以应付过去。这只是教学工作的敷衍表现。如果我们养成内省的精神,我们可以在一天的工作后自我检查是否履行了职责。反省自己可以激励自己,这是积极的表现。一个人的自我知识很重要,这需要自省。如果您不“保存”自己,那么您将不知道自己在哪里成长以及在哪里失踪。一个人缺乏自我知识,容易感到骄傲和自满。随着时间的流逝,他将与群众隔离,退步并降低声望。当然,只有努力工作才是唯一的方法。

2.正确对待学生的意见:

为了保持师生之间的人格平等,有必要建立和谐的师生关系。师生之间的教与学关系实际上是一对矛盾。如果处理得当,他们将相互学习,并形成师生关系。但是,如果处理不当,则会产生对立情绪,导致教师不愿教书而学生不愿学习。教师应研究学生的心理和人格,因为每个学生都有不同的人格,然后根据不同人格的学生来教导学生,根据自己的能力,处理一些问题,以取得良好的效果。 ,无论是在思想工作上还是在教学工作上,老师都应该更多地了解学生的要求,只有了解学生的要求,我们才会有更多的方法来更加认真地处理问题。只要师生之间,教学工作和思想工作之间存在和谐的关系,就会更加顺畅。

3.必须确立平等待遇:

每个学生都有自己的亮点,但我们的老师没有发现。每个学生都是祖国的花朵。我主张平等对待。老师应该为每个人服务,不要互相偏favor。我以为手掌和后背都是肉质的,可怜的学生都是学生,我努力实现水的平衡,让所有学生乘坐同一辆车。教师应全面服务,照顾每个学生的思想素质,学业成绩和身体素质,并提供周到的服务,促进他们的全面发展。

“做一天的老师,做一个终生的父亲”是学生对老师的尊重。良好的教师道德和作风的特定体现是保持师生之间的人格平等,相互学习和相互尊重。由于您是“父亲”,因此您必须照顾学生并对学生负责。教师不应将此陈述解释为能够使用“父母”的身份来干扰学生,指导学生甚至使用学生。有句老话:人有德行,你不能忘记。你是贤惠的,你不能忘记。

  道德演讲(二)

亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是三年级(2)的**。今天我演讲的主题是“道德,人生中最灿烂的色彩”。

您不会对生活中的这种镜​​头不熟悉:在公园里,我们系着童鞋;在家里,我们将自己的熟食带给迟到的母亲。在校园里,我们悄悄地把一张废纸塞进你的口袋里...

这是道德行为。有人认为很难成为一个有道德的人,但是如果您全心全意地做到这一点,您会发现它实际上非常简单,因为道德有时是一种感激。

我想告诉你一个这样的小故事:一所学校举办一次亲子游戏活动。在活动期间,母亲首先被蒙住了眼睛,看他们是否可以在成排的孩子中触摸孩子的手。结果,所有的母亲都找到了自己的孩子。但是,当游戏进行到下一个阶段时,让孩子蒙住双眼以找到母亲的手,没有一个孩子可以触摸母亲的手。所有的母亲都哭了,哭得像孩子一样悲伤和委屈。因为他们为孩子们付出了很多,但他们却没有得到爱的同情。

这是一个令人痛苦的故事。孩子们现在怎么了?学会感恩是首先培养道德心的人。花朵感谢雨露,因为雨养育了花朵。苍鹰感谢天空,因为天空使它飞行。我们必须学会对父母感激,因为我们的父母给了我们一个温暖的避风港。我们必须学会对老师表示感谢,因为老师教我们用知识和成就来写青年的章节;我们必须学会感恩社会,因为社会可以让我们发挥自己的力量和精神飞翔!

道德有时是一种习惯。

著名的教育家陶行知先生曾经说过,每天都要问自己的道德水平是否有所提高,因为道德是生活的基础。它完全坏了。即使您具有一定的知识和技能,您也不会成为对社会有用的人。成为一个有道德的人是生活的基本准则。只要我们从周围的小事情开始,我们就会成为有道德的人。例如:我给已经工作了一天的父母喝杯热茶,为学习困难的同学回答一个难题,主动放弃公车上的老人座位,抚平年轻人被风扭曲的树苗,见纸屑面包屑弯腰捡起并等待。生活是一面镜子,学习道德,不时对生活微笑,生活也会带给你微笑。播种思想,收获行为,播种行为,收获习性,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。只要我们从每件事开始,我们就会成为有道德的男孩。

道德没有权重,但可以使人拥有泰山的权重。道德是没有代价的,但却可以使人的灵魂高尚;道德是没有量的,但它可以使人感到高尚。道德是生活的准则!让我们跟随道德之光,让道德绽放人生中最绚丽的色彩!

  道德演讲(三)

亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天来到这里参加“成为道德人”主题演讲活动,我感到非常高兴。因为在这里,我可以张扬道德,让她在天空中自由飞翔;在这里,我可以表扬道德品质,为我们树立榜样。在这里,我可以让更多的人知道道德。没有必要努力寻找和期待她,她在我们身边。今天,我演讲的主题是“道德,世界因你而美丽”。

什么是道德?是文明吗?诚实吗感激不尽?还是责任?是的,这些美丽的词语都以不同的方式描绘了道德。但是我想说的是,道德远不止于此。在我眼里,道德就像在山上trick细流。它虽然没有狂风的威风,却可以静静地滋润着人们的心灵。像小砾石一样,尽管它们没有碧玉的翠绿,但它们可以实现高层建筑。 。

说到道德,几天前的云南干旱再次影响了我的心。那些动人的画面都是道德的缩影,它们都彰显着道德的力量。我清楚地记得,那里是干旱最严重的地方的一名小学生,秘密地储存了学校给她的矿泉水。当记者的姑姑问她为什么要这么做时,她说将把它留给母亲在山顶上。看到这个,我哭了。在电视上,我看到她的脸因太阳而变黑,凌乱的头发,她不愿用水洗,嘴唇干裂(由于缺水)。我认为她的喉咙也必须干燥,也许她是如此渴,以至于她只能为母亲带来矿泉水。她所保存的不仅是矿泉水,还包括孩子对母亲的真挚爱,这是中华民族的传统美德,这种传统已被传承了数千年。在云南,有比我小得多的孩子,祖父住在一个石洞里,守着村里唯一的水源,还有许多车辆,叔叔和阿姨在那儿给水...感谢大家的努力,终于在那里生存了下来。我为他们而感动。我当时以为道德就像那清澈的水,没有颜色,没有味道,那么清澈纯净,但却可以使人们感到甜蜜和温暖。

道德使我们的生活环境更加清新美丽,使我们的心情更加愉悦和舒适。当我们和父母一起走在干净美丽的绿色路堤上时,道德使我们能够在那里享受花草树木的乐趣。当老人挤进公交车时,是出于道德的考虑才允许他们有座位。当学校结束时,成百上千的学生从学校大门冲出来,正是道德导致汽车绕行或停止行驶,因此我们的道路畅通无阻...

道德,让我们感动,让我们享受,并使我幸福快乐。

在校园里,我弯腰捡起一堆废纸。老师称赞我注意卫生。在家里,我给年迈的奶奶放了一个洗脚盆,奶奶把我紧紧地抱在怀里,说我是孝顺的孩子。在社区里,我主动打开门,为抱着我弟弟的姨妈搬运东西。姑姑称赞我的关爱...赞美的句子使我感到道德的快乐,让我体验到道德的幸福。

道德就像蒲公英的种子一样,随风散落,无论落在哪里,它们都会生根生长,并且会开出美丽的金黄色的花朵。我们的行动就像散播种子的微风。让你,让我,让我们大家采取行动,一起播下道德的种子,让道德的花朵在我们周围绽放,我们的世界将更加丰富多彩。

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